2017年6月の記事一覧
4年生 国語科授業研究
我孫子第一小学校では、総合的な学習の時間や生活科の学びをもとに、国語科の力を付けさせるために
授業改善を行っています。
今日は4年生の先生方が研修してきた内容で授業研究が行われました。地域を大切に考えたものです。
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3938/medium)
単元の見通しとゴールを持ちます。
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3940/medium)
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3942/medium)
教師が見本を見せます。 子どものノートです。
1枚の写真から一番伝えたいことは!
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3944/medium)
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3946/medium)
友達に「自分のめあて」を言った後、スピーチします。
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3948/medium)
全員がミニ発表会で立派にスピーチすることができました。
授業改善を行っています。
今日は4年生の先生方が研修してきた内容で授業研究が行われました。地域を大切に考えたものです。
単元の見通しとゴールを持ちます。
教師が見本を見せます。 子どものノートです。
1枚の写真から一番伝えたいことは!
友達に「自分のめあて」を言った後、スピーチします。
全員がミニ発表会で立派にスピーチすることができました。
3・4・5・6年生の一日
4年1組 国語科の授業研究が明日です。指導過程をしっかり踏みながら準備してきました。子どもの楽しそうな表情が
見られました。故郷を愛する一小っ子を育てています。
2組も頑張っています。
資料も掲示されました。
6年生は、家庭科の調理実習の計画です。
栄養士さんがT2で入り、栄養のバランスについて話をしました。机間指導も行いました。
献立は一番活用できる資料です。
6の1は3年生に向けてパンフレットづくりがスタートです。
5年生の歯磨き指導は「歯肉をよ~く見よう」です。
3年生 習字です。
担任とボランティアの先生と2人体制で指導しています。
水泳学習スタート
天気に恵まれ、6年生・にこにこ学級・5年生の3学年がプールに入ることができました。
いのちにかかわる学習です。各学年とも「約束」をしっかりと確認し、バディーを組んで
スタートしました。
【6年生】
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3897/medium)
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3899/medium)
バディーを組んで常に相手を確認します。
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3901/medium)
【にこにこ学級】
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3904/medium)
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3905/medium)
楽しく水慣れをしました。
【6年生がバトンを渡す】
プールからの帰りに体育館から元気な声が聞こえました。
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3907/medium)
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3908/medium)
林間学校に向けて、6年生が5年生にダンスやゲームを教えていました。
【5年生】
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3910/medium)
見学者のために、日よけをつけました。
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3912/medium)
5・6年生は水慣れの後、泳力検定を行いました。
1 自分の去年の記録を思い出して、今年の目標を立てる。
2 飛び込みはしないこと。
を話しました。
次回からは泳力別になります。担当の話をしっかりと聞き、コツをつかんで、泳力を高めて欲しいと思います。
いのちにかかわる学習です。各学年とも「約束」をしっかりと確認し、バディーを組んで
スタートしました。
【6年生】
バディーを組んで常に相手を確認します。
【にこにこ学級】
楽しく水慣れをしました。
【6年生がバトンを渡す】
プールからの帰りに体育館から元気な声が聞こえました。
林間学校に向けて、6年生が5年生にダンスやゲームを教えていました。
【5年生】
見学者のために、日よけをつけました。
5・6年生は水慣れの後、泳力検定を行いました。
1 自分の去年の記録を思い出して、今年の目標を立てる。
2 飛び込みはしないこと。
を話しました。
次回からは泳力別になります。担当の話をしっかりと聞き、コツをつかんで、泳力を高めて欲しいと思います。
6年生国語の学習
6年生が研究指定を受けている「国語科」の授業研究を行いました。
きっかけは「教育委員会文化・スポーツ課の方とのフィールドワーク」「ブラあびこ」
です。第一小学校の学区の魅力は何か?場所・人・物・こと・・・・
ゴールは、、「3年生といっしょにブラあびこ」です。各自のおすすめコースを決定した上で
グループでの話し合いをして4人の意見をまとめ上げ、行程を決めます。今日はその話し合い
場面でした。
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3874/medium)
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3876/medium)
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3878/medium)
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3880/medium)
根拠を述べながら、自分のおすすめを発表します。
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3882/medium)
グループで行程をまとめるために、地図で順路を確かめています。
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3884/medium)
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3886/medium)
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3888/medium)
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3889/medium)
今までの準備を生かして、立派にグループでの話し合いができました。
1年生がそら豆のさやむきをしました。
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3891/medium)
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3893/medium)
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3894/medium)
給食に1年生がさやむきをしたそら豆が出ました。おいしくいただきました。
きっかけは「教育委員会文化・スポーツ課の方とのフィールドワーク」「ブラあびこ」
です。第一小学校の学区の魅力は何か?場所・人・物・こと・・・・
ゴールは、、「3年生といっしょにブラあびこ」です。各自のおすすめコースを決定した上で
グループでの話し合いをして4人の意見をまとめ上げ、行程を決めます。今日はその話し合い
場面でした。
根拠を述べながら、自分のおすすめを発表します。
グループで行程をまとめるために、地図で順路を確かめています。
今までの準備を生かして、立派にグループでの話し合いができました。
1年生がそら豆のさやむきをしました。
給食に1年生がさやむきをしたそら豆が出ました。おいしくいただきました。
読み聞かせスタート
朝の時間の読み聞かせが29年度もスタートしました。
机を後ろに下げて、集中してお話を聞いていました。
読み聞かせをしてくださったお父様、お母様。ありがとうございました。
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3859/medium)
1年生 にこにこ
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3861/medium)
5年生 3年生
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3863/medium)
2年生 4年生
5年生は林間学校に向けて準備開始です。
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3865/medium)
昨日の掲示物 今日の掲示物
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3866/medium)
全校の歯科検診が行われました。むし歯が少ないですねと
ほめていただきました。学校医さん、ありがとうございました。
4年生 体育
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3868/medium)
![](https://schit.net/abiko/abk1/wysiwyg/image/download/1/3870/medium)
逆さ感覚(技能)・できるまでの試行錯誤(思考)・教え合い(コミュニケーション力)の3つが逆上がりには
含まれています。マットや鉄棒で三半規管を鍛えていきたいと思います。
あしたは1年生がソラマメのさやむきをします。楽しみです。
机を後ろに下げて、集中してお話を聞いていました。
読み聞かせをしてくださったお父様、お母様。ありがとうございました。
1年生 にこにこ
5年生 3年生
2年生 4年生
5年生は林間学校に向けて準備開始です。
昨日の掲示物 今日の掲示物
全校の歯科検診が行われました。むし歯が少ないですねと
ほめていただきました。学校医さん、ありがとうございました。
4年生 体育
逆さ感覚(技能)・できるまでの試行錯誤(思考)・教え合い(コミュニケーション力)の3つが逆上がりには
含まれています。マットや鉄棒で三半規管を鍛えていきたいと思います。
あしたは1年生がソラマメのさやむきをします。楽しみです。