お知らせ

2020年12月の記事一覧

無事2学期終業式を迎えることができました

保護者・地域の方・学校が力を合わせ、2学期が無事終了しました。コロナ禍の中ではありましたが、一小っ子はいつも元気で生き生きと活動しました。皆様の御協力に感謝を申し上げます。

【終業式は動画で行いました】

 

【4の1】

 

【にこにこ教室】

 

 

 

 

 

 

 

クイズ・クリスマスバスケット・じゃんけん列車・手品・等、楽しい1時間でした。

【2の1 講師にメッセージ】

お休みをいただいていた担任が1月より復帰します。今日は、心の教室相談員の仕事を休止して、2の1の

担任を引き受けてくれた先生との最後の日でした。

 

 

 

 

2の1の保護者の皆様、御理解・御協力をありがとうございました。講師は、1月から心の教室に勤務が戻ります。

今後ともよろしくお願いいたします。

コロナ感染症予防にきをつけながらの年末年始となると思いますが、どうぞよい年をお迎えください。

 

 

 

大掃除 学期末の様子

お世話になった教室や廊下等をきれいに掃除しました。何にでも一生懸命に取り組む一小っ子は掃除も上手です。

校舎に感謝の気持ちを伝えました。

【大掃除】

 

 

 

 

 

【5の3 総合表現活動】

 

  

プレゼンソフトで作成しました。パソコンのキーボードを上手に打てるようになりました。表現にも

工夫があり、さすが5年生!です。

【1の3 算数】

 

 

ノートに素材を貼り、学習問題が書けるまでになりました。2人の教師がいると、きめ細かに指導ができます。

【にこにこ教室 防災グッズの展示 ポスター】

 

 

 

たくさんの学びがありました。巨大絵本、子ども達が食い入るように見ました。

【2の1 体育】

 

 

担任が1月より戻ります。講師の先生と最後の体育です。

【6年生手賀沼かるた】

 

 

 

完成まであと少しです。力作ぞろいです。

【換気】

体育に行くときは、窓全開で換気に注意した2学期でした。

明日で、コロナ対応に追われる中、工夫して行った2学期の教育活動が終了します。たくさんの御協力と一小っ子と

教職員の踏ん張りで、なんとか最終日を迎えられそうです。ありがとうございます。

2年生総合表現活動発表会  居住地校交流2日目

【2年生 表現力が高まりました!】

2の3

 

 

 

 

 

2の2

 

 

 

 

2の1

 

 

 

 

 

 

鈴木屋 角松 アビシルベ 杉村楚人冠記念館 カレー屋さん・・・等、自分たちのグループの紹介をクイズや

ペープサート、紙芝居等で表現しました。相手にわかりやすい発表をするために、たくさん練習しました。

どのグループも練習の成果を発揮しました。3カ月のロング単元でした。コロナ対応で、2年の教員がビデオ

撮影に回り、それを見て問題などを作りました。創意工夫があり、感心しました。

【居住地校交流2日目】

 

 

 

【5の1算数 6の2社会 1の2ペン習字】

 

 

 

 

 

1年生は「フエルトペン」で手本を見ながら書きます。3年生から毛筆がスタートし、太筆で書き初めに

挑戦します。

明日は大掃除、給食最終日です。あと2日。元気に登校してほしいと思います。

 

居住地校交流  2の3国語

【交流】

特別支援学校からの交流の友達が2名、にこにこ教室で学習しました。1時間目は体育、2時間目はカレンダーづくりを行いました。

 

 

 

全員が上手にのりをつけ、ツリーを貼り、カレンダーを完成させました。明日も2名の友達が来ます。

楽しみにしています。

【2の3 国語】

 

 

必死にプリントに書きこむ姿が見られます。「読む・書く・聞く」様々な力が付いた2年生です。

どの学級も「テスト」をしていました。学期末、追い込みです。

金曜日の振り替えで、6年生は14:00下校です。体調を整えてほしいと思います。

2020 卒業思い出フェスティバル 大成功!!

【小中一貫の日】

今年、白山中区は、「映像」で交流を行いました。

 

 

 

 

 【フェスティバル 絆を深めました】

 

 

 

 

【スポーツ大会】ドッジボールとリレー

 

 

 

 

 

【陣取り】

 

 

 

【ティータイム】

 

 

ムーンウォーク

 

ルービックキューブ                手品 トランプ

 

卒業対策委員のお母様が準備してくださったケーキをおいしくいただきました。ありがとうございました。

【ナイトウォーク】グループで声かけあって、体育館のゴールへ向かいました。

 

 

【林間学校で踊ったダンス】

 

 

 

 

 

 

