幸松笑楽好ブログ

◆１年生の図工は、折り紙を折って、はさみで切れこみを入れてますよ。

　その折り紙を開くと、とても素敵な模様になっていますね。

　「校長先生、見てください。」　「みんなでこちらへ見せてね。」

　どんどんイメージが膨らみ、折り紙をつなげていっていますよ。

◆体育館では、３年生が「かすかべ郷土かるた」に挑戦中！！

　事前に学習をして臨んでいるので、とにかくスピードが速い！！

　かるた取りを通して、春日部市のことをたくさん学んでいってね。

　どのグループも、白熱の戦いとなっていますよ。

　スピードが速すぎて、カメラのシャッターが追いつきませんね。

◆３年生が、校長室へ作品を展示しにきているよ。

　「校長室の小さな美術館（６～７月）」として、飾りますね。

◆１年生は、保健室の先生と「てあらいめいじんになろう」と学習しているよ。

　今日の振り返りをしていますね。

　これまでの自分の手洗いを見直し、今日からしっかりとできるといいですね。

　「校長先生、写真とってください。どんなふうに写っているの？」

　自分の生活について振り返り、これからの取り組み方を考えていてすごいね。

◆昇降口から北校舎１階のろう下を歩いていくと、今日からこのような掲示があります。

　児童が考えた「１５０周年記念式典」の日に撮影する「航空写真」のイメージ図です。

　たくさんの児童が考えた素晴らしいイメージ図が、何十枚も並んでいます。

　保護者の皆様には、土曜学習参観の際にご覧ください。

　さあ、明日は市内陸上大会です。

子どもたちの活躍に期待しています。

とても楽しみです！！

◆全校朝会（６月）は、Ｇｏｏｇｌｅミートを使って５年１組から中継です。

　私からは、「１５０周年式典」の子どもたちの感想の紹介と、今年一年間を大切に過ごしていくこと、

また、「幸松っ子、３つのミッション」を達成していこうと投げかけます。

　６月の生活目標の話は、「やくそくを守る」ことの大切さについて、

担当の先生がこれまでの経験を交えて語りかけています。

◆６年生の理科は、人の体のつくりについての学習が始まったよ。

　口から入った食べ物が、どのように消化されていくのか、調べてみたいね。

　人の体の模型や動画を見ることで、色々なことが分かってきたぞ！

◆こちらの６年生は、家庭科で「校内クリーン作戦」を計画中！！

　校長室内の、どこが、どのように汚れているか調査に来ているよ。

　校内をくまなく調査し、個々で「クリーン作戦」の計画を立てているね。

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、きゅうりやなすを植えた畑の雑草取りをしているよ。

　「校長先生、こんなに大きな草が抜けたよ。」　「とてもいいね。」

　雑草取りとあわせて、きゅうりやなすの観察もしているんだね。

　「早く大きくなるといいな。」　「大きくなるように世話をしていこうね。」

◆５年生のイングリッシュタイムは、「鉛筆を何本持っていますか？」のやり取りをしているよ。

　「ぼくは、筆箱に６本入っています。」を英語で答えよう！！

　自分から進んでどんどんやり取りをしようとしていて、とてもビックリ！！

◆６年生は、ないしょの話ですが、「〇〇会」の準備を進めているそうだよ。

　各教科の学習で身に付けてきた力をフルに使って、「〇〇会」を成功させようとしているね。

　まさに、ＰＣも活用しつつ、「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実の時間！！

　あっという間に６月に入っていきます。

明後日は、本校を会場とする市内陸上大会です。

１５０周年にふさわしい大会になることを期待しています。

　１７０万アクセスも、あっという間に達成です。

本校のＨＰは、一日に約３，０００アクセスをいただいています。

とてもありがたいことです。

今後とも、（いいね！も、）よろしくお願いいたします。

◆４年生は、漢和辞典を使いこなせるように、色々と考えているよ。

　友だちと学び合い、漢和辞典の秘密を探し出そうと必死になっているね。

　漢和辞典をすぐに活用できるアイテムにしていこうね。

　漢和辞典マスターになろう！！

◆５年生は、昔と今の水田の写真を比較し、どのようなことが言えるか話し合っているよ。

　社会科に限らず、２つ以上のものを「比較」することは、とても大切ですね。

　「昔は田んぼの形が曲がってたけど、今は『田』の漢字のように整っています。」

　「確かに整っているね。では、どうして整っているのかなあ？」と問いかけます。

◆４年生は、硬筆の練習を真剣に取り組んでいるよ。

　この時間は、文字の「中心」に気を付けて書いていくことが課題なんだね。

　課題がはっきりと意識されているので、このような真剣な姿！！

　先生が一人一人の状況を評価し、その場で支援していて「個別最適な学び」が進んでいます。

◆１年生の生活は、花壇に種をまこうと準備中！！

　「何を持っているの？」　「ぼくは、こんな種です。」

　「はい、どうぞ。」　「うわあ、すごいなあ。」

　「この棒で、少し土をほって、種をまくんだよ。」

　さあ、いよいよ種をまいていきましょう。

◆「とても素敵な模様だね。よく見せて。」　「校長先生、はいどうぞ。」

　「たんぽぽ・ひまわり学級」は、絵の具で模様を考え、表現しているよ。

　それぞれの表現について、自分の言葉で説明もできるね。

◆６年生の体育は、倒立前転などのマット運動のオリエンテーション！！

　５年生までのマット運動を振り返り、単元７時間の計画を立てているよ。

　学習に主体的に取り組ませるには、学習計画を立て「見通し」をもたせることが重要。

　さずが、６年生！！　自分の課題を明らかにしていて、次回のマット運動が楽しみだね。

◆４年生の国語は、自分の考えと例えを区別して話ができるように考え中！！

　小グループで、どうしたらよい文章になるか話し合っているよ。

　さあ、何人かの話を聞いて、みんなで考えよう！！

　「校長先生、私はこんな感じに書いてみました。」　「例えばがあるので、分かりやすい文章だね。」

◆２年生の音楽は、６月の音楽会に向けて合奏の練習が進んでいるよ。

　１週間前に、全員で鍵盤ハーモニカの演奏を始めて、今日は色々な楽器が加わっているね。

　「鍵盤ハーモニカを完璧にできるかな？」　「はい、校長先生！！」

　たくさんの打楽器が加わり、色々な音がとても心地よく聞こえるよ。

　（２年生のろう下は、素敵な空間になっています）

　幸松っ子のよさがいっぱいの一日です。

どの教室へ足を運んでも、真剣に、楽しく学ぶ姿が素敵です。

「未来へ挑戦する　幸松っ子」として張り切っていきましょう！！

　保護者、地域の皆様をはじめ、本校に関わる全ての皆さん、いつも、幸松小ホームページの閲覧、ありがとうございます。

トップページにある「アクセスカウンター」を見ますと、１７０万アクセスまで、あと約２００となっています。

おそらく、明日には到達することになります。

もしかしたら、あと１時間後くらいかもしれません。

今後とも、よろしくお願いいたします。

◆今日は、南側や西側の様子を調査するため、フィールドワークをしているよ。

　国土４号線の歩道橋の上から、交通の様子を見つめているね。

　住宅がたくさん広がっている地域ですよ。

　古利根公園橋に到着！！　

　ここから、駅の方を見ると、大きな建物がたくさん見えるね。

　学校から見て北側や西側は、古利根川が流れ、住宅が広がり大きな建物が多いですね。

　前回も感じましたが、しっかりとメモができて、すばらしい！！

　古利根公園橋から、春日部駅方面へ移動するよ。

　大きな建物の間を歩き、大きな交差点に！！

　この通りは、お店がたくさん並んでいるね。

　昔の日光街道の宿場町（粕壁宿）のおもかげが残っていますよ。

　インド料理屋さん、銀行など、たくさんのお店などが続いているね。

　正面から、粕壁小学校の３年生たちが歩いてくるのが見えました。

同じように、学校の周りの様子を調査しているようです。

粕壁小の３年生たちと、元気よく「こんにちは！」とあいさつをし合っています。

◆今朝の音楽朝会は、４年生が歌唱と楽器演奏の発表をしているよ。

　体育館内では、４年生の「表現」を２年生がライブで「鑑賞」し、自分たちの音楽に生かそうとしているね。

　各教室へも配信し、全校で一緒に「鑑賞」をします。

　音楽委員会の５・６年生は、朝会の司会進行、今月の歌の伴奏を担当！！

　４年生のきれいな歌声が響いているよ。

　音楽委員会の演奏も、迫力があっていいですね。

　間近で「鑑賞」する２年生からは、すごいなあという感想が聞こえてきていますよ。

　曲の途中では、鍵盤ハーモニカの演奏もまじえ、素晴らしい発表ですね。

　最後に、２年生も一緒に、今月の歌を歌いましょう！！

　他学年の前で自分たちの「表現」を発表したり、

他学年の発表を「鑑賞」したりするのは、４年ぶりです。

　６月の音楽朝会では、今日は「鑑賞」していた２年生が「表現」を発表します。

とても楽しみです。

◆５年生が、プールサイドからプール内の横の壁をきれいにしているよ。

　１年間の砂ぼこりは、大変な量になっているね。

　みんなで協力して、手際よく進めていて素晴らしい！！

◆６年生は、プール内の横の壁からプールの底をきれいにしようとしているよ。

　デッキブラシやバケツを使って、底にたまった泥を流しているね。

　知恵を働かせて役割分担し、みんなが張り切っていて、気持ちいいなあ。

　プール掃除、ありがとう！！

◆３年生の図工は、白いクレヨンで描いた魚の絵に、絵の具を使って色をつけているよ。

　「校長先生、できあがりました。写真撮ってください。」

　小さな芸術家の皆さん、仕上がりがとても楽しみだね。

◆となりの３年生は、理科で太陽の動きについて予想しているよ。

　影が動くことに目を付けて、太陽がどのように動くのか仮説を話し合っているね。

　さあ、自分の考えと代表の友だちの考えを比べてみよう！！

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、体力づくりに取り組んでいるよ。

　できる技がどんどん増えてきているね。

　「校長先生、テーブルです。」　「テーブルのように、もうちょっとお腹を上げてごらん。」

◆２年生の算数は、二けたどうしのひき算のやり方を考えているよ。

　「校長先生、計算のやり方が分かったよ。」　「よかったね、できてるよ。」

　５名の教育実習生が参観する中、集中して取り組む２年生！！

◆３年生は、１・２年生からの積み上げで、音読が大変上手にできているよ。

　自信をもって、スピードも程よく、素晴らしい音読！！

　音読の後は、文章に書かれた「こまの回り方」の特徴の読み取りだね。

◆校庭では、たくましくなってきた４年生が体力テスト！！

　まずは、女子のシャトルランがスタート！！

　続いて、男子のシャトルランがスタート！！

　女子は７８回、男子は９０回の記録を更新したようだね。

　ボール投げのフォームがいいなあ。

　フォームをしっかりとすると、投げやすくなるよ。

◆音楽室から、３年生の素敵なメロディーが聞こえてくるよ。

　リズムが決まった楽譜にドレミの音階を考えて、オリジナルのメロディを演奏だね。

　「イルカが跳ねるイメージの曲にしました。」　「私は、イルカが眠るところをイメージしました。」

　今週月曜日から、２～６年生の５つの学年に一人ずつ教育実習生がきて学んでいます。

教員の授業を参観し、各教科の授業づくり、板書の仕方、教材の使い方など、たくさんのことを学びます。

そして、数年後、素敵な教員として学校現場へ。

とても意欲的で、熱心な教育実習生たちを見ていると、私自身も頑張らなくてはと思います。

◆昼休み、５年生が校長室へ来ています。

　委員会の取組で、先生たちにインタビュー。

　こちらの３年生は、図工の作品を見せたいと持ってきて、そのまま他の児童の作品を鑑賞中！！

　昨日からカメの飼育が始まり、早速、４年生が見に来ています。

◆１年生の生活科では、色々な花について知っていることを話し合っているよ。

　身の回りにあるたくさんの花について、どのような季節に咲くのか話し合っているね。

　幸松小のたくさんの花をよく観察し、気づいたことをノートに書いていこう！！

◆となりの１年生は、算数の学習を始めているよ。

　ブロックを使って、数が「いくつといくつ」に分けられるか考えているね。

　自分の机の上のブロックで考えたり、先生の板書を基に話し合ったりしていて、素晴らしい。

◆３年生は、総合的な学習の時間に、幸松小の歴史的なものを調べているよ。

　校長室へ入ってくると、歴代の校長先生の写真に興味深々！！

　学校の中に、たくさんの歴史のあるものが発見できたね。

◆２年生の音楽は、鍵盤ハーモニカを使ってある曲の練習をしているよ。

　６月の音楽朝会に、２年生の出演が決定！！

　初めて取り組む曲なのに、どんどん上手になっていって、びっくり！！

◆となりの２年生も、同じように練習中だよ。

　この曲は、私が２年生を担任したときに、音楽会で歌った曲だと思い出しました。

　２年生の素晴らしい演奏を期待しているからね。

　暑い一日、幸松っ子はとても活動的です。

明日も、期待しています。

◆３年生は、学校の周りの調査に出かけようとしているよ。

　学校から見て、北側と東側の様子を実際にフィールドワークをしての調査！！

　住宅がたくさんあるね。

　↑　東側に行くと、倉松公園　　↓　その後、倉松川沿いを歩いて・・・

　眼鏡橋まで来て、とても価値のある橋であることを調べているよ。

　春日部特別支援学校の前を通り、旧倉松公園で休憩。

　この後は、たくさんのお店がある地域へ。

◆家庭科室は、６年生のスクランブルエッグができあがったようだね。

　テキパキと片づけをし、この後、いよいよ実食かな？

　「校長先生、ぼくたち４人で作りました。」　「男女関係なく、料理は大切ですよ。」

　「うまく作れたかな？」　「なかなかうまくいきました！」

　「では、いただきますをしましょう！」

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、縄跳びの記録を伸ばそうと取り組んでいるよ。

　自己新記録が出せたね。よく集中して跳び続けたね。

