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2021年5月の記事一覧

今日の学校

 今日の学校です

(1)高学年によるプール清掃を予定していましたが、雨天のため、来週に延期となりました。

(2)PTA総会がありました。今年は、感染症対策のため書面決議にておこないました。無事に議事が完了し、新しい執行部が発足しました。今までPTA活動にご尽力された旧執行部の皆さま、誠にありがとうございました。

(3)本日の午後は、市内陸上大会にむけて保護者のボランティアの方とともに学校で除草作業をおこないました。放課後には雨もあがっていたので、陸上練習や除草作業もおこなうことができました。参加いただいた皆さま、ありがとうございました。

( ↓ 放課後の陸上練習)

図書ボランティアさんの活動

 図書ボランティアさんが、毎週木曜日に活動してくださっています。今日は、図書室の飾り付けや本の装丁をおこなってくださいました。

(6月をイメージして掲示物をつくったり、本にていねいにカバーをつけたりしていただいています。)

(図書館支援員さんと一緒に本のカバーがけけをしていただきました。)

(6月の梅雨をイメージした飾りが、あちこちについています。)

図書室に行くのが楽しみになります。ボランティアの皆さま、ありがとうございます。

6年生の家庭科の授業

 6年生の家庭科では、「クリーン大作戦」という学習で、自分たちで清掃の計画を立てて実行してみます。校舎内で6年生がクリーン大作戦に取り組んでいました。

サツマイモ畑の準備

 来週は、学校がお借りしているサツマイモ畑で、低学年の子供たちがサツマイモの苗植えを行います。

 今日は、雨の中でしたが、先生たちでサツマイモ畑を耕して、苗植えの準備をしました。

本日の体育朝会

 本日の朝は、校庭での体育朝会を予定していましたが、雨が降ってきたため、急きょ、児童は教室にいながら、放送での体育朝会となりました。

(体育担当の先生が、放送で、紙を使って「紙でっぽう」の作り方を、映像を流しながら実況して説明しました。)

 (子供たちは、放送を聞きながら、紙を折って紙でっぽうを作っていきます。)

(これが、どうして体育朝会かというと)

(紙にしっかり折り目をつけながら、折っていくことで指の力を使ったり)

(折った紙を、音が鳴るように、思い切り腕を振り下ろすことで、肘や肩の使い方を覚えて)

  

(子供たちの弱点である握力や投力の向上に関係してくるからです。)

 

(子供たちは、自分で折った紙でっぽうを思い切り振り下ろして、「パン」「パン」と良い音を響かせていました。)

 

(良い音を出すためには、しっかり力を入れて折り目をきれいにつけたり、肘の使い方や腕の降り方を工夫したりする必要があります。)

(試行錯誤を繰り返しながら、良い音を出すために、工夫しています。)

自然の花

 昨日のブログでも学校の花壇やプランターの花を紹介しましたが、学校では、自然の花もあちこちでたくさん咲いています。

 

学校協力者(ボランティア)の皆さまの活動

 小渕小では、子供たちのために多くの協力者(ボランティア)の皆様が活動してくださっています。飼育ボランティア、図書ボランティア、交通安全ボランティアなど多くの方に活動いただいていますが、今回は、除草ボランティア・花壇ボランティアの方の活動を紹介します。

 

(1)除草ボランティアさんの活動

 昨年度、実施できなかった市内陸上大会(中ブロック大会)が、今年は小渕小を会場として6月に開催される予定です。学校で大会にむけて、日々、練習や準備に取り組んでいます。先生たちも、日々、競技場所となる校庭の除草や整備をおこなっていますが、なかなか手が足りません。そこで、保護者の皆様に校庭整備のお手伝いをおねがいしたところ、昨日の金曜日、除草作業のためにらいこうくださった方がいらっしゃいます。おかげ校庭の除草が進み、陸上選手の活動場所がきれいになりました。

 

( ↑ 除草が進み、きれいになった校庭。)

 

(2)花壇ボランティアさんの活動

 昨日の金曜日は、花壇ボランティアさんが、花壇やプランターの整備、花の苗の植え替えなどをおこなってくださいました。ボランティアさんのおかげで、年間を通して「花いっぱい」の小渕小がつくられています。

 

 ( ↓ 子供たちも手伝ってくれました。)

学校協力者のみなさま、いつもありがとうございます

竜巻想定の避難訓練

 本日は竜巻を想定した避難訓練を実施しました。小渕地区に竜巻が発生した想定で、一時間目の休み時間に実施しました。竜巻発生を伝える放送により、子供たちは即座に頭をかばったり身を隠したりする態勢をとりました。

 

歯科健診

 本日は歯科健診がありました。感染症対策のため、児童間の間隔をじゅうぶんにあけて、会場となる図書室に一人ずつ入るなどして、実施しました。