実行委員の計画通り、楽しく協力し、ルールを守って思い出に残るフェスティバルになりました。

運動会・校外学習・フェスティバル・・・3つを自分たちの力で企画立案し、やり遂げた6年生に拍手を贈ります。

夜の迎えをありがとうございました。

1の3体育など  3の3算数

卒業式に式場に飾るサイネリアがぐんぐん成長しています。

 

毎年、「種」から育てます。美しい会場で卒業証書授与式を挙行してあげたいと、用務員さんが温度や日光、水やりに注意して大切に育てています。

【1の3 国語 体育 生活科】

 

 

 

 

 

 

国語のスイミーの学習、体育の持久走、生活科のツリーの色付け、そして絵具の片付け。全て立派にやり遂げる

力を付けました。

【3の3 算数】

 

 

素晴らしい集中力です。4年生に進級する準備ができています。

 

全学級の紹介4巡目が終わりました。どの学級も健やかに子ども達が成長しています。

 

明日は、6年生の特別企画「2020年卒業思い出フェスティバル」です。実行委員を中心に計画を立て、

進めてきました。「運動会」「校外学習」「思い出フェスティバル」。3つとも「自分たちの考えを出し合って、

意見交換をしながら」、最終ゴールを設定しました。安心・安全を担保しながら、絆を深め、思い出に残る時間

にしたいと思います。夜の「迎え」をよろしくお願いします。

 

 

 

1の1図工 2の2総合表現活動 6の3理科

【2の2 発表の練習】

 

 

 

 

室内には、子ども達が作った素敵なリースが飾ってあります。

どんどん上手になって、合格をもらいます。子ども達は、「発表名人」になれるよう、努力します。

【1の1 図工】

 

 

 

 

全員が楽しそうに作っています。風で動くでしょうか?

【6の3 理科】

 

 

 

 

一人一実験です。結果から考察を導き出します。

【体育】

縄跳びやハードルは、ソーシャルディスタンスを取りやすいです。

 

3の3

 

1の3

 

6の2動画撮影 5の1算数 6の1算数国語

5・6年生は委員会活動が最終となりました。常時活動+α  子ども達は様々に意見を出し合いながら活動をしています。給食委員会では日々の栄養黒板の貼り替えや季節の行事・地産地消等で掲示物を作成し、廊下や階段に掲示しています。飼育委員会は毎日うさぎをかわいがり、小屋の掃除をきれいに行っています。美化委員会は、扇風機の掃除や掃除ロッカーの点検など丁寧に行っています。「責任をもって仕事をする5・6年生の姿」は一小の伝統です。

【6の2 動画作成】

 

ポケットハンドは危険です!

 

あいさつのよい例と悪い例            このように気持ちのよいあいさつをしましょう!

 

登下校の歩き方はこのように白線の内側を歩きましょう。(女の子は車の絵を背中に掲げています。)

【5の1 算数】

 

学年で付けさせたい力です。  林間学校のウォークラリーの結果が掲示されました。

 

  

 

比例の学習です。たくさんの手が挙がる5の1です。学習のポイントにつながる「つぶやき」もたくさん聞かれます。

この後、ふりこの実験をしました。充実した火曜日でした。

【6の1 国語 算数】

 

 

関連する図書がいつでも読めるように後ろの棚に置いてあります。

 

既習の掲示物を側面に貼り、前の時間と違うところの発表や自分の意見を言うときに活用しています。

 

 

集中力があり、頭の中がアクティブです。6の1もたくさんの手が挙がります。

【2年生】

 

 

あいさつツリーの実がどんどん増えています。

絵を見て想像してお話作り。全員が書き終えました。力作ぞろいでした。

 

 

 

 

 

 

1の2・4の2・4の3算数 2の3国語

各学級、とても落ち着いて学習に臨んでいます。校庭では、リズム縄跳びを頑張る姿が見られました。

【2の3 国語】

 

 

相手は1年生です。声の大きさ、文字の大きさ、色使い等、2年生は張り切って練習をしています。

 

グループで「協力」することも上手になりました。

【1の2 算数】

 

 

担任と少人数指導と二人の目で机間指導をしています。算数ノートも上手に書けるようになりました。

【掲示・板書】

 

3の2

 

3の1

 

2の2

【4の2 算数】

 

 

「先生、丸を付けてください。」と子ども達。いきいきと学習に臨んでいます。

【4の3 算数】

 

 

「練習問題です。」と担任。さっと取り組む4の3の子ども達です。

 

1・6年生交流遊び ことばの教室授業研究  

【1・6年生交流遊び】

延期されていた交流遊びが実施されました。6年生が丁寧にやさしく「遊び方」を教え、遊びがスタートしました。

1年生が楽しそうに活動していました。

 

 

 

 

 

 

 

3年生の時から今の6年生の「やさしさ」はずっと同じです。素敵な6年生です。

【ことばの教室授業研究】

 

 

 

