幸松笑楽好ブログ

【１・２年生】

★今日は、１年２組と２年２組で「こうまつ・かすかべおもちゃ万ぱく２０２５～EXPO～」を行いました。

　先日の１組に引き続き大盛況でした。２年生が１年生に楽しんもらおうととてもよく活動していました。おかげで１年生も安心して楽しんでいました。見ていて心がぽっかぽかになりました。

★この間の１組とはまた違ったパビリオンがありました。パビリオンの内容はぜひお子様から聞いてください。

★１年生もパビリオンで遊んだ後は一生懸命２年生へよかったところ等を書いていました。

★今日も笑顔いっぱい・楽しさいっぱい・みんな大好きな「こうまつ・かすかべおもちゃ万ぱく２０２５～EXPO～」でした。運営した２年生の満足気な表情、とても楽しかったことが伝わる１年生の表情が印象に残りました。ここまで、１・２組ともに前半を終えました。後半はさらに盛り上がることでしょう！

★１年生が帰った後、片付けを主体的にがんばっていた２年生の姿がすばらしかったです。「こうまつ・かすかべおもちゃ万ぱく２０２５～EXPO～」の取組を通して２年生がまた大きく成長しています。

【３年生】

★算数の時間、おもさの学習をしていました。今日は、「キログラム」について学んでいました。集中して取り組みしっかり理解できたでようです。

★国語の時間「３年とうげ」の学習をしていました。登場人物の言動に注目しながら、登場人物の気持ちを想像していました。とても楽しいお話なので子どもたちもとても意欲的に場面を想像していました。

【４年生】

★国語の時間、「工芸品のみりょくを伝えよう」の学習をしていました。教科書での学習を生かして、自分で調べた工芸品の魅力を書きます。はじめ・なか・おわりの段落構成を意識しながらしっかりと文章を書くことができていました。

【５年生】

★家庭科の時間、５大栄養素について学習していました。

　給食ブログから昨日の給食を確認していました。給食の献立がとてもバランスが良いことに気付くことができました。

★理科の時間、電磁石の性質について実験をしながら確かめていました。

★友達と対話的な学習をしながら学びを深めていました。友達と学習を深めることができることはとても素敵なことです。

【６年生】

★今日は、中学校１日入学でした。

　６年生は午後から東中学校へ出かけました。

　ここから卒業まではあっという間です。ぜひ、１日１日大切に過ごしてほしいと思います。

★行ってらっしゃい！

★実際に中学校に行って、お話を聞いていろいろなことを感じたことでしょう。

　残り少なくなった小学校生活を思う存分楽しみ、自分色に磨きをかけて中学校へ進学してほしいと思います。

★６年生の保護者の皆様も本日はお疲れ様でした。

★風邪やインフレンザによる欠席数が少しずつ減ってきていますが、今後も引き続き注意が必要です。

　土日とお休みになりますが体調管理には十分気を付けていただけたらと思います。よろしくお願いします。

★今日は、まちにまったおおぞら学級の校外学習です。

　生活単元学習で、買い物の仕方、公共のマナー、みんなで楽しく遊ぶ内容等を学んできました。

　今日は、その学習を校外で生かす時です。「いってきます！」

★安全に気を付けてお店に向かいます。おかしを購入するためです。

★無事到着です。ルールを確認していよいよお店の中へ。

★いよいよ買い物のスタートです。たくさんおかしがあって迷ってしまいますね。

　３００円の予算をオーバーしないように考えて買い物をしていました。

★これにします！

★おかしが決まったら人から、お財布からお金を出してお会計です。

★自分好みのおかしの買い物を無事すませることができました。

　自分好みのおかしは、それぞれでみんなちがってみんなおいしそうでした。

　買い物の仕方も、１個買う人、２個買う人、３個買う人等、様々でした。みんなちがってみんないいです。

　お店の皆様がとても親切に接してくださいました。ありがとうございました。

★買い物したおかしを大切にもって旧倉松公園に向けてレッツゴー！

★無事到着です。まずは、記念写真です！「はいチーズ！」

　天気も最高でよかったです。

 ★さぁ、元気に遊びましょう！

　自由遊びそして縦割りグループで計画した遊びで盛り上がりましょう！

★「校長先生、ゆらしてくだささい。」「いいかなー」

★『校長先生！絶好調！』と言ってリーダーの６年生と写真をとりました。

★「校長先生すごいでしょ」

★すべり台も大人気でした。

★自由遊びの後は、グループの計画に沿って遊びました。

　鬼ごっこ、だるまさんがころんだ等で楽しんでいました。

★あそんだ後は、いよいよおまちかね「おやつタイム」です。

 自分で選んだおやつを公園で食べるのは最高です。

　『「おかしを食べる時は笑顔でね。」「何で。」「おかしいからです！」』

★子どもたちにとって、とても楽しい校外学習になりました。

　たくさんの子が「楽しかったからまた来たい」と言っていました。また来ることを期待して待っていてください』

★おおぞら学級の子どもたちが、生活単元学習で準備してきたことを生かしていきいきとそしてとても楽しそうに活動している姿が印象に残りました。見ていて、おおぞら学級の子どもたち、先生方の団結力が伝わってきました。

 ★保護者の皆様、活動・準備等への御理解・御協力ありがとうございました。ぜひ、お子様から今日の校外学習のお話を聞いてください。

【１年生】

★国語の時間、たぬきの糸車の好きな場面を絵と文で表現していました。

　心に残った場面は子どもによって様々です。

【２年生】

★図工の時間、自分の考えたオリジナルのメダルをつくっていました。いろいろなメダルができあがりそうです。完成が楽しみです。

【３年生】

★算数の時間、おもりの学習をしていました。今日は、はかり等を使って身の回りの重さを量っていました。

　実感の伴った理解につなげます。

★理科の時間、ゴムの力をコントロールする学習をしていました。車のはやさや停車する場所をコントロールしようと思考錯誤していました。とても意欲的に取り組んでいました。

