１月３１日（金）６年生　理科

　６年生で春日部市教育委員会情報教育部会授業研究会の研究授業を行いました。

　こどもたちは、プログラミングで、マイモールス信号を光らせることに挑戦しました。

　「回数」「時間」「表示」などを考えて、自分の気持ちに合うマイモールス信号を作ることができました。

　参観者のみなさんは、こどもたちが、どんどんプログラミングを進めていくので驚いていました。

　市内の学校では、まだマイクロビットを使ってプログラミングを行うという実践は進んでいないということなので、GIGA豊春をアピールするよい機会となりました。