　こちらの教室では、学級内で分担するときに大切なことを考えているよ。

　大画面での動画を参考にして、みんなで学び合っていていいね。

◆１年生の体力テストは、６年生がずっと応援しながら進めているよ。

　５０メートル走も、６年生が引っ張っていって、とても頼りになるね。

　ボール投げも、目標を分かりやすくしたり、投げ方のフォームを教えたりしているよ。

　１年生が６年生になったとき、今日のように頼もしく、優しい６年生になろうね。

　ここ数日、とても暑い日が続くようです。

学校では、熱中症対策を講じつつ、教育活動を進めています。

児童の皆さん、明日以降も、張り切っていきましょう！！

◆家庭科室では、６年生が調理実習を始めようとしているよ。

　美味しそうなスクランブルエッグだねえ。

　いよいよグループごとに調理実習がスタート！！

◆体育館に行くと、４年生３学級が体力テストを開始しているよ。

　立ち幅跳びや反復横跳びを全力で挑戦しているね。

　ここは、体の柔軟性を測定中！　さあ、どこまで手が届くかな？

◆５年生の国語は、友だちとの対話で気を付けることを話し合っているよ。

　質問する側の気を付けることは・・・？

　質問された側の気を付けることは？

　実際に対話をするときにできるといいね。

◆となりの５年生は、算数で「比例」について考えているよ。

　５年生は、１学級に２人の先生と学習を進めているね。

　少しの間、私も子どもたちの考えを聞いてまわると、大変感心しました！

◆昼休みに、保健委員会の児童がやってきて、インタビューに答えてます。

　しっかりと質問できて、先ほどの５年生の国語の授業を思い出します。

◆校庭では、１年生が「ケン・ケン・パー」を素早く行っているよ。

　難しいコースをスムーズに跳んでいて、とてもいいですね。

　たくさん運動をして、どんどん体力をつけていきましょう！！

◆３年生が自分たちの影の長さが変化するか実験を始めているよ。

　頭のてっぺんの影の位置に印をつけて、さあ、実験開始ですね。

　「体を動かしても、影の長さは変わらないことが分かった。」

　「じゃあ、この長い木の棒ならどうだろう？」

　ＡＬＴの先生が通りかかり、一緒に実験をしているのかな？

◆こちらの３年生は、白いクレヨンで魚を描き、その上に絵の具で色をつけているよ。

　クレヨンの上は絵の具をはじき、様々な魚が浮かび上がってきているね。

　小さな芸術家の表現は、とても味があって素敵な作品！！

◆北校舎３階の６年生は、学級会の話合いを始めようとしているよ。

　どのような学級にしていきたいか、学級で考えを出し合おうとしているね。

　５月の半ばとなり、あと１０か月後の卒業まで素晴らしい学級にしていこう！！

　明日以降、気温が高くなる予報が出ています。

熱中症にならないように、まずは、次の４つに取組んでいきましょう。

まずは、体調管理が大切です！！

　１．早寝早起きをする。

　２．栄養のバランスを考え、３食をしっかりと食べる。

　３．適度な水分補給をする。

続いて、体力向上が大切です！！

　４．暑さに負けない体力づくりをする。

◆朝からたくさんの方々が来校され、式典を開催です。

◆式典が始まり、体育館内に５・６年生が参加してます。

各教室に、式典の様子をGooglemeetによるオンラインで配信し、１〜４年生が参加しています。

児童代表の言葉に続き、校歌斉唱です。

◆１５０年間のあゆみを振り返る動画が流れます。

◆式典後に、校庭で航空写真を撮影していますよ。

　航空写真のデザインは、児童が考えたものです。仕上がりが楽しみです。

　ドローンによる撮影は、写真と動画だそうですよ。

◆続いて、全校児童、教職員の集合写真を撮影！！

　ドローンが飛び始めます。

　上空にドローンが飛んできて、撮影開始です。

◆最後は、学級ごとに集合写真を撮影しています。

　給食を食べたら、帰宅するときに「こうちゃんほっぺ」を持ち帰ります。

　岩谷市長様、鎌田教育長様、奥沢議員様をはじめ、たくさんのご来賓の皆様、誠にありがとうございました。

　とても素敵な天候に恵まれ、式典から写真撮影まで予定通り。

大塚会長、松本実行委員長をはじめ、実行委員の皆様、大変お世話になりました。

◆準備が整った体育館です。

明日は、いよいよ式典を迎えます。

体育館での式典には、全校児童の代表として５・６年生が参加します。

１〜４年生は、各教室にGooglemeetによるオンラインでの中継をし、式典に参加します。

校歌合唱は、体育館と各教室で気持ちを一つにして歌いましょう！

「幸はここに  幸はここに  幸松小学校〜」

◆１・２年生合同で、生活科の校外学習に出かけていきますよ。

　旧倉松公園まで歩いて向かいます。

　交通安全に気を付け、約束を守っていけるといいですね。

　公園に到着したら、代表児童が司会進行しての到着式です。

　さあ、いよいよ１・２年生で小グループを組んで遊びが始まるね。

　遊具は大人気で、ほとんどの子どもたちが集まっていますよ。

　「校長先生、みんなで遊ぶと楽しいね。」

　虫を発見したようですね。

　こちらは、「だるまさんが転んだ」を始めましたよ。

　遠くを見ると、池の周りに集まっていることが分かります。

　「何かいるの？」　「ドジョウがいるんです。」

　どんどん集まっていきます。

　ハイポーズ！！

　木陰では、草花や虫を探していて、楽しそうですね。

　「だるまさんが転んだ」　

　遊具は、まだまだ大人気。２年生が１年生を遊ばせていますよ。

　鉄棒でも、逆上がりなどの技を１年生に見せてあげる２年生たち。

　さあ、学校に向けて出発します。代表児童が終わりの式を進めています。

　とても素晴らしい天気に恵まれ、安全に気を付けて過ごせました。

２学期には、１・２年生で東武動物公園まで行きます。

それまでに、大きく成長していきましょうね。

◆北校舎へ来たら、３年生が社会科の学習を始めているよ。

　校舎の屋上に上がり、学校の周りの様子を見てメモしたことを基に振り返っているね。

　「体育館のずっと向こうに、大きな建物があったよ。」　「あっちだったね。」

◆２年生の国語は、説明文である「たんぽぽのちえ」の学習をしているよ。

　この時間は、ワークシートを貼り付けるパンフレットづくりをしているね。

　「校長先生、けっこう上手く書けました。」　「文章も絵も丁寧で上手だね。」

◆６年生の社会科は、国会の働きを調べ、ワークシートに整理しているよ。

　幸松小の６年生は、毎年、とても集中力があり、凄いなあと感心ですね。

　「資料集から調べて、全部分かりましたか？」　「ここが分からないんです。」

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、漢字の書き順を確かめているよ。

　１つ１つ覚えることは、とても大切だね。

　こちらでは、算数の学習を進めているよ。

　それぞれの問題を、一人一人の方法で取組んでいるね。

◆校庭では、１年生が生活科で「あさがお」の種をまき終えたよ。

　太陽がよく当たるように、みんなで青いはちを並べているね。

　さあ、教室へ帰ろう！！　整列もこのように素早くきれいにできるようになってきた。

◆北校舎のABCルームから、６年生の会話が聞こえてきているよ。

　となりのペアや離れたところのペアと、英語でやり取りをしているね。

　とても積極的な６年生たち。　他学年の皆さん、この姿をよく見て学びましょう。

◆２年生の教室では、２ケタどうしの引き算のやり方を考えているよ。

　ノートの上で、計算の仕方を真剣に考えている表情がいいね。

　ちょっとピースしちゃおうかな。

　どんどん賢くなっていく２年生たち。

　校長室内の各学級の写真をリニューアルしました。

４月から５月の頭までに、各学級を取材した写真です。

児童の皆さん、ぜひ見に来てくださいね。

◆南校舎３階の５年生は、地図を開いて日本の国土の学習をしていますよ。

　大きな平野には、大きな川が流れているんですね。

　みんな、興味津々で地図帳を開いて調べていて、素晴らしい！！

◆となりの５年生の教室では、国語でインタビューのときに注意することを考え中！！

　一番聞きたいことを明らかにした上で、質問するときの聞き方を考えていますよ。

　友だちとも学び合い、考えを深めていることが分かりますね。

◆北校舎の２階と１階は、４年生３クラスが４つの教室に分かれて、算数に取組んでいるよ。

　３年生のときよりも、さらに「本気度」に違いを見せる４年生！！

　どこの教室も、真剣さが伝わってきていいですねえ。

　「校長先生、この問題が解けました。」　「おお、それはよかったね。」

　「校長先生、足は治ったんですか？」　「どうもありがとう、ほぼ治ったよ。」

　今週末の１２日（金）は、「幸松小学校創立１５０周年記念式典」です。

式典後には、校庭で航空写真を撮影します。

週間天気予報では、晴天に恵まれそうです。

　明日は、北校舎へ取材へ行きますよ！！

◆今月の全校朝会は、開校記念日（５月１日）です。

　私からは、「幸松小の１５０歳をお祝いし、盛り上げていこう」、

　「卒業生１２，６７４人の活躍を受け継ぎ、新たに挑戦していこう」と投げかけました。

　今月の生活目標「約束を守ろう」についての話を聞いていますよ。

◆２年生は、給食で使われるグリンピースの皮をむこうとしているよ。

　栄養士の先生の説明を聞いて、いよいよお待ちかね。

　「校長先生、ほらきれいにむけたよ。」　「本当だね。」

 　となりの教室も、丁寧に作業を進めていますよ。

　「今日の給食に出るんだって。」　「そうなんだね、しっかりと頼むよ。」

◆３年生は、道徳の「キャリア・パスポート」の使い方を学んでいるよ。

　学んだこと、自分の心の成長を１年間かけて記録していくんだね。

◆６年生は、ハードル走に挑戦中！！

　ハードルを跳び越える姿勢や、ハードル間の走り方を練習しているね。

◆こちらでは、４年生が逆上がりや腕立て後転を練習中！！

　ひじを直角にして、お腹を鉄棒から離さないようにすることがコツだよ。

◆６年生の家庭科では、調理実習の計画を立てているよ。

　自宅で調理経験がある子も、ない子も、実際に実習を通して学んでいこうね。

　実習の当日が楽しみになってきました、取材に行きますね。

◆こちらの６年生の社会科では、政治の働きの学習が始まっているよ。

　日本の政治のしくみについて調べ、話し合っているね。

　身の回りにある政治の働きに気がつけるかな？　探してみよう。　

◆３年生の算数は、時計を使って時間と時刻について考えているよ。

　２年生のときよりも、さらにレベルアップの３年生！！

　集中力も、積極性も、一段と高まってきて、素晴らしい！！

　５月は、何をするにも大変よい季節です。

GW明けの子どもたちの活躍が楽しみです。

◆体育館では、２年生全員で造形遊びをしているよ。

　新聞紙を使って、体いっぱいに表現しているね。

　取材中にもかかわらず、新聞紙でたたかれました。（笑）

　新聞紙を使って、ボールを投げたり、雪が降る様子を表したり、楽しいね。

◆校長室前を１年生が通りかかり、何をしているの？と聞いてみると・・・

　生活科で学校の校舎の中を探検中！！

　「校長室の中を見てもいいですか？」　「どうぞ。静かに入ってね。」

　壁に掛けられた歴代校長先生の写真にびっくりだね。

　管理棟の３階へ上がると、音楽室から歌声が・・・

　図書室前を通ると、たくさんの保護者の皆さんがいてびっくり！！　（※PTA新旧合同理事会）

◆職員室前の庭に４年生が集まっているよ。

　百葉箱を開いて、気温を調べているんだね。　「２３℃もあるよ。」

　気温の上昇とともに、子どもたちのテンションも上昇！！

◆１階昇降口は、素敵な空間が広がっているよ。

◆「緊急地震速報です。この後、地震がきます。大きな揺れに注意してください。」

　４年生の教室では、机の下にもぐり、だれも話をしていませんね。

　給食室から出火したことを想定した避難指示に従い、校庭への避難が始まっているよ。（２年生）

　（３年生）

　（４年生）

　避難指示から約６分３０秒で、全員の安全が確認できましたね。

　その後、水消火器を使っての消火訓練（先生、５・６年生）

　安全担当の先生の話をしっかりと聴いていて、今日の避難訓練は９０点！！

　次回は１００点満点を目指そう！！

　午後に離任式を控え、朝からウキウキとしていることが分かります。

そのような中、授業も、避難訓練も、しっかりと取り組んでいて素晴らしいです。

◆４年生は、「埼玉県の土地の様子」を地図を使って調べているよ。

　埼玉県の西は山が多く高い土地が広がり、東は低い土地が広がっているね。

　県のことがどんどん分かるようになってます。

◆こちらの４年生は、「一日の気温の変化」に疑問をもち、観察をしようとしているよ。

　「百葉箱」の中に何が入っているかというと、温度計があるんだね。

　理科にも、社会にも、興味津々で学んでいます。

◆５年生の算数は、２つの教室に分かれて学んでいるよ。

　こちらは、プリントにある立体の体積を計算で求めようと悪戦苦闘中！

　計算ミスをしないように気を付けて！

　こちらは、パソコンを使って体積を求めようとしているよ。

　色々な問題に取り組み、挑戦することは、とても大切なことだね。

◆「校長先生、こんにちは。体育が楽しかったです。」　「こんにちは、それはよかったね。」

◆２年生は、算数プリントで学習を進めているよ。

　問題が解けたら、先生からアドバイスをもらおうね。

　真剣な表情がいいです！

◆１年生の音楽の時間は、曲に合わせて手拍子をしているよ。

　とてもリズム感のよい子どもたちだなあと感心しますね。

　パンパン、パパン。

◆体育館では、３年生が反復横跳びを始めようとしているよ。

　いざ、スタート！！

　３年生がすばしっこいので、写真撮影がついていけません・・・

◆パソコンルーム前を通りかかると、３年生が視力検査中。

◆音楽室に来ると、５年生の澄んだ歌声が響き渡っているよ。

　いよいよ起立して「ビリーブ」を歌い上げていきますね。

　素敵な歌声に感動です。ブラボー！！

◆３年生の外国語活動は、DVDに合わせ、体をいっぱいに使ってチャンツを楽しんでいるよ。

　「Hallow. My name is 〇〇.」　あいさつができるようになったね。

　今日は、朝から雨で、外で思いっきり体育の授業や遊ぶことができず、残念です。