【おおぞら】

★学期末に行う２学期のまとめの会（クリスマスパーティー）に向けて全体で話し合い役割分担を決めていました。

　みんな意欲的に準備をしていて楽しい会になりそうです。

【４年生】

★国語の時間、冬の楽しみについて考えていました。

★算数の時間、分数について学習していました。真分数や仮分数等について図をもとに学習を進めていました。

　分数の概念の理解は子どもたちに難しいと思いますが、先生の説明をしっかり聞いて学んでいました。

【５年生】

★国語の時間、自然環境を守るために、統計資料を集めて、自分の考えをまとめる学習をしていました。

★統計をもとに構成を考えて自分の考えをまとめていきます。

★算数の時間、台風の進んだ道のりと速さから時間を求める学習をしていました。

★数直線を使って何を求めるのか明確にして問題を解いていました。

★問題を解いた後は、自分の考えをアウトプットしてお互いに考えを深めます。

【６年生】

★体育の時間、跳び箱運動（回転系の技）について学習していました。台上前転、膝伸ばし台上前転、ネックスプリングとそれぞれの課題に取り組んでいました。

＜校内を回っていると＞

★掲示物がいろいろ変わっています。それぞれ担当の先生が変えてくださっています。掲示物で子どもたちが季節を感じることができることはとても大切であると捉えています。掲示物も子どものよりよい成長に資する大切なものです。

★葉っぱが立体的でとても素敵です。

★二十四節季に関する掲示物です。

★給食室前の掲示です。

『旬の食べ物にぜひ目を向けてほしいです。目を向けてくれないとしゅんとしてしまいます。』

『食は成長にとても大切です。そう思ってくれないならば、しょっくです。』

★保健室前の掲示物です。

★なんと、私の大好きなダジャレが掲載されていました。笑

★ダジャレ昆虫図鑑には、ちょっと変わった昆虫たちが集まっていました。笑

 ★図書室も１２月モードに変わっていました。

　図書館支援、図書室サポーターさん、いつもありがとうございます。

★『クリスマスに素敵な本をおクリスマス！』

★今日は、とても寒かったです。学校を休んでいるみなさん、体調はどうですか？

　早く元気になって登校できるといいですね。

『太陽さんも言っています。「早くみんなにあいたいよう！」』寒いだじゃれで、体調を崩さないように注意です！

★今日は、春日部市生活科研究部授業研究会が行われました。市内の生活科主任の先生方が１・２年生の授業を参観し研究協議を行いました。

　単元名は、「つくってあそぼう　うごくおもちゃ」こうまつ・かすかべおもちゃ万ぱく２０２５～EXPO～です。

つくしのきょうだいの活動で、１年生の上級生としての自覚をもっている２年生。「自分たちの作ったおもちゃで１年生にあそんでもらいたい」という思いを大切にして、１年生をこうまつ・かすかべおもちゃ万ぱく２０２５～EXPO～招待しました。

★まずはじめに、２年生・１年生それぞれ今日の活動のめあての確認です。

★いよいよ笑顔いっぱい・楽しさいっぱい・みんな大好きな

　「こうまつ・かすかべおもちゃ万ぱく２０２５～EXPO～」の開幕です。

★２年生が自分たちで工夫して考えたパビリオンを１年生が訪れます。

　２年生が、遊び方やルールの説明等、すべてを運営します。

　「１年生に楽しんでほしい」という強い思いのもと、試行錯誤しながら２年生は準備を進めてきました。

　その成果はいかに。写真でご覧ください。

★自分たちで撮影した動画をもとに１年生に優しくわかりやすく説明していました。

★魅力あふれるたくさんのパビリオンがいっぱいでした。みんな２年生が考えたものです。たくさんの活動があったので説明しきれません。ぜひ、お子様からパビリオンの様子をお聞きしてください。

★２年生が１年生に楽しんもらおうととても一生懸命活動していました。

　１年生も２年生の説明をよく聞いてとても楽しそうに活動していました。

★１年生がパビリオンで遊んだ後は、必ず２年生へコメントを書いていました。

　２年生が嬉しくなるようなコメントがたくさんでした。

★大坂万博に負けないくらいの大盛況でした。

★最後は、１時間の学びの振り返りです。

　２年生は、いろいろな工夫をして１年生に楽しんでもらええてよかった等の振り返りが多かったです。

　１年生は、２年生がやさしくしてくれていろいろなあそびができてよかった等の振り返りが多かったです。

★今日の「こうまつ・かすかべおもちゃ万ぱく２０２５～EXPO～」

　１年生を楽しませようと一生懸命パビリオンを運営していた２年生の活躍が光っていました。大きな成長を感じました。また、２年生と交流しながらおもいっきり楽しんでいる１年生の姿が印象的でした。とても素敵な時間でした。

