本日は、今年度最後のお話朝会でした。感染症対策のため、放送室と各教室をリモートでつないでおこないました。

(　放送室からは各教室が、教室からは放送室と他教室の様子をモニターで見ることができます。)

(　校長先生のお話です。挑戦することの大切さについてお話をありました。)

 (　教室では、しっかりとお話を聞いています。)

(　３月の生活目標について、清掃用具の使い方をふまえてお話がありました。)

　今日は日曜日で学校はお休みです。

　職員室前の廊下には。一年間の学校でのできごとが掲示されています。

　今年度の掲示箇所も残り８枚分ほどです。今年度の残りの二週間ちょっとで、通学班編成と一斉下校・全校ラストラン・卒業証書授与式・修了式、など大切な行事を残しています。

　今日は、土曜日で学校はお休みです。三月に入って最初の土曜日です。三月に入り、学校内の掲示も三月らしくなっています。

　正門前の掲示板も、掲示委員会によって三月をイメージしたものになっています。

給食室前の掲示板です。

たんぽぽ・ひまわり学級の廊下の掲示板です。

(　↓　子供たちがパソコンで作成した３月の手作りカレンダーが貼られています。)

(　↓　タンポポが立体的に掲示されています。)

　今日の朝は、さわやかタイム。全校で運動する時間です。

　今年度のさわやかタイムも、残すところ、来週あと一回（全校ラストラン）で終わります。今日の、さわやかタイムはラストラン直前の大切な一回です。

(　雲は広がっていますが、雲のすきまから太陽が見えています。)

 (　５分間走がスタートしました。)

(　力強く校庭を駆けていきます。)

(　間隔を空けて全員で整理体操です。)

(　金曜日のさわやかタイムでは、全員で校庭の石拾いをします。)

　さわやかタイムは、来週９日の全校ラストランで、今年度は終了します。６年生にとっては、６年間走ってきて最後のさわやかタイムです。１～５年生にとっても、６年生と走る最後のさわやかタイムです。

　本日の午後は、６年生を送る会がありました。コロナ禍で、各学年とも感染症対策に気を配り、発表内容や練習方法を工夫して、今日まで６年生のために練習に取り組んできました。会場となる体育館はきれいに飾り付けがされています。

(　↓　二年生が、壁の飾りつけをきれいにおこなってくれました。)

(　↓　４年生が、６年生一人一人のイラストを作成してくれました。)

(　↓　５年生が、きれいなアーチで６年生を迎えます。)

(　↓　３年生は、６年生への招待状を作成し、昨日、手渡しました。)

(　↓　６年生が首にかけているのは、１年生が心を込めて作ったペンダントです。各学年がそれぞれ、６年生のためにと準備をしてきました。)

６年生が入場しました。送る会が始まります。最初は、６年生の一人ずつを、コメント付きで紹介していきます。

　感染症対策のため、全学年が体育館に集まれません。そこで発表する学年以外は、教室のモニターと会場をリモートでつないで、教室で他の学年の発表を視聴します。

(　↓　教室では、体育館の様子を拍手しながら見守っています。)

１年生の発表が始まります。

(　↓　この一年間で、できるようになったことなどを音楽に合わせて発表しました。最初は縄跳びです。)

(　↓　次はマット運動や平均台です。)

(　最後は全員で、振り付きで６年生へのメッセージを伝えました。)

２年生の発表です。

(　↓　練習してきたダンスを、音楽に合わせて披露しました。)

(　↓　練習の成果を発揮して、上手なダンスがバッチリ決まっています。)

(　↓　最後は全員で６年生へのメッセージです。)

３年生の発表です。

(　音楽に合わせてダンスを披露します。途中で縄跳びを取り入れます。)

(　縄跳びを持ったり降ったり跳んだりしながら発表しました。)

４年生の発表です。

(　６年生の一人一人へ、感謝の思いを伝えていきます。)

(　音楽に合わせて、メッセージカードを掲げ６年生一人一人へ伝えていきます。)

(　６年生も真剣に発表を見守っています。)

　５年生は２クラスがそろってから、あらためて６年生に発表を見てもらうことになっています。この後、いよいよ６年生の発表です。６年生から後を託される５年生は、会場で目の前で６年生の発表を見ます。他の学年は、教室のモニターで体育館の様子を視聴しています。

在校生の各学年の発表に対して、卒業生・６年生からのお礼の発表です。

(　はじめに学期を使って、合奏の発表です。)

(　続いて運動の発表です。縄跳びでできるようになった技を披露します。)

(　続いて運動の発表です。マットや跳び箱の技を披露します。)

(　最後は、卒業生全員で、在校生たちへ感謝の思いと、頑張ってほしいことを伝えます。)

(　校長先生のお話です。)

(　６年生が退場します。５年生がアーチで見送ります。)

(　１～４年生の教室では、モニターで見守っています。)

　６年生が退場しました。コロナ禍でも、各学年が工夫して、子供たちの手作りの会が成功して、卒業生にとっても在校生にとっても思い出となる会になりました。

　明日は、６年生を送る会です。今年の送る会はコロナ禍で、各学年とも感染症対策に気を配り、発表内容や練習方法を工夫して、６年生のために練習に取り組んできました。

　今日は、朝のさわやかタイムのあとに、１～５年生を代表して３年生が作成した６年生への招待状を渡しました。

　明日の送る会では、発表形態も配慮して、体育館で発表する学年はローテーションで入れ替わり、館内が密にならないよ感染症対策に気をつけながら実施する予定です。

　今日から、３月になりました。今年度の最後のひと月です。

　朝から、ウサギ当番の一年生が元気に活動しています。二学期に二年生から引き継いで、今ではすっかり段取りも身について、テキパキとエサやりや小屋の掃除に取り組んでくれています。