教室内では、いつもと同じ素晴らしい学びが行われています。

子どもたちが「本気」で学ぶ姿を見ていると、心から嬉しくなります。

◆４年生以上の子どもたちが張り切って練習に取組んでいるよ。

　こちらは、ハードル走のグループ。

　中学生も応援に駆け付け、色々とアドバイスをしてくれてありがたいですね。

　こちらは、走り高跳びのグループ。

　何度も挑戦して、助走の取り方や跳び越え方の感覚を磨いているね。

　校庭の奥では、ボール投げのグループが遠投を始めたよ。

　ボールを投げるには、腕だけではなく、体の全体をバランスよく使うことが大切だね。

　１０００メートル走のグループがスタート！！

　４年生も６年生の後を追いかけて走っているよ。

　スタートの練習を繰り返しているのは、１００メートル走のグループ。

　クールダウンもしっかりとね。

　走り方やひざの上げ方を練習する走り幅跳びのグループ。

　上へと前への組み合わせを体全体で覚えていこうとしているね。

　最後は、リレーの選手候補がスタート！！

　みんな、練習１週間目にしては、なかなかの走りを見せているよ。

　何度も走って、コーナーの感覚、バトンパスの精度を上げていこう！！

　今年の市内陸上大会（中ブロック大会）は、幸松小学校が会場です。

創立１５０周年目に会場校という偶然のめぐり合わせです。

卒業生１２，６７４人がつないできたバトンを、しっかりとゴールまで届けましょう！！

６月１日（木）、幸松っ子たちが日ごろの成果を発揮します！！

保護者、地域の皆様、温かいご声援をお願いします。

◆４月１８日（月）「１年生を迎える会」

　この日、初めて全校児童が全員そろいます。

　少し緊張した表情で、４年生がもつアーチの下を歩いて入場！！

　代表委員のメンバーが会を進行していくますよ。

　２年生の先輩からプレゼントをもらったね。

　６年生の児童会長から、入学おめでとうの言葉、気持ちの込められた言葉。

　閉会の言葉もしっかりしていて、頼もしい。

　１年生が退場していきます。これで幸松っ子の仲間入りだね。

　代表委員の皆さん、とても素敵な会をありがとう！！

◆「１年生を迎える会」が終わると、６年生は「全国学力・学習状況調査」に挑んでいるよ。

　こちらは、３組です。

　続いて、２組です。

　５年生までの学習の成果を発揮しようとしているね

　最後は、１組です。

　３学級とも、真剣に考えていていいですよ。

　明日からの学習も全力で取組み、中学校へ進学したときに行う調査で、

さらに成果を発揮できるようにしていこう！！

◆３年生の図工では、色々な絵の具の色を使って、「色のマジック」に挑戦中！

　「〇〇さんのは、赤や緑の色をつなげていていいね。」　「本当だあ、すごいねえ。」

　「〇〇君は、どうですか？」　「どんどん色を濃くしていていいです。」

◆１年生の算数は、黄色いブロックを使ってチューリップの数を数えているよ。

　　黒板で説明もできるとは、とてもすばらしいね。

　しっかりと片づけることも勉強です！

◆２年生の道徳は、積極的に手を挙げて話し合っているよ。

　道徳の教科書をしっかりと読んで、登場人物の気持ちの移り変わりを考えているね。

　発言している友だちの話をよく聞いて、自分の意見が言えるようになってきたなあ。

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」２組は、折り紙できれいな花を折り、絵を描いているよ。

　友だちの作品のよさを鑑賞して、自分の表現に生かすことが大切だね。

　１組も、折り紙のお花づくりに取り組んでいるよ。

　とても集中していて、素晴らしい！！

　３組も、お花を折り紙で作り、絵を描いているよ。

　絵に描いた自分のイメージをしっかりと話すことも大切だね。

◆午後は、４～６年生の学習参観です。

　まずは、南校舎１階の４年２組の教室へ来ていますよ。

　漢字の組み立てをみんなで考えているね。

　続いて、南校舎２階の３組もとても集中していて、さすが４年生です！！

◆南校舎３階の５年１組に来ています。

　こちらでは、社会で「日本の国土」について調べているよ。

　本気で学ぶ目がとてもいいね。

　となりの２組では、国語で「漢字の成り立ち」について学んでいるよ。

　何かの絵から、漢字が生まれてきたんだね。

◆最後は、北校舎３階の６年生の教室へ来ています。

　まずは、１組の国語では、「同じ音で読む漢字」を集めているよ。

　同じ部首をもつと、同じ音で読むことが多いんだね。

　となりの２組も、同じ音で読む漢字をたくさん書き出しているよ。

　調べた漢字がまだあるぞという児童がずっと立ち続けているね。

　となりの３組も、「同じ音で読む漢字」をたくさん見つけようとしているよ。

　このように調べてみると、漢字ってとっても面白いですね。

　４～６年生の保護者の皆様、本日の学習参観・懇談会では大変ありがとうございました。

明日は、１～３年生・「たんぽぽ・ひまわり学級」の保護者の皆様、よろしくお願いいたします。

◆今朝の音楽朝会は、音楽委員の児童たちが校歌を歌っているところが各教室へ中継されているよ。

　１５０周年記念式典での合唱を目指しての練習だね。

◆２年生の生活科では、花や虫を探し、春という季節に気付いていきます。

　「ここには、ミツバチがいます。」　「刺されないようにね。」

　「校長先生、てんとう虫です。」　「飛んでいきそうだよ。」

　「こんなにお花が咲いてます。」　「きれいだね。」

◆５年生の体育では、ボール投げに挑戦中！！

　腕をしっかりと振って、ボールを遠くまで投げよう！！

　子どもたちを見ていると、自分も投げたくなってきます。

　投げるフォームをしっかりとね。

◆３年生の総合的な学習の時間は、学年全体でオリエンテーションをしているよ。

　「幸松っ子、幸松小たんけん隊」という活動を始めていこうとしているね。

　「幸松小には、知らないことがたくさんあるなあ。」　

　「なんで体育館が丸いんだろう？」

　３年生の探究活動が始まります！！

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、風船をふくらませて活動しているよ。

　サッカーのリフティングが何回できるかなあ。

　「先生、１００回続いたよ。」　「それはすごいねえ。」

◆４年生の体育では、となりの友だちにボールを投げ上げ、全員が同時にキャッチできるかな？

　おしくもあと一人キャッチできれば、全員ができるところまできましたよ。

　投げ上げる高さ、方向を考えた力加減と、となりの友だちからのボールを見ることも大切だね。

◆１年生も、今日から本格的に給食が始まったよ。

　まずは１組です。

　この日をどれだけ楽しみにしてきたことか。

　続いて、２組の教室へ。

　「とっても美味しいです。」　「残さず食べて大きくなってね。」

　身支度も、食べ方も、しっかりと身に付けていこうね。

　第２週目も、好スタートです。

明日は、「１年生を迎える会」を行います。

新１年生と他学年が初めて全員で集まります。

楽しみです！！

◆３年生は、色の三原色を使い、絵の具のハーモニーを奏でているよ。

　小さな芸術家のみんなが、思い思いに筆を操り、画用紙に素敵なイメージが広がっているね。

◆４年生は、埼玉県内の市町村の名前と位置を学んでいるよ。

　知っている市町村、行ったことがある市町村、親せきや友だちが住んでいる市町村・・・

　他の学年の皆さんも、埼玉県内に、いくつの市町村があるのか調べてみよう！！

◆となりの４年生は、春になると咲く花や、出てくる虫などを話し合っているよ。

　春という季節の変化に問題意識を高めた子どもたちは、このあと観察をして確かめていくようだね。

◆５年生の算数では、０．００１を基にして様々な小数の見方を考えているよ。

　子どもたちのノートは、課題やまとめなどが整理された板書と連動していて素晴らしいね。

　５年生になって、さらに主体的に学ぶ姿に感動！！

◆５年生の算数は、毎時間、２つの教室に分けた少人数での学習を進めていますよ。

　個で考えることと、協働的に学ぶことを大切にしていますね。

　さあ、自分の考えを発言しよう！！

◆３年生の理科は、１年間の学習内容に見通しをもたせるため、教科書を使ってオリエンテーション！！

　風や水の力に興味が高まってきていますね。

　「早く実験や観察をして確かめてみたいなあ。」

◆２年生の図工では、「すきなことなあに」を絵で表現しているよ。

　「校長先生、ぼくは虫が大好きなんです。」　「真ん中に大きく描けて、大好きなことが分かるよ。」

　新学期のはじめの一歩（一週間）は、とても気持ちのよいスタートになっています。

来週からの「幸松っ子」の活躍が、とても楽しみです。

◆３年生は、ＡＢＣルームでイングリッシュソングを楽しそうに歌っているよ。

　音楽に合わせて手拍子もしていて、リズム感もあっていいですね。

　３年生から始まる外国語活動に興味津々！！

◆２年生は、鍵盤ハーモニカの「ド・レ・ミ・・・」の音を復習しているよ。

　みんなで話し合った後は、いよいよ音を出し始めようとしているね。

◆となりの２年生も、鍵盤ハーモニカの練習を始めようとしているよ。

　まずは、音を出さずに「ド・レ・ミ・・・」の位置を確かめているね。

　音を出したくてたまらないようです。

◆６年生の算数は、「線対象」の図形について学習が始まったよ。

　５年生までに学んだ図形の知識を生かしつつ、線対象について考えているね。

◆となりの６年生も、「線対象」な図形について、みんなで話し合っているよ。

　自分の考えをしっかりと発言し、学級全体で学び合っていて素晴らしいね。

◆こちらの６年生は、漢字ドリルを使って漢字の練習に励んでいるよ。

　６年生になって、さらに学習意欲が高まった教室内の雰囲気がいいねえ。

　ますます楽しみな６年生たち！！

◆３年生の国語は、ノートに詩を書き写し、音読を始めたよ。

　とても丁寧に書き写し、詩から想像することを絵でも描き、詩を味わっているね。

　１・２年生での案毒の積み重ねがあるので、とっても上手だなあ。

　今日は、北校舎を中心に取材をしました。

明日は、南校舎へ取材へ行きます。

校庭にも出ていこうかなと思っていますよ。

◆５年生の算数は、４年生の復習を進めているよ。

　小数のかけ算のひっ算を間違えないように、みんなで確認し合っているね。

◆となりの５年生は、身の回りにある「ふりこ」を使ったものを探しているよ。

　「ぼうしを使ってふりこができました。」　「なるほどね。」

◆４年生は、学級内の係活動が決まり、係の紹介カードを作成中！！

　全ての係が、学級内のみんなの役に立てるように考えているね。

◆「３年生から始まる外国語活動がとっても楽しみです。」　「いいですねえ。」

　英語で使うカードを切って、種類ごとにまとめているんだね。

◆２年生の図工では、好きなことをしてる自分を描いているようだよ。

　「私は、縄跳びをしているところです。」　「縄跳びがとても楽しそうだね。」

◆３年生では社会も始まり、春日部市内の学校の位置を調べているよ。

　「幸松小を見つけられたよ。」　「校長先生の卒業した川辺小もあったよ。」

◆５・６年生の委員会活動の初日。委員長を決めたり、活動計画を立てたりしているよ。

　どの委員会も、みんな積極的に立候補をしたり、話し合ったり・・・

　５・６年生の活躍が、幸松小を支えていますね。

　後半には、活動が始まった委員会もありますね。

　学級内の係活動、当番活動や、校内全体の委員会活動が決まり、学校が動き始めました。

また、それぞれの教科の授業の１回目が始まり、何をどのように学ぶのか見通しをもち始めました。

幸松っ子たちが、新しい学年での学習や生活を楽しみにしていることが分かります。

一人一人から「本気度」が伝わってきて、とても嬉しく思います。

ついに、週明けから始まります。

Komatsu  Elementary School 150th Year 2023

◆修了式の朝、校舎内を歩いています。

　桜の花がきれいに咲いていて、この１年間をお祝いしてくれているかのよう。

　４年生は、クラスの仲間たちと先生のメッセージであふれているよ。

　５年生は、林間学校前に作ったクラスの団結を表す旗が飾られているね。

　２年生は、最高のクラスだったことが、イラストや先生からのエールで分かるよ。

　３年生の教室は、先生からみんなへの気持ちがたくさん込められているね。

　１階のろう下の窓の外を見ると、子どもたちが登校してきています。

　「たんぽぽ・ひまわり学級」のみんなは、協力してきたことが分かるね。

　１年生は、素敵な、格好いい２年生を目指していけるといいなあ！

◆３年ぶりに、全校児童が体育館に集合しての修了式です。

　５年生の代表児童の言葉からは、１年間の成長が分かります。

５年生のページに言葉をアップしていますから、是非見てください。

　春休みの生活について、みんなで考えているよ。

◆校長室にて、３年生、最後の自主学習の表彰！！　一年間、とてもよく努力し続けてきたメンバー！！

　「一年間ありがとうございました。」　「ありがとね。修了証の代表児童もよくできたね。」

◆１年生は、今日でお別れする先生のお別れ会を行っています。

　一人一人が感謝とお別れの言葉を伝えていますね。

◆昇降口のところを通りかかると、１年生が下駄箱の名前をはがしています。

　「次の１年生のために、きれいにしています。」　「えらいね。ありがとう。」

◆いよいよ、帰りの準備中の２年生！！

　先生としっかりとお別れの挨拶をしましょう！！

　正門で、全児童を見送っています。

　「校長先生、１年間ありがとうございました。」　「こちらこそ、４月に会いましょう。」

　「先生、ありがとうございます。」　「気を付けて帰るんだよ。」

　幸松小の一年間が終わりました。

保護者、地域の皆様、本校の教育活動へのご理解、ご協力を賜り、誠にありがとうございます。

４月からの新年度も、どうぞよろしくお願いいたします。

　幸松小の児童の皆さん、交通事故、不審者による事件などに遭わないよう、

十分に気を付けて春休みを過ごしましょう。

４月１０日（月）、また元気に登校してきてくださいね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　幸松小学校　職員一同