子どもが活躍できる授業の影には必ず教師の緻密な教材研究があります。

　今日は、まだ前半です。２年生はさらにパビリオンをバージョンアップする意欲でいっぱいです。楽しみです。

　今日は、１年１組と２年１組で行いましたが、２組でも行います。

　だいぶ寒くなってきましたが、幸松笑楽好１・２年生は、「こうまつ・かすかべおもちゃ万ぱく２０２５～EXPO～」で熱いです！

＜研究協議会＞

★今日の授業について、市内の先生方と協議しよりよい授業を目指します。

　授業者が、今回の授業について、意図や思いを提案しました。

★先生方が今日の授業についてグループで協議し、発表し合いました。

★協議をもとに指導者の先生から、よりよい生活科の授業について御指導いただきました。

★子どもたちが生き生きと活動していたこと、授業者の創意工夫等、たくさん褒めていただきました。

　また、今後につながる様々な御意見、御指導をたくさんいただきました。

　研究協議会後も校長室でもきめ細かな御指導をいただきました。

★今日の授業研究会の機会を大切にし、今後の幸松っ子の指導に生かして参ります。

　指導者の先生、生活科部会の皆様、本日はありがとうございました。

【３年生】

★体育の時間、ながなわ８の字の取り組んでいました。みんなで声を出し合いリズムをつくって取り組んでいました。

 みんなで心を一つにして取り組みどんどん記録を伸ばしていってほしいと思います。

【おおぞら】

★図工の時間、季節の掲示物づくりを行っていました。やっぱり１２月がクリスマスをイメージする子が多いようです。『クリスマスにプレゼントをおクリスマス！』

【４年生】

★総合的な学習の時間、点字体験を行いました。ゲストティーチャーとして春日部手話サークルの方が来校してくださり御指導してくださいました。点字の歴史、視覚障害の方との関わり方等、いろいろなことを教えていただきました。

点字の打ち方もわかりやすく教えていただき、自分の名前を点字で打つことができました。

【５年生】

★総合的な学習の時間、SDGSについて調べてことを模造紙にまとめていました。今まで、タブレットでプレゼンを作ることも経験していますが、本校では、実際に書く活動も大切にしています。今回は、ペンを使って自分の字でレイアウトを考えながらまとめることを大切にしています。とても意欲的に取り組んでいました。

【６年生】

★社会の時間、幕末から明治維新の学習をしていました。子どもたちも興味をもつところです。映像資料を活用しながら、江戸時代から明治時代への流れを意欲的に学習していました。

★総合的な学習の時間、卒業研究に取り組んでいました。自分の興味・関心のあることを調べたり、実践したりしてとても主体的に活動をしていました。

＜業間休み＞

★保健委員の児童が、校長室へ取材に来てくれました。

　冬を健康に過ごすための工夫を給食の時間にアナウンスしたいそうです。

　「頭をしっかり働かせて、寒いダジャレを考え、体を寒さに慣らしています！」笑

＜寒い中＞

★校庭では、用務員さんと校務員さんが落ち葉掃きをしてくださっていました。この時期はとても大変ですが、子どもたちのためにいつも環境を整えてくださっています。感謝です。

＜何気なく＞

★今日は、春日部市の生活科研究部の市内代表授業研究会が本校で行われました。市内の先生方が本校に来校しました。

　そんな時に何気なく、職員玄関のプランターの花を植え替えてくれたり、職員玄関に鑑賞用のカボチャを飾ってくれたりする職員が本校にいます。体育館の周りにも委員会の児童といっしょプランターの花を置いてくれました。また、お家から花を持ってきて研究協議会会場に飾ってくれました。感謝です。こういった心遣いをしてくれる職員がいることも本校の自慢です。