先生方も応援しています。

 

 

講師の指導からたくさん学ぶことがありました。次の授業に生かしていきます。

【花壇づくり】

 

レンガをハートの形にしました。

 

昨年度までの用務員さんがボランテアで、移植の手伝いをしてくださいました。ありがとうございます。

【1年生ツリーづくり】

 

 

細かな作業ですが、みな夢中で飾り付けをしていました。かわいいミニツリーの出来上がりです。

日々コロナ感染症予防を心掛けて生活しています。御協力をありがとうございます。土曜日・日曜日の「外出」には十分注意をしてください。手洗い・マスク・換気・睡眠・栄養・休養等、よろしくお願いします。

 

学校評議員会議

学校評議員の皆さんに、全校の学習の様子を見ていただきました。

【1の2】

 

【4の3】

 

【4の2】

 

 

【2の3】

 

【2の2】

 

【2の1】

 

【3の1】

 

【3の2】

 

【3の3】

 

【4の1】

 

【5の3】

 

【6の1】

 

【6の2】

 

【6の3】

 

【5の2】

 

【5の1】

 

【にこにこ教室】

 

 

 

【1の1】

 

 

【1の3】

 

 

全学級、真剣に学習に取り組んでいますね。雑巾かけの整頓や廊下の学習プリント、学級の雰囲気、学習課題の

青棒・まとめの赤棒は全学級がそろっていて素晴らしいです。たくさんお褒めの言葉をいただきました。

終礼で教職員に伝えました。評議員の皆様の励ましで、ラストスパートも全力で乗り越えられそうです。

評議員の皆様、ありがとうございました。

 

4年生 手賀沼学習 出前授業   学力テスト

【市役所手賀沼課の方の講義】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

代表者が実験に参加しました。

 

 

手賀沼が汚れた原因と「国」「県」「我孫子市」の対策を教えていただきました。

 

大幅に値は減りましたが、まだワースト3です。

 

 

 

「我孫子市と言えば、手賀沼!と胸を張っていえるように、一人一人が今できることを考えて実行しましょう。」と結んでいただきました。これからの総合表現活動に生かしていきます。PCや図鑑、資料の他に話を聞いた中での情報が成果物に表れます。必死にメモをとりながら聞く立派な4年生でした。

【学力テスト】

 

集中して臨みました。

5年生が全員元気に登校しました。明日振り返りの学年集会が行われます。力を付けた5年生。令和2年をしっかりと

締めくくれそうです。

 

 

5年生林間学校 【体験はすべての礎】

【目標】

一致団結・心を一つに・自然を感じる

【コロナ禍の中での林間学校 大成功】

全員が参加できました!!

例年通りにはいきませんが、「やり方を工夫したことによって」子ども達が十分に思い出をつくることができました。

実行委員・しおり係・ウォークラリー係・キャンプファイヤー係がしっかりと準備をしました。

 

席は1にずつとし、4台で行きました。

 

実行委員長の話

 

 

 

12月とは思えない、最高の天気でした。雲なし、風なし、温かい1日でした。お天道様が応援してくださいました。

地図を見て歩くという経験がないので、このウォークラリーには、たくさんの「ドラマ」がありました。

 

ゴールの問題です。「一人では無理だったけれど、仲間がいたのでがんばれました。」素敵な感想です。

最後までへこたれず、がんばって歩きました。

 

 

早く到着したグループは、自然とふれあったり、早足影踏みをしたりして待ちました。

 

「心を一つに」全員がゴールしました。

 

 

 

3つの大きな円でお弁当をいただきました。みなだまって食べていました。

習慣とは・・・・。おいしいお弁当をありがとうございました。

 

信頼・友情・笑顔の精はとても立派でした。

 

進化ゲーム

 

 

ダンスは手を合わせずに工夫して行いました。    じゃんけん列車も肩にふれず行いました。

 

 

 

歌い、踊り、ゲームをして、存分に楽しみました。

 

 

コロナ禍の中で、ルールを守って、安全に楽しく活動した5年生でした。

学年主任の「感謝」する心を持つ。

5の3担任の「切り替え・きずなを深める」 5の2担任の「けがなく、安全に活動する」このいずれも達成した5年生でした。ウォークラリーでは、「生きる力」・困ったときの協力や解決方法をチームで考える姿が見られました。

試行錯誤で頭も体もフル回転の5年生でした。深い学びがありました。【目標達成です!!】

健康管理をして、送り出してくださった保護者の皆様に、感謝を申し上げます。ありがとうございました。

次は6年生を送る会です。6年生からバトンを受け取る決意を表します。

 

 

 

 

 

5年生明日が林間学校  3 4年生交流遊び にこにこ教室

【立派な姿 5年生 明日は手賀の丘少年自然の家で林間学校です。】

 

歌がとても上手です!!