◆素晴らしい天気に恵まれ、晴れの門出を迎えています。

　６年生が登校する前に、校舎内を巡ってみます。

　体育館内は、準備万端

　受付付近も、保護者の方々をお迎えします。

　各教室には、担任の先生たちと子どもたちの心の繋がりが・・・

　となりの教室も、このような感じです。

　こちらの教室も、飾られています。

　北校舎３階から外を見ると、６年生たちが登校してきています。

　２階の６年生昇降口付近には、様々な方々からの祝電が。

◆式を終えての門出式。

　保護者、職員が祝福し、本校を巣立っていきます。

　笑顔が輝いています。

　友だち、家族、先生たちと記念に写真を撮影しています。

　暖かな春の日差しの中、素敵な卒業式になりましたね。

　卒業生の保護者の皆様

お子様の小学校ご卒業、誠におめでとうございます。

６年間の長きに渡り、本校の教育活動等にご理解、ご協力を賜り、強力に支えていただきました。

今後も、地域から幸松っ子たちを温かく見守っていただければ幸いです。

本校のよき理解者として、末永くよろしくお願いいたします。

◆１５日（水）、３年生は、洗濯板を使ってきれいになるかゴシゴシと洗っているよ。

　古い道具を使ってみると、その時代の人々の知恵が見えてくるね。

　「きれいになったかな？」　「こんなにきれいになりました。」

◆３年生が「校長室の小さな美術館（２～３月）」の表彰にきていますよ。

　作品は、４月まで展示させてね。

　続いて、自主学習ノートが終わったたくさんの３年生が・・・

　３年生は残り少ないけど、４年生になっても期待していますよ！！

　「校長先生、４年生になるまでにもう１冊終わらせます。」

◆１５日（水）の桜の開花宣言から２日、たくさんの花が開き始めています。

◆６年生が、家庭科で作っていたコースターを持ってきてプレゼントしてくれます。

　「校長室へのお客さん用に８つ作りました。」　「えっ、ありがとう。」

◆６年生は、卒業アルバムが手渡され、友だちや先生たちにサインを書いてほしいと職員室前にも集まっているよ。

　私も、３０人くらいに「夢・N.Kagaya」と書きました。

◆６年生の表彰の特集ですよ。

　まずは、「校長室の小さな美術館（２～３月）」で作品（焼き物）を展示していた７人。

　続いて、牛乳・乳製品児童画コンクール展の表彰

　最後は、６カ年皆勤賞の皆さん

（※受賞者の数名を撮影できず、申し訳ないです）

　１７日（金）は、卒業式前日。最後に先生たちから気持ちの込められた言葉が・・・

　先生たちも６年生たちも、これまでのことを振り返ると、涙も出てきますね。

　卒業式を最高の晴れの舞台にしていきましょう！！

◆１７日（金）４時間目、卒業式に向けて、３～５年生がきれいに清掃を始めていますよ。

　６年生の保護者の皆さんが出入りする昇降口は４年生たち。

　卒業生の門出を行う通路も３年生たちが。

　職員室前のろう下は、４年生だね。

　５年生も、校庭などの外回りや、６年生が歩く予定のろう下、階段などを全てきれいにしているよ。

◆そのころ、６年生たちは、校庭で最後の学年集会として、運動会を再現しているよ。

　学級対抗で、３年生のときの「お助け綱引き」を楽しんでいるよ。

　続いて、４年生のときの「幸松ハリケーン（台風の目）」で盛り上がっているね。

　そんなスピードだと、現役４年生には勝てないよ。

　ぶつけ本番だと、なかなか難しそうだね。

　最後は、学級対抗３０人リレーがスタート！！

　さすがのバトンパスを見せていますよ。

　どんどん接戦になってきて、応援にも力が入っているね。

　さあ、６年間のゴールに向かって、いよいよアンカーにバトンが・・・

　昨年度卒業した先輩からのバトンをここまでつないできました。

週明けの月曜日、このバトンを後輩たちにつなぎます。

　月曜日の天気は、とても良さそうです。

６年生のみんなの晴れの門出を、みんなで祝福しますね！！

◆２年生の体育は、ミニサッカーを楽しんでいるよ。

　みんな、ボールを追って、よい走りをしているね。

　ボールの蹴り方もどんどん上達して、作戦も考えています。

◆１年生の算数は、赤の青のタイルを並べ、広さをイメージしているよ。

　赤と青のチームでじゃんけんをし、それぞれのタイルを並べていっているね。

　全て並べ終え、赤と青の枚数を数えて、どちらが広いのか話合い

◆４年生は、食育の授業で、「味噌づくり」にチャレンジ！！

　大豆をつぶして、手でコネコネしているよ。

　給食室に保管し、５年生になったときに家庭科の味噌汁づくりで使います！！

◆業間休みに、「ひまわり賞」の表彰ですよ。みんなの模範だね。

　「ひまわり学級」の二人は「九九検定」にチャレンジし、合格！！　おめでとう！！

　すっかり春の陽気

◆３年生は、図工でカラフルねん土を使って、表現しているよ。

　「この写真は、何をしているところなの？」　「飼っている犬と遊んでいます。」

　３年生の自分に関する写真が入った、特別の写真たてになるね。

◆２年生の音楽では、一年間で歌ってきた歌を振り返り、元気に歌っているよ。

　CDに合わせて、教科書の１ページ目からどんどん歌っているね。

　とてもよい歌声。

　「校長先生、かけ算の１４の段もできるようになってきたよ。」　「聞かせてください。」

◆こちらも４年生も、味噌づくりに夢中！！

　「触った感触はどうですか？」　「ぬめぬめって感じです。」　　

　一人一人の味噌のボールを、タッパの中に入れているね。

　しっかりと手を洗ってね。

◆北校舎１階の掲示を貼り替えました。

　幸松っ子の素敵な姿がたくさんです。

　卒業式まであと６日、修了式まであと９日。

ラストスパートでいきましょう！！

◆３月に入り、６年生は卒業式の練習を始めているよ。

　まずはじめに、私からの話を目と耳と心で聴いている姿が頼もしい限り。

　学年主任から、心構えと所作の説明が始まったね。

　たった数回で、こんなに高まっていて、さすが幸松っ子のリーダーたち。

１年生から５年生までの皆さん、よく見ておくんですよ！！

◆３年生の国語では、３年生のよさを２年生に説明しようと練習しているよ。

　小グループに分かれて、各教科の楽しさをアピール！！

　「校長先生、私のダンスを撮らないで。」　「とてもいいですよ。」

◆４年生の国語は、日常の生活からデータを集め、説明するためのプレゼンテーションを作成しているよ。

　アンケート調査をグラフに整理し、それを基にして説明していくんだね。

　小グループで、こうしようああしようと、協働的な学びです。

◆１年生の図工は、色々な花を咲かせようとしているよ。

　「校長先生、書き終わりました。」　「大きく描けてすばらしいね。」

　写真を撮ってほしいと、みんながこちらを振り向いてしまいました（笑）

◆校庭では、６年生が８の字飛びにチャレンジ中！！

　どうやら、ここまでの最高記録に近いものが出たようですよ。

　卒業までに、どこまで記録を伸ばせるかな？　

◆「ひまわり学級」は、分数の学習をしているよ。

　黒板や大画面に図形が示されているので、とても理解しやすいね。

　「たんぽぽ学級」は、国語の課題を進めているよ。

　とても丁寧で読みやすい文字を書いていて、すばらしいね。

◆２年生の生活科では、鉢植えのチューリップを観察して、スケッチや文章で表しているよ。

　球根から芽が出てきていて、もうすぐ春ですね。

　チューリップが成長していることに気付き、たくさんのことをメモしていていいねえ。

◆３年生の総合的な学習の時間は、３年間の成長をパソコンでまとめているよ。

　一人一人の作成した資料が、全て大画面に映し出されているね。

　とてもやる気に満ち溢れている教室！！

◆家庭科室では、６年生がお礼のプレゼントを作成中だよ。

　模様や文字を刺しゅうして表現していくんだね。

　「何を刺しゅうしているの？」　「真ん中におにぎりを刺しゅうしています。」

◆３年生の図工は、音楽家になって楽器を演奏しているよ。

　音楽鑑賞会で観たバイオリンなどの弦楽器を作り、演奏会ですね。

　図工と音楽を合わせた楽しい時間が教室に流れています。

◆自主学習ノートが終わった３年生の表彰をしました。とても張り切っていていいですよ。

　保健室前にある桜の木を見上げると、小さなつぼみが見えます。

ここ数日、暖かくなってきています。

桜の花は、２月１日から一日の最高気温をたしていき、合計がある温度になると開花すると言われています。

では、合計何度になると、桜は開花するのでしょうか？

　また、今日（３月２日）、東京都の桜の開花予想が発表されました。

では、何月何日が開花予想日でしょう？

６年生の卒業式（３月２０日）の前でしょうか、後でしょうか？

　春本番までもう少しですね。

児童の皆さん、各学年のやるべきことをしっかりとやっていきましょう。

いよいよ、ラストスパートです。

◆今週の５年生は、道徳の研究授業を行っているよ。

　５年生のよさは、自分の考えを挙手をして発言するところ！！

　一人一人が考えを文章で表現するところも、もう６年生のようだね。

　学び合いも得意にしていることが、よく分かりますよ。

　もうすぐ最高学年です！！

◆校庭では、６年生が「フラッグフットボール」をしているよ。

　腰につけたフラッグを取られないように、相手コートの奥までボールを運んでいくんだね。

　かなり白熱したゲームを展開しているよ。

　もう一度、作戦タイムで動きを確認しよう！！

◆２年生は、長縄の八の字とびを猛練習中！！

　「３２４回跳んだぞ！」と大喜びしている声が聞こえてます。

　きっと最高記録が出たのでしょうね。

◆１年生の図工では、たくさんの花を咲かせようとしているよ。

　とてもきれいな花々をどんどん咲かせていますね。

　仕上がった花を黒板に貼り付けて、教室内が見る見るうちに彩られていくよ。

　「校長先生、ここが難しかったんだよね。」　「細かいところもよくできているね。」

◆３年生は、２年生よりも多くの回数を跳べるように練習を繰り返しているよ。

　これまでに、３分間で３２４回と聞いたので、２年生と全く同じようですね。

　今日は、さらに記録が伸びたようですよ。

　クラスの全員の息が合っていて、団結していることが遠くからも分かるね。

◆こちらの６年生も、「フラッグフットボール」の試合が始まるところ。

　チームごとにフォーメーションを考えてゲームに挑戦しているよ。

　マンツーマンで守る作戦を考えているようだね。

　相手コートまで持ち運んで、タッチダウン！！

　２月末を迎え、来週はいよいよ３月に入ります。

卒業式や修了式が近くなり、子どもたちの成長に嬉しさを感じる毎日です。

それと同時に、寂しさも感じてきています。

　児童の皆さん、一日一日を大切にいきましょう。

ラストスパートの準備は整っていますか？

「 Are　you　ready？」

◆今週は、水曜日と木曜日の学習参観に向けて、保護者のみなさんに学習の成果をご覧いただこうと、

　全学年・学級が取り組んでいましたね。

　まずは、２年生から

　教科ごとの小グループになって、発表する寸劇の練習だね。

　↑　算数グループ　　　↓　体育グループ

◆となりの２年生は、分数の学習を折り紙を使って考えているよ。

　２つに折ると二分の一。

　折り紙を見つめながら、「ああ、そういうことかあ」と声があがってますね。

◆こちらの２年生も、算数の学習に夢中ですよ。

　１枚の折り紙を２つに分けて、ノートに貼り付けているね。

　「校長先生、これが二分の一だよ。」　「なるほど～」

　自分の考えをしっかりと発言！！

◆６年生は、とても楽しそうにラインサッカー型の運動をしているよ。

　コート外にいる人は、手を使ってボールを味方にパスしていいのですね。

　ゴール前にいた子にパスが通り、見事にゴール！！

◆３年生の社会は、「市の移り変わり」について調べているよ。

　学校から近い国道４号線の一宮交差点付近の様子を基に、移り変わりを実感しているね。

　市内のことをどんどん学習し、物知りになっていく好奇心旺盛な３年生。

◆となりの３年生は、算数で三角形の角について学習しているよ。

　２つの角を合わせてみて、大きな角度を測ろうとしているのかな？

　一人で考え、友だちと考え・・・

　みんな、「本気」で学んでいることがよく分かりますね。

◆４年生の総合的な学習の時間は、埼玉県の魅力を発見しようとしているよ。

　県外の人たちへ埼玉県の魅力を発信するため、まずは、懸命に探究活動に取組んでいるね。

　県内の様々な食材、料理などの「食」に注目していると、お腹が空いてくるなあ。

◆５年生の算数は、今日から、立体の学習に入ったところだよ。

　代表児童がブラックボックスの中にある立体を触りヒントを出し、みんなでどの立体なのか考えているね。

　「長細い感じで、面が５つあって、・・・」

◆となりの５年生も、立体を仲間分けしようとしているよ。

　面の形や数、頂点の数に注目して、立体を２つの仲間に分けているね。

　学びの姿に、とても頼もしさを感じさせる５年生！！

　もうすぐ最高学年です

◆３年生が、自主学習ノートが終わって表彰に来ているよ。

　もう１冊終えられるように取り組み、素敵なノートづくりをしてね。

　早いもので、２月も半ばを過ぎました。

一人一人が次のステージでの活躍を目指して、気持ちが高まっていることが分かります。

来週も、未来に向かって挑戦し続けていきましょう！！

　２月の防災無線放送は、幸松小が担当です。

現在、午後３時に市内に一斉放送されています。

「元気、笑顔、夢がいっぱい、未来へ挑戦する　幸松小学校です！！」

（※トップページにある「メニュー」−「動画のページ」か、トップページの一番下にある「（赤文字）学校概要」−「動画のページ」でご覧ください。）