★４年生が事前学習を進め、班別行動も楽しみにしていました。

　教室を飛び出して、自分の目と耳と体を使って、色々なことを学んできました。

【県立歴史と民俗の博物館】

★館内での見学・体験活動の注意を真剣に聴いています。

★火おこし体験

　マイギリ式発火具で煙が出るまでの方法を教わりました。

　教わった方法で上手く発火できるか、いざチャレンジ！

　思ったよりもリズムよく「キリ」を回転させるのが難しい。

　こすられている部分の温度が２００℃を越えると発火します。

　だんだんコツをつかんで上手く回ってきた。さあ、あとひといき！！

　「やったー！煙が出てきたよ～」成功するたびに、驚きと喜びの歓声があがっていました。

★火打石と火打ちがねで火花をおこす体験

　メノウ石と鉄をこすると、「カッチ、カッチ」と講師の先生の手元から火花が見えました。

　ゴーグルと軍手を装着して、チャレンジ開始！「なかなか火花がでないね」

　「見てみて、火花がでたよ！」「すごーい」「教えて教えて」

★昔の道具体験

　今から３００年～１００年くらい前の農家で使われていた道具たち

　今のように電気やガス、水道がなかった時代に、人力でなるべく軽く荷物を運んだり作業をしたりする知恵が詰まった道具を実際に触れて使う体験をしました。

　・石臼

　　米を三本指でつまんで臼を回しながら粉にしていきます。

　　思ったよりも重い臼をゆっくりと回していきます。

　・天秤棒

　　水の入った桶を二つ吊るして、水をこぼさないようにバランスをとりながら運びます。

　　天秤棒の真ん中を肩にかけて上手に運べました。

　・背負いかご、背負いばしご

　　肥料となる腐葉土や刈り取ったものを運んだ背負いかご

　　薪などを運んだ背負いばしご

　背負いかごを背負って「ねずこ～」と言いながら楽しむ子も。

・井戸の水くみ、洗濯板での洗たく体験

　ポンプを押して井戸の水を汲み上げて、洗濯板を使って雑巾を洗いました。

　実際に体験することで昔の人の生活の苦労と工夫を実感することができました。

・展示室見学

　ガイドさんの説明を聞きながら、貴重な展示品を鑑賞しました。

　社会科の副読本にも出てきた見沼代用水の仕組みについても改めて教えていただきました。

・お弁当タイム

　おうちの方に作ってもらったお弁当を広げて笑顔いっぱいです。

　同じ班の仲間と楽しいひとときとなりました。

・みんな集まれ！！

　博物館の方にお礼を言って、次の目的地・川越へ出発進行

【川越まつり会館】

　江戸時代の江戸の町で行われていた祭りの様子を現代に伝える「川越まつり」

　映像と展示品を通して、町の繁栄と人々の幸福を願って受け継がれてきた祭りの歴史を学びました。高さ８ｍの山車の大きさにも驚きました。

　【菓子屋横丁散策】

　おこづかを片手に何を買おうかと悩みながら買い物を楽しんでいます。

　【蔵造りのまちなみ見学】

　地図を片手に、古い建物の景観を生かした街並みを調べるミッションに挑戦

　「どっちに行ったらいいのかな？」

　ミッションの建物を探しにでかけよう

　　川越で有名な「時の鐘」を発見！

　ミッションの特別編「クラシックバス」に遭遇！「ラッキー！！」

　どの班も集合時刻に遅れることなく、班で協力してミッションに取り組んでいました。

　詳しい探検の様子は、お土産と一緒にお子さんから、ぜひ聞いてみてください。

　ご家庭の御協力のおかげで、今日一日、無事故で貴重な体験をすることができました。

　ありがとうございました。

 ★学級閉鎖になっている１年２組と２年２組のみなさん、３日間お家で過ごし、体調管理に努めてくださいね。

【１年生】

★国語の時間、「たぬきの糸車」の学習をしていました。

　音読をして、タヌキやおかみさんの気持ちについて読み深めていました。

★ワークシートにも自分の読みの足跡がしっかりと記入されていました。

『ワークシートを使って物語を進めるは、わーくわーくしますね』

【２年生】

★体育の時間、リレーを行っていました。走りがどんどんよくなっています。

　応援も盛り上げっていました。

【３年生】

★理科の時間、ゴムのはたらきについて学習していました。車を使って実験し、ゴムのはたらきについて考えていました。実験を通してわかったことを学級全体でまとめていました。

★廊下では、図工でいらなくなった布等でつくった「うまれかわったなかまたち」が話し合いをしていました。

　ずっとここにいてもつまらないから『ろうかをみんなで走ろうか」

【おおぞら】

★国語の時間、文章問題や漢字練習を一生懸命行っていました。一画一画ていねいに書いていました。

【５・６年生】

★書き初め競書会を行いました。手本をよく見て集中して書いていました。さすが高学年と思いました。

（５年生）「新たな心」

（６年生）「出発の日」

＜昼休みの校庭＞

★校庭で元気いっぱい遊んでいました。体調がいい人は寒さに負けず元気に外あそびです。

★学校全体で風邪やインフルエンザ等で体調をくずしている人が多い状況です。

　引き続き、体調管理には十分注意してください。

★休み明け、１・２・３・４・おおぞら学級で競書会を行いました。

　手本を一生懸命見て、集中していい字を書いていました。

（１年生）「ふじ山」

（２年生）「はつ日の出」

（３年生）「こうま」

（４年生）「太よう」

★おおぞら学級は、各学年の課題について教室で頑張って書いていました。

【４年生】

★明日の社会科見学に向けて最終の打合せをしていました。

　駄菓子屋横丁のグループ行動がとても楽しみなようです。今日は欠席０でした。

　明日の社会科見学は、予定どおり実施します。

★リーバーで連絡させていただいたとおり、

　明日１２月２日（火）から１２月４日（木）まで、１年２組・２年２組は、学級閉鎖の措置をとらせていただきます。

　該当保護者の皆様、急な連絡となり申し訳ありませんがどうぞよろしくお願いします。

★今後の状況によっては、学級閉鎖や学年閉鎖等の措置等をとる場合があります。

　学級閉鎖や学年閉鎖等の措置等をとる場合、当日の朝の登校状況を把握し、校医さんと相談し、午前中には、連絡をできるようにします。なお、基本的には早帰りはせず、次の日から学級閉鎖や学年閉鎖等の措置等をとります。御理解・御協力の程、よろしくお願いします。御多用の中かと思いますがリーバーの確認もお願いします。

引き続き、体調管理に留意し、感染予防に努めてください。どうぞよろしくお願いします。

【１年生】

★国語の時間、友達とお互いに動物の登場人物になりきって、会話しながら物語を書くという、とても楽しそうが学習をしていました。友達とお話しながら物語がどんどん展開していました。

★先生アドバイスをもらいさらに物語を展開していきます。どんな物語になるか完成が楽しみです。

【２年生】

★「こうまつかすかべ おもちゃばんぱく２０２５」の開催に向けて、友達とよりよいパビリオンにしようと話し合いが盛り上がっていました。この間、試しでパビリオンを開き、友達からアドバイスをもらったことを生かして話し合いをしていました。本番がとても楽しみです。

【３年生】

★体育の時間、なわとびを行っていました。時間跳びをはじめいろいろな技に取り組んでいました。３学期のなわとび大会に向けて自分のめあてをしっかりともち取り組んでほしいと思います。

