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小渕小学校ブログ

就学時健診

 今日の午後は、来年度、本校に入学する新入児と保護者の方い来校いただき、就学時健康診断がおこなわれました。

( ↓ 児童は、午前中の授業を終えて、給食なしで下校となりました。雨の中の下校風景です。)

午後から、就学時健診がおこなわれました。

( ↓ 子供たちは、学校の職員の引率で健診や検査の会場を移動します。)

( ↓ 保護者の方は、体育館で、埼玉県の家庭教育アドバイザーの方のお話しを聞いています。)

運動会にむけて

 さ来週の土曜日は運動会です。今日から、全校での運動会への取組が始まります。朝、校庭で全体の練習をおこなう予定でしたが、今朝は雨天のため、急きょ、リモートでの練習に切り替えておこないました。

( 体育担当の先生から、リモートで各教室の全校児童に運動会練習についてのお話しです。)

( 視聴覚室では、金管バンドによる入場行進の音楽が演奏されます。この様子は、各教室の大型モニターに映されています。)

( いよいよ金管バンドの音楽に合わせて、入場行進のように動いてみます。先生の説明と見本です。)

( 各クラスの様子もタブレット画面で確認できます。)

( 金管バンドの音楽に合わせて、教室の児童も入場行進のように足踏みしてみます。)

 ( タイミングを合わせて、元気に入場するための練習です。)

 今日の練習は終わりました。雨天で校庭は使えませんでしたが、工夫して練習をおこなうことができました。今度、校庭で実際に合わせて見るのが楽しみです。

2年生の国語

 今日の2年生の国語の授業の様子です。

 「主語」と「述語」の学習をしています。

タブレットを使って、問題に取り組みます。先生の指示で、みないっせいにタブレットを起動させました。

タブレットの画面の中で、バラバラになっている言葉を並び替えて、文をつくります。

文が完成したら、主語と述語に線を引いてみます。線を引くのもタブレットの機能を使います。

解答を発表しています。

正解にマルをつけています。

この後、前回作成した言葉のカードをもとに、自分たちで主語と述語の問題を作ってみました。

お話し会

  本日は、「お話し会」の方々に来校いただき、子供たちが、物語や絵本などのお話しを聞かせていただく会がありました。1・2・3年生とたんぽぽ・ひまわり学級の各教室で、絵本を読んでいただいたり、お話しを聞かせていただきました。

 子供たちは、お話しの展開に驚きの声を上げたり、音に合わせてリズムをとったり、楽しそうにお話しを聞いていました。

今日の学校

 10月になりました。今日の学校の様子です。

 本日の朝は、お話朝会でした。校長先生のお話、3年生の先生から今月の生活目標のお話がありました。

( ↓ 図書室・校長室・各教室をリモートで結んで、朝会をおこないました。)

( ↓ 校長先生のお話を各クラスで聞いています。)

( ↓ 3年生の先生から、今月の生活目標のお話しです。)

 4年生の算数の授業です。

( ↓ タブレット活用して、自分の考えをまとめています。)

( ↓ 図形のマルの数を数えるために、いくつかのまとまりにして考えていきます。)

( ↓ 各自の考えを、大型モニターやそれぞれのタブレットの中で共有しています。)

( ↓ 先生から、新たに発展問題が各自のタブレットに送信されます。)

( ↓ 発展問題にチャレンジしています。)

( ↓ それぞれが、自分の考えたことを送信しています。)

( ↓ 考えたことを発表しています。)

今日は日曜日

 今日は日曜日で、学校はお休みです。

 校門を入ってすぐのキンモクセイの木が、花をつけて、よい香りがただよってきています。

( ↓ こまかい、きれいな花がたくさん咲いています。)

今日から10月

 10月に入りました。今年度もちょうど半分が過ぎたところです。

 今日は土曜日で学校はお休みです。学校の木々も、葉が色づき始めて、秋が深まってきています。

( ↓ 赤い実がなっています。)

( ↓ カキの実も赤くなり始めました。)

6年生の社会科見学(職業体験)

 本日、6年生は社会科見学です。「キッザニア東京」で、職業体験を行います。

(  ↓ 朝の集合風景です。)

( ↓ キッザニアに着きました)

( ↓ 説明を聞いています。この後、職業体験が始まります。)

( ↓ 職業体験が始まりました。)

 

( ↓ キッザニアでの体験が終わりました。バスで学校に向かいます。一日かけて、多くの仕事を体験して疲れがでているかもしれません。)

(↓バスが学校に到着しました。充実した表情の子供たちが降りてきます。)