◆たくさんの保護者の皆さんにご来校いただいています。

　まず、１年生の教室では、これまでの学習を振り返って、図工で描いた絵や縄跳びなどを発表しているよ。

　後ろ回し跳びにも挑戦！！

　となりの教室からも、拍手かっさい

　一年間の学習の成果を、音読や合唱を通して発表しているね。

◆さあ、次は２階の３年生の教室へ。

　３年生は、国語「自分のお気に入りを紹介しよう」の発表会をむかえているよ。

　となりの教室も、一人一人がしっかりと伝えようとしているね。

　こちらの教室も、発表の内容に感想を交流していて、とてもいい感じ。

◆続いて、そのまま２階の２年生の教室へ。

　２年生は、この一年間での学習を生かして、様々な教科の学びの姿を表現しているよ。

　音楽グループの発表と全体合唱。

　となりの教室は、グループごとの発表が終わり、みんなで心を１つに合唱だね。

　こちらの教室は、算数グループの発表中！！　

　さあ、答えが分かったようです！！

◆最後は、１階の「たんぽぽ・ひまわり学級」の教室へ。

　１年間のがんばりを発表し合い、自分や友だちの成長を実感しているよ。

　得意になったこと、挑戦し続けてきたことなど、緊張の中での発表だね。

　ケンケン跳び１，０００回を達成した瞬間です！！

　できるようになったことの詳しい説明をする力が身に付き素晴らしい！！

　全員に大きな拍手を送ります

　保護者の皆様、第３学期の学習参観・懇談会にご来校、ご参加くださり、誠にありがとうございます。

月日の流れるのはとても早く、卒業式まであと２１日、修了式まであと２４日です。

子どもたちは、一年間で一回りも二回りも成長してきました。

また、各学年・学級の担任をはじめ全教職員が、子ども一人一人の伸びを大切にする教育活動を展開させようと創意工夫に努めてきました。

　今年度一年間、本校の教育活動へのご理解、ご協力を賜り、誠にありがとうございました。

今後とも、よろしくお願いいたします。

◆今日は、春日部市内も雪になっていますね。

　体育館では、４年生がソフトバレーボール系の運動に挑戦中！！

　高いネットが張ってあり、ボールはその上を越えて相手のコートへ。

　こちらのコートでは、スパイクが決まったよ。

◆子どもたちが待ちに待っていた業間休みの時間。

　雪が舞う寒い中、ほとんどの子どもたちが外へ出てきているよ。

◆１年生は、一年間で学んだ歌を元気よく合唱だね。

　とても素晴らしい歌声を聴いていたら、何だか楽しくて元気が出てきますよ。

　その後、生活科で「冬の遊び」を楽しもうと、中庭に集まる１年生。

　「教頭先生、校長先生、雪だるまを作ったよ、見てください。」　「上手に作ったね。」

◆北校舎の長いろう下を歩いて、「ひまわり学級」へ。

　二人の先生と算数の授業をし、どんどんと学びが進んでいるよ。

　気づいたことを発言し、学びが深まっているね。

　丁寧に、力強く書いていて、素晴らしい。

　「たんぽぽ学級」は、個々の課題にもくもくと取り組んでいるよ。

◆１年生は、図工で「長い絵」を描き、作品の紹介カードを作っているよ。

　自分の作品のよさが伝わるように、くわしく書いているね。

　「こんなところをがんばったんだ。」　「なるほど、すごいね。」

◆体育館で、３年生がソフトバレーボール系の運動をしているよ。

　４年生のソフトバレーボール系運動とは少しちがい、ネットが低くなっているんだね。

　さあ、相手コートにうまく入れられるかな？

◆休み時間に、３年生の自主学習ノートの表彰です！！

　続いて、２年生の九九検定で合格です！！

　こちらは、地球儀で世界の国の名前と位置のクイズを出し合う２年生たち。

◆３年生が学級活動の研究授業をしているよ。

　議題は、学級でのお楽しみ会の計画を立てることだね。

　みんなが活発に意見を出し合い、話合いが進んでいるよ。

　さあ、話合いの振り返りです、次回もがんばろう！！

　今週は、北校舎の１階と体育館へ取材に行きました。

少しずつ取材をする距離を伸ばし、近々、全学級へ行こうと思っています。

◆１月３１日（火）全校朝会（２月）　

　今朝は、Googleミートを使って、初めて校長室からの生中継！！

私からは、卒業式と修了式に、ステージ上で卒業証書や修了書を渡せるように、全力でリハビリに取り組むから、

みんなは、卒業式と修了式までの約３０日を全力で過ごすようにと、投げかけました。

　その後、２月の生活目標「何事にも進んで取り組みます」についてのお話が続きます。

　２月の生活目標のお話を真剣に聴きながら、自分たちの出番を待つ２年生。

　いよいよ、自分が何に取組んでいくのか、一人一人が宣言しているよ。

◆２月に入り、自主学習ノートが終了した３年生の表彰！！

　あと３０日間で、さらに素敵なノートづくりに取り組んでね。

◆続いて、２年生が「九九検定」の表彰に来ているよ。

　九九をマスターしたら、１０の段・１１の段・・・に挑戦してみよう！

２年生だけではなく、３年生以上のみんなも挑戦し、どこまでできるか報告してね。

　さらに、２年生が「特別賞」の表彰に来ているよ。

図工の授業などで表現した作品を持ち、色々なお話をしに来てくれて、ありがとう。

　子どもたちの豊かな感性と気持ちが伝わってきますね。

◆２月３日（金）校内授業研究会（２－３国語）

　２年生は、４月から身に付けてきた力を思う存分に発揮しているよ。

　友だちの感想を書いた文章を読み、それに対する考えを付箋紙に書いているね。

　付箋紙を友だちに手渡して、交流が始まっているよ。

　自分の考えを基に話し合えるのが、２年生のよさの１つだね。

※校内授業研究会については、「幸松小の一日」、「学校概要」もご覧ください。

　今週は、３学期になり初めて２階まで上がって、２年生の研究授業の教室へ。

全力で取り組む子どもと先生の姿に、感動しました。

来週は、１階と２階の教室へ取材に向かいます！！

◆先週のホームページを見て、大きな筆をぜひ見たいと、３年生が大人数でやってきているよ。

　みんなで、仲良く順番を決めていますね。

　３年生になり、毛筆の学習が始まったので、大きな筆に一番興味がある学年かな？

◆「校長室の小さな美術館（１１月～１月）」の表彰に６年生たちが来ているよ。

　２学期最後の立体作品が校長室内でキラキラと輝いていたね、ありがとう！！

　表彰が終わると、３年生と同じように、大きな筆に興味がひかれるね。

◆今日は、１年生が表彰に来ているよ。

　「みんなの作品は、もう少し窓のところに飾らせてね。」

　表彰後は、やはり大きな筆のところに集まり、興味津々。

　「うわあ、思いねえ。」　「これで字が書けるのかなあ。」

◆最後の表彰は５年生たち。

　針金を使ったオブジェが、訪れた方々の目を楽しませてたよ。

　大きな筆を見にやってきた３年生も、このように５年生の作品を本気で鑑賞するくらい。

◆金曜日の昼休みは、２年生の「九九検定」をしているよ。

　九九は、繰り返しの練習で完璧にしていこうね。

　「校長室の小さな美術館（１１月～１月）」の表彰も。

　「おめでとう！！」　「ありがとうございます。」

　「校長先生、九九を見てくれてありがとうございす。

　　これ、段ボールで作ったので、お礼にあげるね。」

　今週も、元気な子どもたちです。

校長室に来た約５０人、校長室前を通った約１０人の子どもたちと話ができました。

　来週は、北と南の校舎１階の教室に取材に行こうと思っています。

よろしくお願いします！！

◆「校長室の小さな美術館（１１月～１月）」を彩っていた２年生の作品を返却です。

　校長室へお越しになる皆さんの目を楽しませることができました。

　続けて、「ひまわり学級」が校長室へ。

　「校長室の小さな美術館（１１月～１月）」にストローアートを出品していました。

　さらに、３年生のみんなもやってきています。

　３年生の作品は、キラキラ光るステンドグラス風の表現で、日が当たると一段ときれいです。

◆金曜日は、２年生の「九九検定」です。

　今回は１３人がチャレンジし、早口言葉のようにスラスラと見事に合格です！！

　「１０の段、１１の段・・・と挑戦してみてね。」

◆「幸松小の３年生との時間はどうでしたか？」　「とっても楽しかったです。」

　外国からの体験入学の児童が、お別れのあいさつにやってきています。

　続いて２年生が、「校長先生、大きな筆をみせてください。」

◆金曜日の５時間目、校庭からの楽しそうな声に誘われて

　６年生の体育では、サッカー系の運動をしているよ。

　みんな、楽しそうにボールを追いかけているね。

◆こちらでは、４年生が走り高跳びに挑戦中だよ。

　友だちが飛べると、みんなで嬉しさを爆発です！！

　何度も練習を繰り返し、踏切りの位置、力強さが身に付いてきているね。

　片付けも協力的で、さすが４年生！！

◆こちらでは、２年生が長縄の練習をしているよ。

　さあ、縄が地面に着いたタイミングで、どんどん中へ入ろう！！

◆校内には、季節感のある掲示物がいっぱいです。

    児童の皆さん、来週も元気に登校しましょう！！

もう少しで、１階の取材に行けそうです。

待っていてね。

◆昨日の表彰朝会で紹介した「大きな筆」が校長室に届き、飾ることになりましたよ。

　「第９０回 全国書画展覧会 団体・書・小学校の部」で「文部科学大臣賞」を受賞し、送られた記念品です。

　数年間続けて取組んできたことへの表彰です。

　作品の「質」、作品の「量」を評価していただきました。

　朝一番で、２年生がやってきています。

　２年生は、続々と人数が増えていきます。

　５年生の３人が、「見せてください。」とやってきています。

　続いて、２年生の他の学級の児童たちが・・・

　入れ替わるように、６年生の４人が「失礼しまあす。」

　友だちのうわさを聞きつけて、２年生がまた来ています。

　「どうしても見てみたい」とのことで、休み時間の終わりギリギリに６年生。

　今日の最後は、１年生が団体で見学に来ています。

　「うわあ、大きくて書けないなあ。」

　「５年生の図工の作品も飾ってあるね。」　

　「毛がふわふわしてる。」

◆校長室に、そのまま居残った２年生たち。

　「校長先生の椅子に座ってみたいなあ。」　「どうぞ！」

　「私もいいですかあ。」　「お仕事しているみたい。」

　「校長先生の代わりにしっかりとお仕事してね。」

　「ええ、できるかなあ？」

　「なんだか、とても似合っているねえ。」

◆終業式の朝を迎え、各教室を巡っています。

　黒板に見つけた先生たちのメッセージをいくつか紹介します。

　ここは、終業式の式場となる教室です。

　２学期は、暑い夏空から始まりましたねえ。

　たくさんの行事を経験しつつ、どんどんとたくましくなってきたよね。

　様々なキャラクターが子どもたちを迎えます。

　学級の旗が掲示され、クラスの団結力の強さを感じます。

　２学期にレベルアップした姿が目に浮かびます。

　児童の皆さん、元気で楽しい冬休みを過ごしてね。

　終業式では、まず、２学期の心に残ったことを振り返ってと投げかけました。

式を生中継している２年２組では、「運動会です。」「持久走大会です。」「東武動物公園です。」

と、次々に発表が続きました。

これらの様々なことを経験することで、少しずつ成長してきました。

とても素晴らしい２学期でした。

明日からは、事件・事故に気を付けて、楽しい冬休みをすごしてください。

と、話しました。

　下校時、正門で子どもたちを見送り、さようならの挨拶をしていると、子どもたちから、

「２学期、大変お世話になりました。」「来年もよろしくお願いします。」

「先生も、健康に気を付けてね。」「よいお年を。」などと、声をかけられました。

　幸松っ子は、とても心豊かだなと思います。

　保護者、地域の皆様、

「２学期、大変お世話になりました。」「来年もよろしくお願いいたします。」

「健康に気を付けて」「よいお年を」お迎えください。

　※全て、子どもたちに先ほど教わった言葉です

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、年賀状の書き方に挑戦中だよ。

　「だれあてに書いているのかな？」　「ぼくは、おじいちゃんあてです。」

　大画面を見ながら、はがきのどこに住所、名前を書くのか学んでいるね。

　みんな興味・関心をもって、集中している姿がいいですよ。

　書きぞめに集中して取り組んでいるね。

◆業間休み、３年生の自主学習ノートの表彰です。次のノートも頑張って！！

　２年生の九九検定もしています。今日の合格者は１３人です！！

◆５年生は、一人一人がプレゼンテーション機能を活用して、学習の成果を発表しているよ。

　「幸松小発！ 潤いのあるまちづくりプラン」を終えての発表会！！

　こちらは１組の教室、３クラスの子どもたちが一緒に学んでいるよ。

　素晴らしいプレゼンでの発表が続いているよ。

　聴く側も、真剣そのもの。

　みんな、自信をもってプレゼンをしていて、頼もしい限り。

　地域のまちづくりに参画した子どもたちは、たくさんのことを肌で感じたことが分かります。

　潤いのあるまちづくりとは、人と人のコミュニケーションだと考えたんだね。

◆４年生の学年レク活動は、「ハンターに捕まらないように」ですよ。

　赤いゼッケンを着けた子どもたちと先生がハンター。

　さあ、ハンターがやってきました。

　危うし・・・

◆３年生の子どもたちが、自分で作った羽子板で羽根つきをしているよ。

　「何回続いたかな？」　「なかなか思うようにいかないけど、３回続きました。」

　一人で打つ練習をしてみよう！！

　「テニスをやっているから、こうすると打てるよ。」　「本当だね。」

◆幸松ドームでは、６年生がソフトバレーボール大会を始めるところですよ。

　いよいよ白熱したゲームが開始！！