【おおぞら】

★学級活動の時間、クラスの輪を広げるために砂遊び集会を行っていました。みんなで協力をして山や川をつくっていました。とてもいきいきと活動していました。

★チューリップの球根を花壇に植えてくれました。４月が楽しみです。

【４年生】

★国語の時間、説明文の要約を書く学習をしていました。大切な文等を探しながら集中してまとめていました。

　『要約の学習がようやくはじまりました』

【５年生】

★家庭科の時間、調理実習を行っていました。なべでごはんを炊いていました。とてもおいしくできたようです。

★『あわが出てきてもあわてなように』

【６年生】

★算数の時間、比例のグラフをかく学習していました。比例のグラフの特徴をしっかりとつかめたようです。

＜もくもくそうじにチャレンジ最終日＞

★今日は「もくもくそうじにチャレンジ最終日」でした。無言清掃がたいぶ定着してきました。

　今日は、管理棟を中心に回りました。管理棟は、高学年が中心にそうじをしてくれています。

　どこに行ってもみんなとても静かにその場をきれいにしようととても一生懸命そうじをしていました。

　さすが幸松小の高学年です。

★３連休明け、スタートした今週も今日で終了です。

　今日の給食は『カレーライスでした。今週もおつカレーでした。』

★インフルエンザが猛威をふるっています。

　本校でも学年差・学級差はありますが増加傾向です。

　３連休は、手洗い・うがいの徹底、マスクの着用、不用不急の外出を控える等、体調管理には十分お気をつけください。

★持久走大会の次の日の校庭、来年の持久走大会に向けて頑張って走っている人の姿がありました。

　コツコツときたえた体はたからものです。何でも「つづける」ことが自分色に磨きをかけます。

★元気にサッカーをしている子もいました。

★なわとびをしている人もいました。３学期になわとび大会があります。

★朝、登校後のほんの短い自由時間ですが、子どもたちにとってとても貴重な時間です。

【１年生】

★生活科の時間、さがした秋であそぶものをつくっていました。自分であそぶものを自分でつくるのは子どもたちにとってとても魅力的です。

【２年生】

★タブレットを活用して、漢字の復習を自分のペースでどんどん行っていました。まもなく漢字の復習テストがあるようです。『漢字はかんじんなのでがんばりましょう！』

【３年生】

★図工の時間、「生まれかわったなかまたち」の学習をしていました。いらなくなった服や布を使った自分の仲間をつくっていました。いろいろななかまたちができあがったようです。

★国語の時間、ゲストティーチャーと短歌の学習をしていました。

　短歌について音読をしながら学んでいました。自分の好きな短歌とその理由を発表していました。

　選んだ理由には、・リズムがよい・虫が登場しているところが好き・季節を感じられるからよい等の意見が出ていました。

★短歌づくりにもチャレンジしていました。３年生には難しいと思いましたが、子どもの発想は豊かです。

〇じゅぎょう中　楽しくまなび　よくまなび　みらいにむけて　べんきょう中

〇イチョウが　ひらひらとおち　子があそび　みんなで対決　だらが多いかな

【おおぞら】

★体育の時間、ハードル走・ハードルあそびに取り組んでいました。リズムよくハードルをまたぎ越すができていました。

【４年生】

★社会科見学に向けてオリエンテーションをしていました。くらづくりのまち川越に行きます。ちょうどお菓子横丁のグループ活動について確認をしていました。「見ているだけでとても楽しそう。」「早く行きたい。」等の言葉が自然に出ていました。楽しみですね。

【５年生】

★国語の時間、説明文の要旨を書く学習をしていました。『要旨をまとめるのをようしがんばるぞ！』

　重要な言葉を使い、指定された文字数以内でまとめます。タブレットを活用し、自分のまとめている文字数が今どのくらいなのか確認しながら学習を進めていました。

★書き初めの練習を頑張っていました。もうすぐ本番です。いい字が書くことができるようになってきました。

【６年生】

★体育の時間、跳び箱運動を行っていました。１年ぶりの跳び箱の授業です。今日は、学習のルールをしっかり確認して、５年生の時に取り組んだ技の確認をしていました。

★校内を回っていると、図書館支援員さんにお会いしました。各学年エリアにあるブックトラックを交換してくださっていました。ブックトラックの本は、国語の単元ごとに合わせて交換してくださっています。幸松っ子のみなさんは幸せです。ブックトラックの本もどんどん読んでほしいと思います。そして、このように幸松っ子をサポートしてくださっている方への感謝の気持ちを大切にしてほしいと思います。

　今日は、持久走大会でした。元気タイムや体育の授業でがんばって取り組んできた成果を発揮する時です。

　どの学年も全力で取り組み一人一人自分色に輝いていました。ベスト尽くし走っていた幸松っ子の姿は、まさしく「一生懸命がかっこいい！」の言葉がぴったりでした。体調が悪くて参加できず悔しい思いをした人はぜひ来年にその思いをぶつけましょう！

＜幸松っ子のみなさんへ＞

★お話朝会で話した通り持久走は大変ですが、大きく変わるチャンスでした。辛い練習を一生懸命がんばり、大会で完走したみんなは、大きく変わりました。（成長しました）何より自分の心の中に、つらいことに負けない強い心を育てることができました。これからの学校生活で大変な時こそ、大きく変わるチャンスだと思って前向きに取り組むと自分を大きく変えることができます。（自分を成長させることができます）もちろん大変な時、自分の心がつらい時（自分の心が弱くなっている時）は、まわりの人に相談してくださいね。自分の中の強い心も弱い心も大切にして、自分色に磨きをかけていきましょう！

★大会なので順位を気にする人もいるでしょう。入賞したみなさん、おめでとうざいます。すばらしい走りでした。

　そして、ぜひみなさんに一番意識してもらいたいものがあります。それは自分のタイムです。

　先生に教えてもらったら、昨年のタイム、試走のタイム等と今日のタイムをぜひ比べてみてくださいね。毎年、少しずつ自分の伸びが実感できるようにしたいですね。みんながタイムの伸びが毎年実感できるように、昨年度から、８００ｍと１０００ｍにしています。そして、１．２年生は８００ｍのタイム、３～６年生は、１０００ｍのタイムにぜひこだわって今後の体力づくりをしていきましょう！コツコツときたえた体はらからものです。　校長先生より

＜保護者のみなさんへ＞

・本日はたくさんの方にご来校していただき、温かいかけ声や拍手で幸松っ子を応援していただきありがとうございました。低・中・高学年の持久走大会のお家の方の様子を見ていて思ったことは、幸松っ子のお家の方の雰囲気はとても温かいということです。

持久走への取組を通してまた一歩、幸松っ子は成長することができました。ぜひ、お家でお子様を褒めてあげてください。順位が昨年より下がっていてがっかりしている子もいるかもしれません。大会なので順位にこだわるのももちろんよいと思います。ただ、順位が下がっていてもタイムが大きく伸びている場合もあります。タイムも大切にしてあげてください。）

