豊春っ子通信（ブログ）

お陰様で、今日も事故なく登校することができました。

春日部豆っ子ごはん、さばの甘辛揚げ、ねぎぬた、田舎汁、
牛乳です。ごはんは、春日部ゆかりの黒豆と赤米が入っています。

３年２組の国語の授業の様子です。「ちいちゃんのかげおくり」
を学習しています。
春日部市教育委員会から指導者の先生にお越しいただき、
研究授業を行いました。

６年生は算数の授業で、反比例の学習です。

１年生は算数の授業で、テストに取り組んでいました。真剣です。

５年生は社会の授業で、水産業について新聞を作っています。

今日は全校朝会です。
校長からは、たった一言で、うれしくなったり、元気が出たりする
言葉があります。周りのみんながうれしくなるような言葉をつかって
ほしいと思います。という話がありました。


次に、１１月の生活目標「友だちを大切にします」について、
先生からは、友だちを傷つける言葉はつかいません。と
友だちのよいところを探します。の２つについて話がありました。
また、２年生から作文の発表がありました。１年生の時の通学班の
班長・副班長などの優しさと２年生として１年生に優しくしたいという
内容です。

最後に、明日の「スーパー元気さわやか集会」についての話と
集会に参加する代表の紹介がありました。

今日も鉄棒は子どもたちでいっぱいです。
２週間後には、校内持久走大会があり、朝マラソンにも力が
入っています。

今朝は少し冷え込みました。子どもたちも冬の装いになってきました。
桜の葉もずいぶん少なくなりました。

３年生は書写で、書き初めの練習をしています。もう、書き初めの練習の
時期になったのですね。

３年生の理科の授業では、先日組み立てていたゴムの動力で
走る車で実験しています。

４年生は図工の授業で、卵の内側を製作しています。

ビビンバ、わかめスープ、牛乳です。交流給食の学級は、牛乳の
代わりにみかんジュースがでました。





今日は、２年４組と４年２組の交流給食でした。
お兄さんお姉さんと楽しくおいしくいただきました。

５年生の家庭科の授業では、ミシンボランティアとして
保護者の皆さんにおいでいただきました。
まだまだミシンの操作に不慣れな子どもたちなので、
分からないところが直ぐに質問できて、心強く感じているようです。
ご多用の中、ご協力いただき、ありがとうございました。

今日は読書タイムです。
皆さん、読書に集中していますね。
１年生と２年生はお兄さんお姉さんによる読み聞かせです。
身近なお兄さんお姉さんの読み聞かせをうれしそうに聴いています。

生憎の雨の中ですが、事故なく登校することができました。
今週もよろしくお願いいたします。

埼玉県児童・生徒発明創意くふう展に出展された本校児童の
作品が「埼玉県発明協会特別賞」を受賞しました。
様々な場面で活躍している豊春小の子どもたちです。
すばらしいですね。

教育長さんのあいさつで始まりました。
５年２組の皆さん、いよいよ、本番です。





これまで練習を重ねてきた成果を発揮して、歌いきりました。
指揮者の担任の先生をしっかり見て、目を開いて、笑顔で大きな
口を開けて歌っていました。指導講評から
心が一つになっていて音程がとれていると思います。
素直で柔らかい声、それがきれいなメロディーに乗って
素晴らしい合唱でした。
歌っている姿勢や笑顔、歌声などが全部合わさって聴いていて
感動しました。背筋がゾクッとしました。
５年２組の皆さん。感動をありがとうございました。

本日昼休み、ダンスクラブによる「ハロウィンダンス発表会」が
行われました。ダンスクラブのメンバーは、思い思いの仮装で
楽しくダンスの発表を行っていました。観客も思わず大きな手
拍子をしながら、ノリノリになっていました。

　　　　　　　　　　ハロウィン献立


今日は、「ハロウィン献立」で「吹き寄せごはん」「牛乳」
「ほっけのみりん焼き」「華風和え」「手作りカボチャプリン」
でした。今日もおいしくいただきました。

朝マラソン前の砂場の様子です。３人で一生懸命に砂を
掘っています。何があるのでしょうか？

今日も鉄棒で練習に励む１年生です。たくましさが増してきました。

今日の朝マラソン。みんな、がんばっています。

お陰様で、今週も事故なく登校することができました。
不審者情報もありますので、登下校はもちろんですが、
休日も気をつけて過ごしてほしいですね。
「い　か　の　お　す　し」　
不審者と思ったら、迷わず１１０番通報をお願いします。

５年生は、算数の単位量あたりの大きさの授業です。
うさぎ小屋の面積とうさぎの数をもとに、各小屋の混み具合を
考えています。これから先の算数の基本的な内容を学習しています。

１年生は算数で、ひき算　１２－３　の計算の仕方を考えます。

計算の仕方を何通りか考えている子供たちです。

考え方がしっかりノートに書けていますね。

それを、隣のお友だちに分かるように説明しています。



考えた計算の仕方を、今度は、クラスのみんなに説明しています。
入学から７か月、１年生の成長を実感した授業です。