　チャンスボールが上がって、思い切ってスパイクですね。

　あと数日ですが、熱い戦いは続きます！！

　いつも以上に、たくさんの取材をしました。

毎日が、幸松っ子たちの宝探しです。

◆６年生の図工は、いよいよ紙芝居の全体像が見えてきているよ。

　「このグループは。何をイメージしているの？」　「クリスマスの話です。」

　下絵をはっきりと描き、絵の具などで色をつけて仕上げていこうとしているね。

◆２年生の学級活動は、お楽しみ会の計画について話し合っているよ。

　「みんながけがをしない遊びにしたいです。」

　「みんなでけんかをせずに仲良く遊べるといいです。」

　何をやるのか議論し合っていて、とてもよいクラスですね。

◆となりの２年生は、場面ごとの説明を文章で書くとともに、絵で表しているよ。

　「今、何枚目の文章を書いているの？」　「３枚目だから、３の場面です。」

　文章での説明に加え、絵で描き表すことを組み合わせると、分かりやすいね。

◆こちらの２年生は、算数の２学期のまとめに挑戦中ですよ。

　「全ての問題を答えられそうですか？」　「はい、大丈夫です。」

　「先生、終わりました。見てください。」

◆１年生の生活科は、お世話になった人に「感謝のカード」を書いているよ。

　「だれに、何を感謝しているの？」　「おかあさんに、たくさんのことです。」

　「ねえ、どこがいいと思う？」　「絵がとてもうまく描けているよ。」

　「校長先生、見てください。」

◆「高いビルの中に、みんなで暮らしているところを描いたんです。」

　となりの１年生は、長い紙をうまくつかい、色々なものを描いているよ。

　「〇〇さん、とても長く描けていいですねえ。」

　絵を描くことが大好きな１年生たちです。

　２学期の最終週も、元気で、本気で、素敵な子どもたち。

レンズを通して、その表情の素晴らしさに気付きます。

　※この後、パート②につづきます。

◆１年生は、ソフトバレーボールを使って、手と足でドリブルリレーをしているよ。

　先生も加わって、まずは手でドリブルをしているね。

　続いて、足でドリブルを始めたよ。

　最後は、頭の上で空中ドリブルをしながら走っているね。

◆３年生の社会は、警察署の人々の働きを追究し、新聞の形式で表現しているよ。

　警察署の人たちは、私たちのために事件や事故から安全を守っているんだね。

　とてもシーンとした教室内、話しかけるのもこわいくらい集中！！

◆２年生の道徳では、掃除をテキパキと進めている主人公の気持ちを考えているよ。

　自分たちも、今日から同じようにできるといいね。

　とても積極的に話し合うことができていて、中学年のようです！

◆４年生は、校庭で楽しそうにゲームを始めているよ。

　チームで作戦を考え、高得点を狙っているね。

　「次は、このようにしていこう！！」　「オッケー。」

　後半戦も、チームごとによく考えた動きをしていて、体力だけでなく思考力が育まれますね。

◆５年生は、プレゼンテーションソフトを活用して、発表の準備をしているよ。

　９月に始まった「幸松小発！　潤いのあるまちづくりプラン」の学習が大詰めだね。

　「プレゼンは、完璧かな？」　「はい、あとは成果と課題だけです。」

◆１年生は、さっきまで長なわをしていたと思ったら、ドッジボールが始まっているよ。

　投げる力、俊敏な動きなど、どんどん体力を高めていきましょう！！

　青空の下、元気いっぱいだね。

◆３年生は、来週に予定しているクラス集会の内容、係分担などを話し合っているよ。

　みんなで話し合い、実際にみんなで会を行うことは、とても大切な学習ですね。

　「ぼくは、司会係は２人必要だと思います。」

　「私も、司会係は２人くらいいるといいかなと思います。」　

◆２年生は、算数の２学期のまとめとして、問題にチャレンジしているよ。

　１０００までの４ケタの数から、３ケタの数の引き算など、難しい問題をスラスラ・・・

　「校長先生、あと１問まできました。」　「あと少しだね。」

◆幸松ドームでは、６年生のソフトバレーボールの公式リーグ戦が試合開始！！

　ファインプレーが続出！！　なかなかよい動きだね。

　相手コートをめがけて、スパイク！！

　来週は、３クラス対抗で大会を行うらしいよ。

「ようこそ、幸松小へ！！」

　１２月になり、職員玄関には、６年１組が作成したウェルカムボードを設置しています。

毎日、たくさんの来校者を出迎えています。

　本校は、先週の金曜日から個人面談の期間となっています。

２組と３組が作成したウェルカムボードも、１・２階の昇降口で保護者の方々を出迎えています。

　保護者をはじめ、本校に関わりのある方々、お越しの際に、是非ご覧ください。

◆「これは何を表したの？」　「絵の具がはねて、服にとんでくっついちゃったところです。」

　５年生の図工では、これまでに身に付けてきた様々な技法を駆使して進めているよ。

　黒いマジックで描いた絵に、ブラシやきりふき、筆や指先などで色を付けているね。

◆５年生の国語では、自分の考えをしっかりと話すことができているよ。

　テーマである兄弟姉妹について、それぞれの考えを比較していますね。

　小グループでの議論が盛り上がりを見せていて、頼もしい５年生たち。

◆２年生は、長なわの八の字飛びに挑戦中！！

　みんなで教え合い、どんどんと連続で飛べるように。

　なわが地面に着くタイミングで「ハイ・ハイ・ハイ」と声をかけ、そのタイミングで中に入ることがコツですね。

◆６年生の理科は、２学期の学習の総まとめを進めているよ。

　友だちと学び合ったり、教科書で調べたり・・・

　ここでも、「個別最適な学び」を進める６年生！！

◆こちらの６年生は、図工で紙芝居を作成中ですよ。

　１年生に分かるようなストーリー性を考え、一人一枚の紙芝居を作り始めているね。

　小グループ内で、主体的に話合う様子が印象的！！

◆業間休み、２年生の「九九検定」を行い、１０人が合格しました。　おめでとう！！

◆１年生の図工は、「なが～いかみ」のよさを生かして、絵を描いているよ。

　小さな芸術家のみんなが、真剣に作品に向かい合っていますね。

　思い思いの絵に、きれいな色をクレヨンや色マジックで着けていきます。

◆３年生は、「タグラグビー」の試合中！！

　白熱した試合が続き、とても楽しそうですよ。

　「校長先生、そこにいたら危ないよ。」　「・・・・・・。」

◆４年生の算数は、正方形の個数と周りの長さの関係を考えているよ。

　「表」に整理していくと、２つの関係が見えてきたようです。さあ、説明できるかな？

　友だちの考えを聴いて、自分の考えを見直してみよう！！

◆２年生は学級会で「２学期のまとめの会」について話し合っているよ。

　学級の過ごし方をよりよくしていこうと、積極的に話合いに参加しているね。

　少数意見の友だちにも、優しい言葉がけをしている素敵なクラス！！

　「校長先生も、一緒に遊びましょ。」　「ありがとね。」

　各学級を取材していると、２学期のまとめの時期であることが分かります。

あと１週間を大切に過ごして、終業式を迎えられるようにしていきましょう！！

　保護者の皆さんへのお願いです。

子どもたちの学びを止めないように、学校では感染防止対策を徹底しています。

子どもたちの体調管理、リーバーへの入力にご協力をお願いします。

◆「校長先生、見て見て。豆電球がつきました。」　「本当だ、よかったねえ。」

　３年生の理科は、何に電気が通るか実験をして確かめていこうとしているよ。

　まずは、何に電気が通るか予想をたて、いよいよ実験開始となります。

◆５年生の国語は、伝記を読んで自分が学んだことを文章で表現しているよ。

　パソコンをフル活用し、登場人物が行った様々な事柄を調べているね。

　こちらは、パソコンに文字入力までしています。

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、それぞれの学年の算数の課題に挑戦！！

　パソコンには、各学年のたくさんの課題があり、楽しく学習できますね。

　こちらの教室も、全員が真剣に学んでいて、素晴らしい！！

◆２年生の算数は、ものの個数の数え方を工夫してみようとしているよ。

　これまでの学習を生かして、どうすれば解決しそうか見通しを話し合っているね。

　さあ、いよいよ自力解決がいっせいにスタート！！　一生懸命に考えよう。

◆６年生の図工は、小グループで連続するお話を紙芝居に表現するようですよ。

　どのような紙芝居にしていくか、みんなでイメージを共有しています。

　ストーリー性と登場人物などを話し合えばよさそうだね。楽しみです！！

◆広々とした校庭では、３年生がタグラグビーを始めているよ。

　みんなが全力で走っていて、とってもいいですね。

　今日の学習を振り返って、次のときにさらにうまくいくように作戦を話し合っていこう！！

◆昼休み、自主学習ノート２冊目を終えた３年生を表彰です。３冊目も期待してますよ。

◆４年生の社会科は、県内の伝統文化として「秩父夜祭り」を調べているよ。

　１２月２日・３日に、秩父神社で行われている伝統的な行事の１つだね。

　「個別最適な学び」として、副読本やパソコンなど追究方法を選択します。

◆校庭では、１年生がサッカー遊びをしているよ。

　ワールドカップの選手のように、友だちへパスができるかな？

　「校長先生、一人少ないので一緒に入ってください。」　「はい、いいですよ。」

　冬は、太陽の高度がひくくなり、日差しが校長室の奥まで届きます。

そのため、窓ぎわにある１年生の作品が一層きれいに見えます。

たくさんの色が使われていて、カラフルな海の生き物ですね。

　児童の皆さん、終業式まであと９日です。

体調管理をしつつ、毎日を大切に過ごしましょう！！

◆５年生の英語は、誕生日にほしいプレゼントをたずね合っているよ。

　代表としてやり取りをしたい人と投げかけると、たくさんの挙手がありますね。

　となりのペアとでも、少し離れたところ同士でも、しっかりと対話ができてグッジョブ！！

◆１年生は、算数の計算などの問題にチャレンジしながら、PCの操作に慣れていっているよ。

　分からないところは、友だち同士で助け合い、学び合い。

　「校長先生、計算問題でこんなにポイントを獲得しました。」　「これはすごいね。」

◆家庭科室で、５年生がご飯とみそ汁の調理実習を始めているよ。

　「ご飯を炊くときには、水加減が大切だよ。」　「うわあ、緊張するなあ。しっかりと量ろう。」

　どうやら、ここまでは計画通りに順調そうですね。

◆２時間目、３年生の国語「故事成語・ことわざ」の授業をしに来ています。

　必ず教科書を使い、さらに、辞典や本、PCの検索など「個別最適な学び」を進めさせています。

　子どもたちの「学びの足跡（作品）」を、３年生のページに掲載しています。ぜひ、ご覧ください。

◆昼休みは２年生の九九検定、今日は７人が合格です！！　おめでとう～

◆２年生の生活科「１年生と遊ぼう」では、１年生を楽しませようと準備を進めているよ。

　小グループで何をするのか考え、協力して準備を進めていってますね。

　「１年生にできるかなあ？」　「大丈夫だと思うよ。さすが、２年生だね。」

◆３年生の教室にやってきています。とても集中して、算数を進めているよ。

　ノートに問題、課題をしっかりと書いて、これからいよいよ一人一人が自力解決ですね。

　問題を赤、課題を青の四角で囲みます。定規を使って、まっすぐに線を引いていて素晴らしい！！

◆幸松ドームでは、ソフトバレーボールのW杯（６年生）が始まっているよ。

　ファインプレーが続出し、盛り上がっているね。

　力いっぱいにアタック！！　さあ、ボールの行方は？

◆２年生の図工は、紙ねん土で形を作り、マグネットをくっつけるようですよ。

　「私はパンを作りました。」　「おいしそうだね。」

　紙ねん土に色をつけていくと、手もこのようになってしまうね。

◆となりの２年生の教室も、同じように図工を進めているよ。

　少しずつ形ができあがってきていますね。

　「見て見て。ぼくは、人を作ったよ。」　「いいねえ。次は、色をつけていくのかな。」

　今日は、少し暖かくなり、穏やかな一日です。

２学期の終業式まで、あと２週間となります。

児童の皆さん、充実した学びとなるよう、明日も張り切っていきましょう！！

　保護者の皆様、リーバーの入力を忘れないようにしてください。

学校では、全員の健康観察が終わらないと、授業を始めることができません。

よろしくお願いします！！

◆１年生の生活科は、お家の人としたことを絵や文章で説明しようとしているよ。

　「公園に行ってどうだったのかな？」　「鬼ごっこをしてつかまらなかったんだよ。」　

　「私は、お手伝いをして褒められたんだあ。」　「１年生のお姉さんになったからだね。」

自分の成長に気づかせ、その質を高めさせていきます。

◆体育館では、６年生が小学校での最後の書きぞめ競書会に挑んでいるよ。

　静寂な時が流れています・・・

　制限時間をいっぱいに使って、１枚でも多く納得がいく字を書こうとしているね。

　体育館が冷えるので、ストーブを数台点火して暖めているよ。

　いよいよ競書会の終わりが近づいてきましたね。

◆業間休み、５・６年生の保健委員の３人が健康の秘訣をインタビューしにきています。

　「校長室の小さな美術館（１１月）」展示をしてきた「たんぽぽ学級」を表彰しています。

◆５年生は、平行四辺形の面積の求め方を考えているよ。

　「こうやって、２つの三角形の面積を合わせると、平行四辺形になります。」

　２つ目の教室では、代表児童の考えを基に、みんなで練り上げをしているよ。

　もう一人の代表児童が教卓へ出てきて、みんなに分かりやすく説明しようとしているね。

　こちらの教室でも、いろいろな考え方を共有しているよ。