・１・２年生は８００ｍ、３～６年生は１０００ｍです。毎年タイムをしっかりと残してあげておいてください。特に昨年度から３年生から６年生は、４年間１０００ｍにしました。子どもの体力の伸びが経年でわかります。ぜひ、お家の方の「子どもをほめる宝箱」に今年度のタイムを残しておいていただき、ぜひまた、来年度比較していただけたら幸いです。必ずお子様を褒めてあげることができる宝になります。　校長

＜５年生学年委員・PTAもりあげ隊のみなさんへ＞

・子どもたちの安全のため、各所を見守ってくださりありがとうございました。

・たくさん温かい声をかけていただきありがとうございました。　校長

【中学年ブロック】

（４年生女子）

（４年生男子）

（３年生女子）

（３年男子）

【低学年ブロック】

（１年女子）

（１年男子）

（２年女子）

（２年男子）

 【高学年ブロック】

（５年女子）

（５年男子）

（６年女子）

 （６年男子）

★今日は、３年生がとても楽しみにしていた社会科見学でした。

　教室をとびだし、実際に見たり聞いたりして社会の学習を深めてきました！

【グリコピアCHIBA】

★まずはじめにグリコピアCHIBAの見学です。

★工場の中では写真はとることができませんでしたが、人気のアイスをつくるためのいろいろな工夫を知ることができました。

　展示コーナーでは、自分の知っているアイスがたくさんあり大喜びです。

★社会科見学とっても楽しいです。

★パピコをお土産にいただきました。とてもおしかったです。

【ハルカイト（春日部大凧文化交流センター）】

★いろいろな展示物を見たり説明していただいたりして、春日部市の大凧文化や昔の道具等について学ぶことができました。

★大凧をあげてきました。『たこをあげたこ！』

★しんちゃんといっしょにハイチーズ！

　『しんちゃんが言っていました。幸松っ子３年生のみなさん。みなさんがしっかり大凧について学んでくれたとしんじてるぞー！』

★お弁当タイム。お家の方のつくってくださったお弁当を幸せそうに食べていました。

　お家の皆様、おいしいお弁当をありがとうございました。

【春日部市消防本部】

★いろいろな車両の仕組みや実際にはしごしゃを動いているところを見せていただきました。また、消火の仕方等を教えていただきました。

★社会の調べ学習が大好きな３年生。今日は、３か所の見学地を見学してたくさんのことを学ぶことができました。　

　これからの社会科の学習に生かしていきましょう！

　保護者の皆様、ぜひお子様からお土産話を聞いてくださいね。

【１年生】

★ICT支援さんといっしょにタブレットパソコンを使った学習していました。

　東武動物公園の校外学習で見てきた動物のクイズを作る活動を通して、操作の学習をしていました。

　タッチペンを有効に活用して、文字や絵をかいていました。

★スライドをつくってクイズにします。

「しっぽがふわふわ」がヒントです。（文字で書く練習です）

　答えは、「レッサーパンダです」（絵を描く練習です）

　とても上手にできていました。

【２年生】

★書き初めの練習をしていました。ペンで手本をよく見て書くことができていました。

★早速掲示です。とても上手に書けていますね。

【おおぞら】

★季節のカレンダーづくりに取り組んでいました。クリスマスツリーをイメージする人が多いようです。

【４年生】

★算数の時間、平行四辺形や台形について学習していました。先生が提示した形が何なのか、根拠をしっかりと言って答えることができていました。

 ★理科の時間、水や空気は温めたり、冷やしたりすると体積はどうなるのかについてまとめをしていました。

★休んでいたお友達もいたので空気を温めたり、冷やしたりする実験を復習していました。

【５年生】

★体育の時間、跳び箱運動（かかえ込み跳）に取り組んでいました。

　抱え込み跳びは難しいですが、自分に合った場で一生懸命練習していました。

【６年生】

★外国語の時間、

　自分の好きな動物を伝え、その動物がどこに住んでいるのかを表現する学習していました。

＜もくもくそうじにチャレンジ！＞

★先週まではプレチャレンジでした。いよいよ今日から本番チャレンジです。クラス毎にだまってできた人数を確認し１学期のがんばりと比べます。

そうじ中に見回ると、とても静かにそうじを頑張っていて嬉しくなりました。

★本日、本校の体育館で八丁目６地区合同防災訓練が行われました。

　本校は、災害時、避難所に指定されています。

　避難所を運営していくには、地域の方の協力なしには進めていくことは難しいです。

 　今日は、地域の皆様がたくさんお集りくださり、避難所開設運営訓練や毎タイムライン作成講座を通して、防災への意識を高めてくださいました。大変心強く思っております。

　災害は、いつ・どこで起こるか分かりません。だからこそ、日ごろから顔の見える関係をつくり、いざという時に「お互いに支え合える地域」であることが大切であると言われています。

　災害時、学校は、地域の大切な避難拠点です。子どもたちの安全を守る立場として、そして地域に開かれた学校として、今後も地域の皆様と連携しながら防災体制を整えてまいります。