担任の話

 

ウォークラリーは安全に。しおりにヒントが!     切り替えと絆を深めるの大切さについて

 

感謝の気持ちを持ちましょう!           実行委員長

 

実行副委員長                  学級で唱える言葉の最終練習

 

【3 4年生交流遊び】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

校庭は暖かく、3年生も4年生も思いっきり楽しむ姿が見られました。4年生のリーダーが頑張りました。

【にこにこ教室】

 

 

 

個の課題にしっかりと取り組んでいます。スケジュールボードを見ながら、自分の力で学習に臨みます。

力を伸ばしているにこにこのみんなです。

明日の林間学校が無事行えるように願っています。お家の方、準備とお弁当作り、検温等の体調管理をよろしくお願いします。

2・5年生交流遊び 

【2・5年生交流遊び】

 

 

 

 

 

 

 

 

児童会が中心になって、4・5・6年生の実行委員が交流遊びを考えました。5年の実行委員の説明に

従って、ルールを守って楽しく遊ぶ2年生でした。協力する力・相手を思いやる力が付きます。

【今日の献立】

実習中の学生が、本校の栄養士の指導の下、おいしい献立を考えました。6年生に献立の説明をしました。

 

とりにくのリンゴソースがけ マヨネーズあえ コンソメスープ ヨーグルト でした。

りんごの栄養について説明しました。

 

 

 

 

給食委員会の活動で何を行ったらよいでしょうか?等、質問がありました。

あっという間の1週間でした。ここで学んだことを職場で生かしてほしいと思います。2日間、おいしく

給食をいただきました。

コロナの感染者数が増加しています。土曜日・日曜日の過ごし方に気を付けてください。

来週は5年生の林間学校と全学年学力テスト(算数・国語)6年生は+英語があります。

5年生林間学校対面式 4の1習字 6の2かるたづくり

雨模様だったので、1・6年生の交流遊びは延期となりました。

 

保健室窓際 今年もきれいに咲きました。

【5年生林間学校 対面式】

 

 

大変立派な姿でした。コロナ対応のメニューですが、練習にも熱が入り、実行委員を中心に、林間学校に向けて全力です。この瞬間、この時を大切にしたいと思います。ウォークラリー・キャンプファイヤーで絆を深め、学年目標の「一致団結」を達成してほしいと思います。

【4の1 習字】

 

 

  

 

 

書き初めは難しいです。コツやポイントを聞きながら練習する4の1の子ども達でした。

【6の2 カルタ絵札】

 

 

 

一人一人の個性が光っていました。投票で決めていました。着々とかるたづくりが進んでいます。

【大学生が献立紹介6の1にて】

 

 

今日は、栄養士の資格取得のために実習に来ている大学生が考えた「献立」でした。わかりやすく説明しました。

サバのカレーじょうゆ焼き のりずあえ 季節野菜の味噌汁 バナナでした。

明日は2・5年生の交流遊びです。

吹奏楽部   掲示板

【広報委員会】

1年間のベスト賞です。広報委員会の力が結集した作品です。

【吹奏楽部 短縮ですが練習に励んでいます!】

吹奏楽部の6年生が中心になり、「自分たちの力」で練習に臨むようになりました。音楽専科が「違う部屋を見に行き、もどってきたらこのように練習していました。」と話してくれました。主体的に取り組む力が付いたことをうれしく思います。

 

 

 

 

 

吹奏楽部「最高の姿」です。

【掲示板】

各学年の工夫があります。タイムリーに張りかえられています。学習の振り返りに役立っています。

【1年生】

【にこにこ教室】

 

【2年生】

 

 

あいさつの木に実がなりました。

【4年生】

 

【イングリッシュルーム】

 

 

 

【5年生】

 

【6年生】

 

【図書室】

 

図書の司書さんとボランティアさんが作成してくださいました。

 

2の3算数  5の2家庭科

【2の3算数】

 

 

 

 

かけ算のきまりを考えました。担任の問いに「よい反応」を示す2の3の子ども達。友達が正解すると

自然に拍手が!温かな空気を感じました。

 

全員のリースが輝いています。

 

初任者指導教員が1時間目に作文の指導をしました。絵を見て想像して作文を書きます。どの子も自分なりに物語を

想像して一生懸命に原稿用紙に向き合いました。2年生としての力が育っています。

【5の2 家庭科 エプロンづくり】

 

 

 

 

集中していることが伝わります。まち針を打つこと、ミシンを使うこと、アイロンがけ・・・たくさんの学びが

あります。

【6年生】

 

【読書感想文 受賞者】

全校朝会は放送でした。表彰者の名前を紹介後、昼に賞状を渡しました。進んで読書感想文に挑戦し、入賞しました。

来年もチャレンジしてくださいと伝えました。