　自分と友だちの考え方を比較することは、思考力を育む上で重要だね。

　４つ目の教室は、今日のまとめに入ってきたよ。

　教室内には、これまでの「学びの足跡掲示」がされていて、いつでも振り返ることができますね。

◆３年生は、地図アプリ「まなっぷ」で、自分が歩く経路をプログラミングしているよ。

　幸松小からスタートし、どのような経路で歩いていくか考え、PCにプログラムを打ち込んでいるね。

　一人一人が自立し、仲間と助け合い、学ぶ意欲が感じられるとてもよい雰囲気の教室！！

　１２月６日（火）早朝、サッカー日本代表がクロアチア代表に負けました。

前後半９０分間で１－１の同点、その後、３０分間の延長を戦い、最後はPK戦までいきました。

　試合後、森保監督が応援に来ているサポーターに一礼をし、サポーターとともに涙を流しました。

サポーターは、試合に負けた悔し涙を流しながら、応援席のごみを集めてきれいにしました。

試合には負けましたが、代表チームの気持ちの入った戦いと、サポーターの素晴らしい行為は、世界中から評価されています。

このような日本代表（チーム、サポーター）を誇りに思います。

　児童の皆さん一人一人も、幸松小の代表です。　

日本から外国に行ったら、日本の代表でもあります。

一人一人の行動や態度が、幸松小、そして、日本を背負ってます。

◆２年生の算数は、かける数とかけられる数を入れ替えても、答えが同じであることを説明しているよ。

  　代表の児童がみんなに分かりやすく説明し、それを基に学び合っているね。

 ◆となりの２年生も、同じように考えているよ。

 　かけ算に真剣に向き合っていていいね。九九検定のチャレンジャーたちに期待しています。

◆６年生の国語は、「冬のおとずれ」として、俳句の詠んでいますよ。

 　季節の移り変わりを俳句で表そうと、これまでに身に付けた力を総動員していますね。

 ◆体育館では、３年生が書きぞめ競書会を行っているよ。

 　３年生で毛筆に取組んできた成果を「しぜん」の３文字に発揮しようとしているね。

 　体育館の中に大きく広がって練習していて、素晴らしい光景です。

 　４年生以上に負けず劣らず、文字をしっかりと書いていていいですね。

 ◆４年生の道徳では、外国人の偉人である「ヘレンケラー」の生き方について考えているよ。

 　ヘレンケラーの生き方から、これからの自分に生かしていけるといいね。

 ◆業間休みに、ひまわり賞の表彰を行っています。

　まずは、教室内をきれいにしている２年１組の二人です。おめでとう！！

　続いて、友だちにやさしい１年１組の３人です。おめでとう！！

　「ひまわり学級」のみんなが、「校長室の小さな美術館（１２月）」として作品を持ってきています。

学級のページに一人一人の作品をアップします。ご覧ください。

◆６年生の社会では、明治時代の「文明開化」について学習がスタートですよ。

 　歴史の学習は、いよいよ明治時代。大正、昭和、平成へと近づいてきているね

 ◆５年生の国語は、アンパンマンの作者の伝記を読んでいるよ。

 　場面ごとに何が書かれているか読み取っているんだね。

　今日は、昼間の気温が８度という寒さ。

いよいよ冬が来たなあと感じます。

皆さん、体調管理をしっかりとして、元気に終業式まで過ごしましょう。

また、寒さに負けないように、しっかりと体力づくりをしましょう。

◆５年生の国語は、冬に関係する季語には何があるか言葉集めをしているよ。

　これまでの足跡掲示を見つつ、考えているよ。

　一人一人で考えたものを紹介し合い、言葉の幅を広げていますね。

◆４年生の算数では、仮分数と帯分数の大きさ比べをしているよ。

　仮分数を帯分数に変化させて、比べていけばよさそうだと予想しているね。

　さあ、今日の学習をまとめ、しっかりと振り返りをしよう。

◆３年生は、物語文を読んで、自分の感想をPCに打ち込んだり、録音したりしているよ。

　録音している子は、お気に入りの場面を音読して紹介しているね。

　感想の記録をするにも、複数のやり方を選択させる「個別最適な学び」が進行中！

◆家庭科室では、５年生が手作りのみそを使った「味噌汁」の実習中だよ。

　黒板に整理された進め方などを参考に、小グループごとにてきぱきと進めているね。

　大根の表面をうすくむいて、この後は包丁で切っていきますよ。

◆校庭では、１年生がピシッと整列して先生の指示や説明を聞いています。

　今日は、ケン・ケン・パーを正確にできるようにすることが目標！！

　どんどん上手になっていきますね。

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、大なわの練習開始！！

　チームワークよく、ピョンピョンととんでいくね。

　前回の４０回を超えて、目標を達成できるかな？

◆音楽室から校舎内へ、素敵な歌声を響かせているのは６年生。

　「卒業まであと」、「小学校最後の」という言葉が聞こえてくる時期に、素敵な歌声ですよ。

　卒業式まであと４か月弱、まだまだ力を伸ばしていきましょう！！

◆書きぞめ練習を繰り返す５年生たちが、静かな図工室に集まっているよ。

　筆づかいがとても上手になっていて、私にはなかなか真似できないですね。

　まさに、真剣そのもの。

◆昼休みに、自主学習ノートを終えた３年生７人が校長室へ。おめでとう！！

　今日から２年生の「九九検定」を始め、７人が合格です。　おめでとう！！

◆職員室前のろう下、図工の表現（絵）を鑑賞に１年生が来ているよ。

　先輩たちの素晴らしい表現を鑑賞し、こうしたい、ああしたいと声が上がっているね。

　「この絵、教室に持っていってもっと見たいなあ。」　「いいこと言うね。」

◆体育館へ来てみたら、４年生が跳び箱運動を熱心に行っているよ。

　PCを使って動画を撮影し、すぐに振り返りをして、動きを客観視しているね。

　「とても力強く踏み切れたね。」　「ありがとうございます。」

◆２年生は、クラスの決まりを見つめ直そうと、学級会で話し合っているよ。

　司会グループが話合いをスムーズに進めていて、素晴らしいなあ。

　先生が今日の話合いでよかったところを話し、次の学級会への意欲を高めます。

　今朝、日本時間の午前４時に始まったサッカーW杯カタール大会「日本ースペイン戦」。

たくさんの子どもたちが、早く起きてテレビで観戦したり、朝のニュースでの報道を見たりしたようです。

日本代表が予選を突破できたこと、心から嬉しく思っています。

　今から約３０年前の１９９３年１０月２８日、カタールのドーハ、アジア地区最終予選の最終戦は「日本ーイラク戦」でした。

日本代表は、勝てばW杯に初出場がかかった試合、１点リードでロスタイムという状況へ。

試合終了のホイッスルが吹かれる間際、イラクに同点ゴールを奪われ、日本はW杯アメリカ大会への出場を逃しました。

当時、テレビの前でその瞬間を迎え、選手と同じように呆然とし、暫く動けませんでした。

　その約３０年後、同じカタールで、日本代表がドイツとスペインに勝利して決勝トーナメントに進出です。

これまでの日本代表の選手たちの思いを継承し、諦めずに戦った結果であると思います。

　幸松小のみなさん、何事も途中で諦めず、「本気」になって取り組んでいきましょう！！

◆２年生のこの時期は、「かけ算」の学習が始まっているよ。

　「６のまとまりが４つあるというように考えると、いいです。」

　いよいよ、校長室での「九九検定」が、今週の金曜日からスタート！！

◆となりの２年生も、かけ算の問題にチャレンジしているよ。

　一人一人の自力解決に、先生が支援していますね。

　校長室で「九九検定」に挑戦する君たちを待っているよ。

◆３年生の図工では、ガタガタ、ボコボコした色々な紙を使い、表現が始まったよ。

　紙の材質を見て、想像力を働かせているね。

　何を表現していくのかな？

◆こちらの３年生の外国語活動は、色と形を英語で表しているよ。

　後半は、小グループでゲームを楽しんでいるね。

　グッジョブ！！

◆「ひまわり学級」は、算数の課題に取組んでいるよ。

　２人の先生と高学年、低学年に分かれて学習を進めているね。

◆６年生の体育は、校内大会に向けた大なわの練習と走り高跳びに挑戦しているよ。

　ゴムの高さを徐々に上げていき、自分の力を向上させているね。

　２人の動きがシンクロしてます！！

◆１年生の算数では、計算ドリルを使って「たし算」の問題をどんどん解いているよ。

　学びに本気モードで、１年生とは思えませんね。

　さすが、幸松っ子です。

◆４年生は、体育の跳び箱の学びをミライドシートで振り返っているよ。

　文字で振り返りを書いたり、イラストで表したり・・・

　授業の終わりに、持久走大会の記録写真を大画面で。

◆３年生の算数は、「ものの重さ」について考えているよ。

　グラムに加え、キログラムの単位が出てきているね。

　「グラムとキログラムの単位について分かりました。」

◆１年生の道徳は、「はしの上のおおかみ」というお話を基に考えているよ。

　「オオカミの言い方はこわいなあ。」

　学級全体でしっかりと考え、話し合っていてすごいね。

◆読書感想文コンクールに出品した児童の作品を図書室のろう下に掲示しています。

　また、一人一人の児童の作品は、HP内（各学年ページ）にアップしています。

　とても素晴らしいい感想文ですので、ご覧ください。

　「ホーム」－「学校概要」－「各学年のページ」です。

　霜月（１１月）の最終日、校長室内の写真（各学級）をリニューアルです。

１０・１１月の各学級の子どもたちの様子にしましたよ。

児童の皆さん、ぜひ、見に来てくださいね。

◆トップバッターの４年生女子がスタートを切り、持久走大会が始まりました。

　４年生の男子がスタート！！

◆続いて、３年生の女子がスタートラインに整列です。

　３年生男子は、校内で一番張り切っています。

◆初めての持久走大会に挑戦の１年生女子です。

　いよいよ１年生男子も初めての持久走大会がスタート！！

◆元気な２年生女子が、勢いよくスタートしていきます。

　２年生男子がスタートラインで真剣な表情です。

◆さあ、高学年の出番です。まずは、５年生女子が走り始めました。

　続いて、５年生男子が猛然とスタートしていきます。

◆６年生女子は、小学校生活最後の持久走大会のスタートをむかえています。

　最後は、６年生男子のスタート！！

　子どもたちが、本気になって真剣に走る姿は、とても素敵です。

また、その走っている姿に、学年を問わず応援する姿も素晴らしいです。

自分の学年の持久走大会は、毎年１回だけ。

 その日に向けて体力づくりを進めてきた成果が発揮できましたね。

◆１時間目から、５年生の英語の研究授業が始まっているよ。

　ペアや先生とやり取りをすることができて、素晴らしい子どもたち。

　気を付けてほしい発音を意図的に取り上げて、繰り返し練習をさせていきます。

　どんどん挙手をして、全体の前でペアでのやり取りをする積極的な５年生！！

　最後は、今日の学習内容を基に、教科書を使っていますね。

　ABCルームの前のろう下は、イングリッシュ・ロードです。

◆３年生の算数は、朝から真剣に学ぼうとする子どもたち。

　今日の問題場面から課題をつかみ、見通しがもてたようだね。

　自力で解決する力が伸びていることが分かるよ。

　さあ、最後まで粘り強く自力で解決していこう！！

◆となりの３年生は、パソコンでを使っての学びを開始したよ。

　調べたことをノートに整理していくんだね。

　全てのことをパソコンでするのではなく、必要なときに活用することが重要です！！

　「うまくいってる？」　「はい、校長先生、ばっちりです。」

◆６年生の研究授業授業は、算数「並べ方と組み合わせ方」です。

　本校の「学びの達人たち」である６年生は、まさに「本気」モード全開！！

　樹形図や表など、いくつかの方法にチャレンジし、組み合わせ方を考えているよ。

　下級生たちにこの姿を見てもらいたいと感じますねえ。

◆２年生は、図工で新聞紙やトイレットペーパーのしんを使って何やら作り始めたよ。

　先生の演示をしっかりと見つつ、想像力を働かせていこうとしているね。

　活動が始まると、自分の表現に没頭していて、とてもいいですね。

　↑「校長先生、うまくいってます。」　　↓「イエーイ！」

◆体育館では、３年生が跳び箱に挑戦中ですよ。

　まずは、両足で強く踏切り、おしりを上げる練習を繰り返しているね。

　次に、跳び箱の上に両足で飛び乗れるように、スモールステップです。

　さあ、いよいよ元気に飛び越える練習を始めたね。

◆校庭では、４年生が持久走大会に向けて試走をしていますよ。

　詳細は、「幸松小の１日」をご参照ください。

◆昼休み、３年生の２人が自主学習ノートを終え、その表彰にきているよ。

◆３年生の図工は、使わなくなった靴下、手袋などを生かして、表現しているよ。

　表現活動の途中で、何人かの児童の作品を鑑賞することで、鑑賞と表現を行きつ戻りつさせています。

　自分の想像力と、材料のよさをベストミックスさせて、表現が続いていくね。

◆１年生の帰りの会が始まっているよ。

　帰りの準備をし、日直の友だちや先生の話をよく聞いているね。

　今日のできごとを発表し合っているよ。

　さようならの挨拶をして、下校しますよ。

　「ぼくは、持久走大会で走るのが楽しみなんだ。」　「そうですかあ。応援しているよ。」

◆校長室の小さな美術館ダイジェストです。

詳細は、各学年のブログに掲載中！

【５年】

【６年】

【２年】

【ひまわり学級】

【１年】

    校長室の小さな美術館（１１〜１２月）
子どもたちの豊かな想像力、表現力に満ちた芸術作品。
校長室を笑顔に満ちた、心癒やされる空間に変えます。
保護者も、お越しになります。