　今日の合同防災訓練は大変有意義なものとなりました。

計画・運営してくださった自治会長・地区長の皆様・担当地区の皆様、大変お世話になりました。

また、御指導いただきました春日部市役所危機管理防災課の皆様、ありがとうございました。

★避難所開設運営訓練（プライバシー配慮のための仕切り・段ボールベッドの組み立て）とマイタイムライン作成講座の２グループに分かれて実施しました。

【避難所開設訓練（プライバシー配慮のための仕切り・段ボールベットの組み立て）】

【マイタイムライン作成講座】

※マイ・タイムラインとは？　災害の時、自分の行動を時系列で整理した、自分で作る、自分のための計画表のことです。

★春日部市長、岩谷一弘様も駆けつけてくださいました。

　地域で助け合う大切さについてお話をしていただきました。

★地域の皆様、合同防災訓練お疲れ様でした。

★地域の皆様、いつも本校の教育活動に対して、温かい御支援をいただきありがとうございます。

　引き続きどうぞよろしくお願いいたします。

【１年生】

★音楽の時間、体育館で音楽の学習を行っていました。１２月の音楽朝会での発表に向けて初めての練習です。

　とても一生懸命取り組んでいました。どんな発表になるのかとても楽しみです。

【２年生】

★体育の時間、ながなわ８の字を行っていました。みんなで心を一つにして取り組み、回数を伸ばしていってほしいと思います。

★リレーも行っていました。みんなとてもいい走りでした。応援も盛り上げっていました。

 【３年生】

★体育の時間、跳び箱運動に取り組んでいました。

　自分のめあてをしっかりもってとても意欲的に取り組んでいました。

　「できた」の喜びもたくさん見ることができました。

★３年生のみなさん、３連休明けは社会科見学です。

　この３連休はうがい・手洗いをしっかり行い、体調をくずさないように十分気を付けてくださいね。

【おおぞら】

★日常生活の時間、用務員さん・校務員さんといっしょに落ち葉掃きをしてくれました。とても助かりました。

【４年生】

★３日間の学年閉鎖を終えて、登校です。

　理科の時間、実験の復習を行っていました。前回実験を行った時、欠席が多かったため、改めて確認をしていました。

★ノートもとてもよくまとめることができていました。すばらしいです。

★体育の時間、持久走大会に向けて試走を行いました。自分のペースで頑張って走ることができました。

★今日は久しぶりに会った４年生とたくさんお話をしました。

　たくさんの子が「学校は楽しい！」と言っていて嬉しくなりました。

【５年生】

★書き初めの練習に集中して取り組んでいました。手本やポイントを確認しながら丁寧に練習していました。最初に比べるとどんどん上達してきています。

★算数の時間「こみぐあい」の学習をしていました。小学校の算数の内容の中で、とても難しい内容です。

　数直線を活用しながら何を求めて比べるのかをしっかり考えていました。

　『数直線を活用すると、問題との勝負にかつよう！』

★家庭科の時間、「食べて元気に」の学習をしていました。今後、ごはんとみそ汁の調理実習を行います。

★理科の時間、電流と電磁石の学習をしていました。コイルを巻くのが難しかったようです。クレーンゲームをしたり、モーターカーをつくったりしながら楽しく学んでいきます。

 【６年生】

★体育の時間、バスケットボールの学習を行っていました。３ON３のゲームをやり盛り上がっていました。バスケットボールの魅力をたくさん味わってほしいと思います。

 ＜もくもくそうじにチャレンジ！＞

★今日は、最終日でした。そうじ名人の合言葉である「もくもく・てきぱき・すみずみ」のもと、とてもよくそうじをしていました。今後も引き続き、無言清掃に取り組み、そうじの時間を学校をきれいにして心をみがく時間としていきたいと思います。

★今週は、４年生の学年閉鎖がありました。

　残念でしたが、インフルエンザ等の感染拡大を防止するため、正和工業にじいろホールでの校内音楽会も中止にしました。その後、インフルエンザ等の感染は大きく拡がっていませんが、風邪をひいている児童等も多いです。

　３連休になります。体調管理には、十分気を付けて３連休を過ごしてほしいと思います。

★今朝の気温は５℃

　そんな寒い朝でも、持久走大会の自分の目標に向けてもくもくと走る幸松っ子

　校庭の木々も色づきこどもたちの背中を照らしています

★２年生は学年で持久走の練習に取り組んでいます。

　スタートの合図を真剣な眼差しで待っています。

　そして一斉にスタート！！

　ゴール目指して全力で駆け抜けていく姿は、どの子も輝いています。

★６年社会「江戸の町人文化を学ぶ」

　ゲストティーチャーから、江戸の町人が発展させた文化の背景や活躍した人物のエピソード等を交えて詳しくお話をしていただきました。

　初めて聞く話に真剣に耳を傾けていました。

　講師の先生が所有されている江戸時代の文人・大田南畝がお扇に書いた狂歌や、絵師・鈴木其一による細部にも煌びやかな装飾が施された掛け軸を間近で見せてくださいました。

　普段味わうことのできない、本物に触れられる貴重な体験となりました。

　芸術の秋、ぜひご家族で色々な作品に触れられてみるのはいかがでしょうか。

★３年生図工「生まれ変わったなかまたち」

　未来の芸術家の卵たちが身近な材料に息を吹き込んでいます。

アイディアスケッチを元に、次々と素敵な作品を作り上げています。

★今日は、来週行われる持久走大会に向けて１・２・６年生が試走を行いました。

　どの学年もベストを尽くして走っている姿がすばらしかったです。

　持久走を通して、心も体も鍛えて成長しています。

【１年生】

【２年生】

【６年生】

★いよいよ来週は持久走大会です。

【２年生】

★生活科の時間、１２月３日（水）に行う「こうまつ かすかべ おもちゃ万ぱく２０２５」の準備をしていました。

　今日は、各クラスのパビリオンをお互いに体験しながら、アドバイスをし合う時間でした。

　とても楽しそうに活動していました。

★楽しんでいるだけではありません。よりよいパビリオンにしようと、とてもよく話し合いをしていました。

★いいところ、アドバイスもしっかり書くことができていてすばらしかったです。

★友達からのアドバイスを大切に、さらにパビリオンをよりよくしていく意欲いっぱいです。１２月３日の「こうまつ かすかべ おもちゃ万ぱく２０２５」がドキドキワクワクです。２年生がとても一生懸命準備しているので、大阪・関西万博の盛り上がりに負けないくらい、すばらしいものになることでしょう。