　今日は、敷地内でカエルの姿が見られました。(作業中の校務員さんが見つけました。)　

３月になって、寒さもやわらいで来たからでしょうか。

　今日は、花壇ボランティアさんの活動がありました。一年前は草地だった体育館前のスペースを、きれいに花壇に整備してから一年がたちました。今年も、秋に植えたチューリップの球根が順調に育って芽が出ています。校長先生といっしょに、花壇ボランティアさんがパンジーの植え込みをおこなってくれました。

　今日で2月も終わり、明日から3月となります。いまだ感染症拡大もおさまりが見えないところですが、学校では感染症対策にっきをつけて日々の活動をおこなっています。

　毎日に昼や清掃の時間です。無言清掃の目標をまもって、子供たちは自分の担当場所でてきぱきと清掃に取り組んでいます。

　今日は日曜日で、学校はお休みです。

　学校の図書室は、図書館支援員さんや図書ボランティアのおかげで、いつもきれいに保たれています。

（　図書館支援員さんによって、春の本が紹介されています。　）

（　図書館支援員さんさんによって、季節をイメージする飾り付けがされています。）

（　子供たちが集まる人気の場所なので、感染症対策のため、密にならないようパーテーション＝間仕切りが設置されています。また席の間が離してあります。）

　今日は土曜日で学校はお休みです。

　学校の正門と玄関に、一年生が書いた「二年生なってがんばりたいこと」が貼られています。

　『なわとびの２じゅうとびができるようにがんばりたいです。三かいはとねるようにしたいです。』『さわやかタイムでいっぱいはしれるようになりたいです。』『おんどくをもっと大きなこえでよみます。かん字をもっときれいにがんばります。』『けいさんがまえよりはやくできるようにがんばりたいです。』『こくごをがんばりたいです。音どくを大きなこえでがんばりたいです。』など、それぞれの目標が立てられています。

　本日の朝は、さわやかタイム。全校で運動の時間です。全員で走るのは密になってしまうので、今日は、校庭でじゅうぶんに児童間の感覚をあけて、マスク着用で縄跳びをおこないました。

（　↓　まず全員で時間跳びにチャレンジします。）

（　↓　次に後ろ跳びで跳んでみます。）

（　↓　次はかけあし跳びです。）

（　↓　最後は二重跳びです。）

まだまだ朝の空気は冷たい中ですが、元気に運動ができました。

　午後の授業です。

　４年生が理科の実験で、「金属のあたたまり方」の学習をしています。金属にロウソクを塗りつけてあたたまり方を観察します。

一年生は、生活科の学習で「むかしのあそび」に取り組んでいます。けん玉やコマ回しにチャレンジしています。

　今日は祝日・天皇誕生日で学校はお休みです。

　学校の玄関を入ってからの廊下は、「小渕っ子ギャラリー」の名前がついています。図工や書写の作品が展示されています。今の時期は、書きぞめの埼玉県展覧会に出展された作品が掲示されています。

　卒業を控えた６年生から、５年生が率い継いだ大切な役割、校旗の掲揚と降納。今日も５年生が、帰り際に校旗を降ろしてしまっていました。大切な役割に責任をもって取り組んでいます。

　本日、５・６年生では、保護司の方を講師にお招きして、薬物乱用防止教室をおこないました。（感染症対策のため、放送室から流した講師の方のお話を、教室でリモートで視聴する形でおこないました。）

　講師の方から「よくない話にさそわれても、勇気を持って、キッパリとことわる」というお話がありました。

　今度の金曜日(２５日)の給食は、５年生の給食委員が考えた献立「やみつきチキンピラフ」です。ご飯を残さずきれいに食べてほしいと考え、興味がわくようなわくわくする献立の名前にしたそうです。

　今日は土曜日で学校はお休みです。

　昨年、植えたチューリップの球根も、芽が出てふくらんできました。春が近づいてきています。

　春になったら、ホタルの幼虫を放流する水路も、冬の間は水を止めています。水路にたまった落ち葉を掃き出したり、まわりの雑草を刈り取って、ホタルが生育する環境を整備しています。

(　↓　雑草を刈り取った水路の周辺。)

(　↓　校務員さんが水路の落ち葉を集めてくれています。　※写真は昨日の様子)

(　↓　落ち葉がなくなってきれいになった水路。春に、ここに水を張ってホタルの幼虫を放流します。)　

　給食委員さんが、翌日の献立の掲示をしています。

２１日・月曜日の給食は、みそラーメンです。

　５時間目の５年生の授業の様子です。

(　↓　総合的な学習の時間、タブレットのプレゼンテーションソフトを使って、「調べた国の紹介」を作成しています。)

(　↓　英語の時間。自分の興味あることについて、英語で伝えています。)

　今まで６年生が、毎朝、責任を持っておこなってきた、校旗の掲揚。６年生の卒業が近づいたことにより、次の最高学年となる５年生に校旗掲揚を引き継ぎました。

(５年生が見守る中、６年生が最後の校旗掲揚をおこないます。)

(６年生も見守っています。)

(６年生の手で校旗があがりました。次からは５年生が引き継ぎます。)