◆６年生は、今回が最後の調理実習。まずは、ジャガイモの皮むき選手権！！

　今日は、ジャガイモを使って、ジャーマンポテトを作ろうとしているよ。

　「手つきがいいね。お家で手伝っているの？」　「はい、やってます。」

◆３年生は、身の回りにある文房具などを組み合わせて絵を描いているよ。

　「これは何を表しているの？」　「定規とコンパスを描いたんです。」

　「ぼくは、キノコのたくさん生えている森を描いています。」

◆１年生は、２けたから１けたを引く計算をブロックを使って考えているよ。

　みんなでやり方を学び合いですね。

　一人で自力解決も一生けん命。ノートの使い方も素晴らしいね。

◆６年生は、台上前転を極めようとしているよ。

　みんなで励まし合って、どんどん上達していくね。

　ヘッドスプリングに近づいてきていて、ビックリ！！

◆５年生は、算数「単位量あたりの大きさ」をどのように考えたらよいか進めているよ。

　友だちとペアで、考えを確かめ合っているね。

　５年生は、クラスを解体して各教室を行き来して学んでいるよ。

　「１平方メートルあたりの人数を比べるといいね。」　「それを人口密度って言うんだよ。」

◆２年生の道徳は、福島県の偉人である「野口英世」の生き方について考えているよ。

　友だちにからかわれたとき、どんなことを考えていたのかなあ？

　「しっかりと勉強して見返してやりたい。」

　自分の考えをしっかりと出し合い、「考え、議論する道徳」となっています。

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、算数のそれぞれの課題に挑戦中だよ。

　図形や計算に真剣に取り組んでいていいね。

　今日は、気持ちのよい冬の青空が広がっています。

天候がよいと、朝から子どもたちの元気な声が聞こえてきます。

　今月末、「持久走大会」を予定しています。

朝の元気タイム、体育の授業、業間休みや昼休みの時間に、校庭を走る姿が多く見られます。

持久走大会に向けて、体力向上を目指し、自分を磨いてほしいです。

◆５年生の理科は、モーターを使った実験に向けて、その準備をしているよ。

　「コイルを巻くのは難しいです。」　「しっかりと巻けるといいね。」

　先生「実験の準備ができないと、実験どころではないよ。頑張って！！」

◆４年生は、彫刻刀を器用に使って、木版画にチャレンジしているよ。

　「紙に描いた不思議な花の絵を板の上に掘ろうとしているの？」　「そうです。」

　板書を見れば、版画の進め方や彫刻刀の使い方など、絶えず振り返ることができます。

　「順調？」　「はい。」

◆この時期、図工室では書きぞめの練習が始まっています。

　この時間は、５年生が真剣に取り組んでいるよ。

　板書に気を付けることや座る位置まで示していて、分かりやすいです。

　大きく堂々と、中心に気を付けて書いているね。

◆音楽室から、３年生の爽やかな歌声が聞こえてくるよ。

　ここからは、カスタネットを使って、曲に合わせてリズムを取る練習を始めたね。

　大画面の映像に合わせて、とても上手にリズム打ちができるようになっているよ。

　リズム感が鍛えられていきます。

◆１１月８日（いいはの日）に合わせて、保健室の先生と歯ブラシの学習をしている１年生。

　少しづつ大人の歯に生え変わりつつあるので、しっかりと磨こうね。

　実物資料にくぎ付けの眼差しがいいです。

　いよいよ歯ブラシを使って、ブラッシングに挑戦だ。

◆先週末、修学旅行から帰ってきた６年生は、週明けから元気一杯に回転しているよ。

　跳び箱の上での台上前転が、少しずつヘッドスプリングに！！

　パソコンで撮影して、すぐに自分の演技を自己評価しているね。

　このままいくと、来週には中国雑技団のようになるでしょうか？（笑）

◆３年生の算数では、問題場面から課題をつかみ、ノートに書いているところだよ。

　先生の指示をよく聞いて、丁寧にノートに書いていていいね。

　みんなの目がキラキラしていて、本気で取り組んでいることが伝わってくるよ。

　先生「ノートに書き終わったら、姿勢をよくして待っていてくださいね。」

◆２年生の教室では、「トルコ行進曲」を鑑賞し、感想をワークシートに記述しているよ。

　曲のリズムのよさ、想像することなど、自分の考えをまとめているね。

　２年生も、真剣そのもので素晴らしい！！

　「最近、とてもしっかりと取り組んでいるね。」　「ふふ～ん。」

◆となりの２年生は、曲の中から聞こえてきた様々な打楽器の音を聞き分けているよ。

　「タンブリンが聞こえました。」　「トライアングルが聞こえました。」

　後半は、今月の歌を歌っていますね。　「校長先生、聞いていてね。」

　２年生の子どもたちの歌声に、成長を感じます。

　早いもので、１１月の後半が始まります。

子どもたちと学校にいると、一日の時間がとても早く感じられます。

それだけ充実しているということでしょうか。

明日も、「本気」で取組む子どもたちの姿に会えることを楽しみにしています。

◆小田原城は、白い大きな天守閣があり、最上階まで登っていきます。

いよいよ天守閣へ向かいます。

最上階まで行った全ての学級が戻り始めていなす。

最上階からの眺めは、小田原の市街地を一望できます。

また、海までよく見えます。

さて、昼食を鈴廣で食べて、高速へ乗りました。

◆神奈川県立生命の星・地球博物館にて、見学をしています。

展示されている資料が充実しています。

課題をゆっくりと調べる活動をしたら、時間が足らなくなるでしょう。

◆２日目の朝も、とても良い天気です。

6:25にホテル前に集合し、これから「伊豆山神社」へ散策します。

集合するのがとても早く、ピシッと整列し、無駄口もありません。

６年生は、他学年の模範ですね。

散策をしたら、目が覚めて、食欲も出てきたようです。

今、7:00〜7:40は、食事中の時間帯です。

◆夕食後は、寄せ木細工体験を楽しんでいます。

さすが、幸松っ子のリーダーたち。

発想が素晴らしい作品ぞろい。

まれに、発想が暴走しているものも（笑）

終わった後の感想発表がとても素晴らしいです。

体験させていただいたことをもとに、感じたことを自分の言葉で話す力が身に付いています。

なかなか体験できない寄せ木細工です。

自分の作品を、ずっと大切にしてくださいね。

◆最終グループと？長谷駅から江ノ島駅まで江ノ電に乗って移動です

◆江ノ島駅から水族館へ向かいます

◆では、新江ノ島水族館の見学へレッツゴー！

◆バスまでは、海岸線を潮風に吹かれて歩いています。

とても楽しく、素敵な１日目です

ホテルに到着し、対面式も素晴らしい挨拶と態度でした。

今、入浴中です。

19:00過ぎからの夕食が待ち遠しいようです。

◆鎌倉散策がスタートし、大仏のある高徳院でみんなの到着を待ってますよ

12:44、２組のグループが予定より30分以上早く到着です！

12:50、２番目も２組、10分早く到着です

12:53、３番目も２組、写真フォーメーションが決まってます

12:55、４番目まで全て２組のグループ、さすが体育主任の学級です

12:56、初めて３組のグループが到着！

13:02、ついに１組のグループが６番目です！

13:02、ほぼ同時に７番目に１組のグループです

13:09、３組のグループが８番目に到着！

13:10、９番目に予定より10分遅れて２組のグループです

13:12、１組のグループが予定より15分早く10番目に到着！

13:15、5分前行動で3組のグループが11番目に!!

13:18、立て続けに３組のグループが12番目に到着です

13:22、３組のグループが３連続で13番目です

13:22、同時に２組のグループが14番目、２組は全グループ通過です

13:29、15番目に３組のグループが到着し、３組も全グループ通過です

13:32、16番目に１組のグループがやってきましたあ

13:45、5分前行動で１組のグループが到着！

13:50、お待たせしました、ラスト18番目は１組のグループ、「予定時刻ピッタリ賞」は君たちだけ（笑）

■鶴岡八幡宮から小グループでの鎌倉散策がスタートです。

天気がとても良い一日です。

私も、これから江ノ電に乗り、大仏のある高徳院で子どもたちを待ちます。

◆２年生の音楽は、曲の音階（ドレミ・・・）を手の高さで表しながら歌っているよ。

　音の高さに気を付けて歌うためには、音階を体全体で感じることも大切ですね。

◆３年生の外国語活動は、名前のイニシャルを交換し合いっているよ。

　「校長先生のイニシャルはなんですか？」　「N・Kですよ。」

◆４年生の社会科は、人形作りのさかんな岩槻のまちについて調べているよ。

　社会科見学で行った川越市や、自分たちの春日部市と比べると、特色が分かりそうだね。

　「これすごいよ。」　「ほんとだね。」

◆１年生の教室では、英語のゲーム「ハロウィン福笑い」を楽しんでいるよ。

　目隠しをして、黒板のかぼちゃの顔を完成させていくんですね。

　「赤かぼちゃの勝ち！！」　「イエーイ！」

　２回戦目が始まったよ。

◆体育館では、跳び箱で台上前転などにチャレンジする６年生たちがいるよ。

　PC端末で運動の様子を撮影し、自分の動きを確認しながら、すぐに挑戦していますね。

◆４年生の国語は、伝統文化を調べ、紹介する説明文を書こうとしているよ。

　端末にローマ字入力で説明を打ち込んでいるね。４年生はさすがに速い！！

◆２年生の音楽は、「トルコ行進曲」を鑑賞し、ワークシートに書き留めているよ。

　曲のリズム、速さ、楽器などを文章で書くだけではなく、楽器やオーケストラを絵でも表しているね。

◆５年生は、「幸松小発！ 潤いのあるまちづくりプラン」の情報発信をしようとしているよ。

　これまでに取組んできたことをパワーポイントで表現しているね。

　５年生全学級での情報交換会が楽しみです！！

　明日からの２日間、６年生は修学旅行へ出かけます。

６年間で一番の大きな行事ですから、たくさんの準備をしてきています。

これまでの学びの成果を発揮する総合的な学びの場であると考えています。

また、大人になっても、子どもたち一人一人の記憶に残る修学旅行です。

大成功させようと、職員も最善を尽くしていきます！！

◆「ひまわり学級」の６年生は、修学旅行のしおりの読み合わせをしているよ。

　下級生たちは、集中してそれぞれの課題に取り組んでいるね。

　「たんぽぽ学級」は、国語でそれぞれの課題に取り組んでいるよ。上級生たちは説明文の読み取り。

　下級生は、音読や絵日記だね。

◆３年生の国語は、イメージマップを書くことで、言葉を増やしているよ。

　「ノートいっぱいに言葉をつなげていっているね。」　「はい、頑張っています。」

◆２年生の生活科は、コップとゴムをうまく使っておもちゃ作りをしているよ。

　「きれいな模様を描いたんです。見て見て。」　「素敵だね。」

　「コップをのぞくと、色が見えるよ。」

◆体育館では、６年生が「台上前転」などにチャレンジしているよ。

　PCで撮影した動画を基に振り返り、次に生かしていこう！！

◆５年生は、「I can ～」でやり取りをしているよ。

　みんな、とても理解力があって、どんどん話せるようになっていくね。

◆３年生の国語に、給食の先生が登場して、イメージマップ作りをしているよ。

　「しらたき、大好きです！！」　「おいしそう。」

　給食の献立をもとにして、どんどんとイメージを膨らませ、言葉集めをしていますね。

◆約４４２年ぶりの天体ショーを観察してみよう。

　今日１１月８日（火）の夕方から夜にかけて、月が地球の影にすっぽりと入る「皆既月食」が起きます。

　天気がよければ、春日部でも観察ができます。

　テレビのニュースでも、きっと放送されます。

◆今回は、「皆既月食」中に、天王星が月に隠れる「天王星食」も起こり、日本各地で同時に見られます。

　このようなことは、とても珍しく、今から４４２年前の１５８０年７月以来となります。

　１５８０年というと、６年生が歴史で学習した安土桃山時代。

　今夜は、織田信長が見つめていた夜空と同じだと言えそうです。

◆今夜は、夕方６：０９から欠け始め、７：１６に「皆既月食」となり、月が地球の影にすっぽりと入ります。

　その後、８６分間続き、８：４２から少しずつ月は地球の影から抜けて９：４９に終わります。

　「皆既月食」中、月は赤黒い色に見えるそうです。

◆児童の皆さん、ぜひ、お家の人と観察をしましょう。

◆５年生の家庭科では、給食の献立を分析しているよ。

　幸松小の給食では、野菜がたくさん使われていて、栄養が偏らないようにしているね。

　「おうちでも、料理してみようかなあ。」　「いいこと言うね。」

◆４年生の算数では、三角定規を使って図形を作図しようとしているよ。

　一人一人が三角定規をうまく操作できるようになってきているね。

◆となりの４年生は、説明文のだいたいを読み取り、要約しようとしているよ。

　長い文章を読んで、どのようなことが書かれているか読み取る力は大切だね。

◆６年生の社会では、江戸幕府の政策について調べ、その理由を考えているよ。

　キリスト教を認めなかった幕府には、どのような理由があったのだろうね？

　「ああ、そういうことかあ。」　「理由に気付くことができたようだね。」

◆２年生は、トイレットペーパーの筒と、紙コップ、ビニル袋を使い、何やら作り始めたよ。

　空気の勢いで紙コップを遠くへ飛ばそうとしているんだね。

　早速、ろう下でポンポンと飛ばしているよ。

◆１年生の教室では、鍵盤ハーモニカで曲を演奏しようとしているよ。

　まずは、「ドレミファソラシド」を確認し、いよいよ「きらきら星」だね。

◆となりの教室も、鍵盤ハーモニカでの演奏が始まっているよ。

　先生が指使いをしっかりと押さえて、１つ１つやり方を身に付けていきますね。

◆５年生の算数は、「平均」の学習が始まったよ。

　いくつかの数の合計を求めて、その合計を割って平均を求めるんだね。

　「校長先生、私たち合計をたし算で求められない５年生です。」　「頼みますよ！！」

◆となりの教室も、算数の「平均」の求め方に取組んでいるよ。

　積み木や図を用いて、目に見えるようにして考えやすくする工夫がされています。

　「どうですか、分かったかな？」　「はい、わかりました。」

◆校舎内も校庭も、秋が深まり、いよいよ冬ですね。

　幸松小の木々の葉も色づき、ご覧のようです。

１１月は、２９日の持久走大会に向けて、しっかりと走り込みましょう！！

◆３年ぶりに開催の市内音楽会に、幸松小の代表として５年３組が歌声を響かせます。

　いよいよ、音楽会が始まります。

　はじめの挨拶に、幸松小の鈴木先生がステージへ。

　音楽朝会での歌声をはるかに上回る歌声で、素晴らしい！！

　幸松小のみんなの気持ちを込めて歌う姿に感動です。

とってもきれいな大きな声が、会場いっぱいに響いています。

◆３年生の算数は、コンパスをうまく使って円を作図し、その中に模様を書き入れていますよ。

　コンパスの針のほうに力を少し強めに入れ、クルッと回すときれいな円になりますね。

◆となりの３年生は、毛筆で「ん」と自分の名前を漢字で書こうとしているよ。

　小筆で名前を書くのは、力の入れ具合が難しいよね。しっかりと！！

◆午前１０時、市内一斉の緊急地震速報による避難訓練を行っています。

　１年生は、日ごろの訓練の成果を生かし、ご覧のとおり。

　となりの１年生も、机の下に頭を隠し、手で机の脚を持っています。

　訓練終了で、ほっと一息・・・

◆「たんぽぽ学級」は、国語で話合いのやり方を学んでいるよ。

　話合いを司会が進行し、みんなで話し合うんだね。

　「ひまわり学級」は、それぞれの課題にチャレンジ！！　

４年生は、昨日の社会科見学の振り返りだね。

◆「校長室の小さな美術館（１１月～１２月）」に、「たんぽぽ学級」と５年生が展示にきているよ。

　大切に展示しますね。ありがとう！！

　学校ホームページの「各学年ページ」に、教科を問わず、児童が表現した作品などをアップし始めています。

今日、校長室に展示をした「たんぽぽ学級」・５年生の作品も、大きく見られます。

ぜひ、ご覧ください。

 　次の２つの方法で、作品にたどり着けますので、参考までにお知らせします。

◆方法①：「ホーム」－「学校概要（一番下の赤文字）」－「各学年のページ」　を開く。

◆方法②：「ホーム」－「新着」ー　例）「【たんぽぽ学級】校長室の小さな美術館（１１～１２月）」

　　　　　　　　　　　　　　　　 　　  「【５年】校長室の小さな美術館（１１～１２月）」　をクリックする。

◆６年生の家庭科は、１週間の献立を考えているようですよ。

　給食の先生と家庭科の先生のたくさんのアドバイスから、じっくりと考えているね。

　「校長先生、まだあと３つ考えないとなんです。」　「黒板の板書をヒントに考えてごらん。」

◆３年生の英語活動では、アルファベットカードを使って、ビンゴゲームかな？

　「ぼくは、２つビンゴです。」

　「カードがたくさんあって、迷っちゃいます。」

◆１年生の図工は、箱や筒などを使って、様々な形を色ペンなどで画用紙に描いているよ。

　その形を組み合わせて、思い思いに絵を描いているね。

◆６年生は、武士、農民、町人などの江戸時代の身分制度について調べているよ。

　教科書、資料集で調べたことをPCで整理していくんだね。

◆１階昇降口の掲示は、２年生の図工の作品です。

　秋が深まっていきます。

　２学期も、後半あと２か月を切りました。

どの学年・学級も、教科等の学習が充実している時期を迎えています。

明日以降も、主体的に学んでいきましょうね。

◆蔵造りの町並みの地図を見つつ、散策をしています。

歴史的な建物などを生かした町並みは、春日部市と違いますね。

４年生たちは、興味・関心をもって調べています。

    この学習は、６年生の修学旅行での鎌倉市街散策につながるプチ修学旅行という意味もあります。

 とても楽しく、充実した一日になりましたね。

４年生のみんな、次のバスに乗っての校外学習は・・・「林間学校」です。

あと約9ヶ月後が楽しみです！

◆子どもたちのお楽しみは、菓子屋横丁！

珍しいお店がたくさん並び、観光客が集まっています。

◆市内を歩き、蔵造りの町並み方面へ。

途中、川越城の中野門堀跡に立ち寄ります。

１組は、まつり会館へ入ります。

本物の山車が飾られています。

◆初雁公園でお昼です。

朝が早かったので、美味しいですね。

◆川越市立博物館に到着です。

幸松小学校の代表にふさわしい見学態度。

さすが４年生!!

    素敵な博物館で、素晴らしい学習態度の４年生！

立派ですね。

◆１０月の最終日となり、校長室前に展示していた「自由研究・夏！」の作品を返却です。

どの学年の研究も、レベルの高さを感じます。