　本校では他校に先駆けて学校運営協議会を発足させて、本年で５年目を迎えます。

　本日の会議は、初めての試みとして学校運営協議会委員の研修形式で行いました。

　はじめに、学校運営協議会会長から、「埼玉県地域学校協働活動セミナー研修会」への参加報告がございました。学校と地域住民等が力を合わせて学校運営に取り組む「コミュニティ・スクール」と、学校と地域が相互にパートナーとして行う「地域学校協働活動」の一体的な実施の重要性についてお話いただきました。

　続いて協議では、委員の皆さんお一人お一人から、色々なお立場から、地域と学校の協働活動の一層の推進に向けて、貴重な御意見をいただきました。

　最後に、春日部市教育委員会の指導主事様から、春日部市が重点的に取り組んでいる教育施策や、学校運営協議会の役割、市内の他校の学校運営協議会の好事例などについて、情報提供をいただきました。

　これからも、「よりよい学校教育を通じてよりよい社会を創る」という学習指導要領の目標を学校と地域で共有し、「未来の創り手」となる地域の宝であるこどもたちを、地域の皆様と共に育成して参りたいと思います。

　日頃より本校の教育活動に御理解・御協力いただいております皆様への感謝を改めて噛みしめ、今後の教育活動を充実させて参ります。保護者・地域の皆様、今後ともよろしくお願いいたします。

＜朝＞

★持久走大会に向けて校庭を自主的に走っている姿がありました。いよいよ来週は持久走大会です。

★２年生は、この間植えた球根に水やりをしていました。

　毎日欠かさずしているそうです。

【１年生】

★算数の時間、ひき算の学習をしていました。ブロックを使って計算の考えた方を自分で表現できるように頑張っていました。

【２年生】

★算数の時間、九九の学習をしていました。

★全体で学習内容をまとめた後は、タブレットを使ったどんどん問題を解いていました。

　タブレットは自分のペースで学ぶことができ、個別最適な学びを可能にしてくれます。

★１１のだん、１２のだんもどんどん解いていて感心しました。

★国語の時間、「みきのたからもの」というも物語を読み、感想交流をしていました。

　友達の感想を聞くのはとても楽しそうでした。自分の考えを広げることができます。

【３年生】

★持久走大会に向けて試走を行っていました。ベストを尽くしてがんばっている姿がとてもさわやかでした。

【おおぞら】

★図工の時さがしさがしで見つけた葉っぱやどんぐりを使って自分らしく秋を表現していました。

★図工の時間、１２月のかざりをつくっていました。

 【４年生】

★学年閉鎖１日目。４年生のみなさん、体調がいかがですか。お家でしっかり休養してくださいね。栄養あるものをしっかり食べ、睡眠をしっかりとってくださいね。

【５年生】

★持久走大会に向けて試走を行っていました。

　校庭に出て時は、女子は走り終わっていました。

　走り終えた後の表情がとてもさわやかでした。

★５年生男子の走りはとてもたくましく、一生懸命な姿がかっこよかったです。

★朝、子どもたちからのサプライズが。

　担任の先生も子どもたちもとても嬉しそうでした。教室がとてもあったかかったです。

★算数の時間、他と大きくちがうデータがある時の平均の求め方を考えていました。どうすればいいか子どもたちからしっかり考えが出ていました。

【６年生】

★書き初めの練習に集中して取り組んでいました。声一つ聞こえませんでした。

★算数の時間、容積の学習をしていました。ランドセルの容積を求める問題にチャレンジしていました。友達との学び合いも活発に行われていました。

＜業間休み＞

★休み時間の子どもたちはとびきりの笑顔です。

★１年生は６年生に優しく遊んでもらいとても嬉しそうです。

★藤棚の下でダンスを披露してくれました。ノリノリです。

★いちょうのじゅうたんの上で遊んでいました。

★『これが、いちおう、いちょうのじゅうたんです』

★『校長先生バラです。』と笑顔で声をかけてくれました。

　『いちょうでつくった素敵なバラでした。バラバラにならないように気をつけてくださいね！』

＜もくもくそうじにチャレンジ！２日目＞

★今日は昨日よりさらにレベルアップしていました。

★１年生の廊下ふきもとても上手でした。

【１年生】

★図工の時間、「あそぼうよパクパクさん」の学習をしていました。

★ぱくぱくするお友達を一生懸命つくっていました。子どもたちのつくるお友達の表情はとてもよかったです。

★ふれあい体験実習は今日が最終日でした。５日間で、教師の魅力・大変さをたくさん学ぶことができたとのことです。

　ぜひ今後に生かしてほしいと思います。

【２年生】

★１２月３日（水）に生活科で１年生と交流を行う準備をしていました。招待状や飾り等を一生懸命つくっていました。表情がとても優しく「１年生に喜んでもらいたい」という気持ちが伝わってきました。東武動物公園での交流に引き続き、次なる交流でも２年生が大きく成長してくれることでしょう。

【おおぞら】

★算数の時間、自分の課題を集中して考えていました。

【６年生】

★体育の時間、持久走に取り組んでいました。自分のペースを意識して取り組むことができていました。

   持久走は大変ですが、大きく変わるチャンスです。６年生の走りがとてもたくましかったです。小学校生活最後の持久走大会に向けて気合いが入っています。

＜もくもくそうじにチャレンジ！＞

★今日から１週間、「もくもくそうじにチャレンジ！」に取り組みます。

　全学級がそうじ後、もくもくそうじができていたか振り返りを行います。黙ってそうじをして心を磨きます。

　初日、みんなとてもよくそうじをしていました。特に最上級生６年生のがんばりが光っていました。

★３連休明け、体調が悪く欠席する子が増えてきました。

　インフレエンザも増えてきています。

　うがい・手洗いを徹底させていきます。マスクの着用は感染予防に効果があるのでぜひお家でも声をかけてください。

　明日から４年生は、３日間の学年閉鎖となります。体調管理に留意し、感染予防に努めてください。