今日は日曜日で学校はお休みです。

　この時期、ハチの活動が活発になります。学校の敷地内でも二学期に入って、ハチの巣がいくつか見つかっています。業者さんを依頼して駆除してもらっていますが、皆様もお気をつけ下さい。

(※もしも学校でハチの巣を見つけた場合には、ご連絡ください。駆除を依頼します。)

↓　体育小屋の裏で見つかったハチの巣。すぐ駆除してもらいました。

(　巣にはたくさんの大型のハチがいます。)

(　駆除してもらった巣とセグロアシナガバチ。)

 ↓　敷地内の自然の森(通称：トトロの森)で見つかった、コガタスズメバチの巣。その日のうちに駆除してもらいました。

(　樹上から、バレーボールほどの大きさの巣がぶらさがっています。ハチも出入りしています。)

(　駆除されたハチの巣。何層もの部屋でできていて幼虫がサナギとなっていました。)

皆様もご注意ください。

　今日は土曜日で学校はお休みです。

　１０月に入り、学校の掲示物も変わりました。

(　↓　正門前の掲示版。掲示委員会によって、１０月の運動会をイメージした物に変わっています。)

(　↓　２階のたんぽぽ・ひまわり学級の教室の前の掲示版。ハロウィンをイメージした掲示ができています。)

　今日の午後は、来年度、本校に入学する新入児と保護者の方い来校いただき、就学時健康診断がおこなわれました。

(　↓　児童は、午前中の授業を終えて、給食なしで下校となりました。雨の中の下校風景です。)

午後から、就学時健診がおこなわれました。

(　↓　子供たちは、学校の職員の引率で健診や検査の会場を移動します。)

(　↓　保護者の方は、体育館で、埼玉県の家庭教育アドバイザーの方のお話しを聞いています。)

　さ来週の土曜日は運動会です。今日から、全校での運動会への取組が始まります。朝、校庭で全体の練習をおこなう予定でしたが、今朝は雨天のため、急きょ、リモートでの練習に切り替えておこないました。

(　体育担当の先生から、リモートで各教室の全校児童に運動会練習についてのお話しです。)

(　視聴覚室では、金管バンドによる入場行進の音楽が演奏されます。この様子は、各教室の大型モニターに映されています。)

(　いよいよ金管バンドの音楽に合わせて、入場行進のように動いてみます。先生の説明と見本です。)

(　各クラスの様子もタブレット画面で確認できます。)

(　金管バンドの音楽に合わせて、教室の児童も入場行進のように足踏みしてみます。)

 (　タイミングを合わせて、元気に入場するための練習です。)

　今日の練習は終わりました。雨天で校庭は使えませんでしたが、工夫して練習をおこなうことができました。今度、校庭で実際に合わせて見るのが楽しみです。

　今日の２年生の国語の授業の様子です。

　「主語」と「述語」の学習をしています。

タブレットを使って、問題に取り組みます。先生の指示で、みないっせいにタブレットを起動させました。

タブレットの画面の中で、バラバラになっている言葉を並び替えて、文をつくります。

文が完成したら、主語と述語に線を引いてみます。線を引くのもタブレットの機能を使います。

解答を発表しています。

正解にマルをつけています。

この後、前回作成した言葉のカードをもとに、自分たちで主語と述語の問題を作ってみました。