みずき小学校からのお知らせ

11月の給食献立表を更新しました。

来年度，小学校に入学する児童と保護者の皆様にお集まりいただき，健康診断を行いました。

 

5年生の児童が各係として補助をしながら，さまざまな健診を進めました。
待ち時間には，絵本の読み聞かせをしたり，トイレの付き添いをしたり，優しく声をかけたり，
お兄さんやお姉さんとしてしっかりと活躍していました。

健診中，保護者の皆様には，食物アレルギー等について説明をしました。
また，南部梅郷公民館主催で，家庭教育学級「小学校入学までに準備しておくこと」も開催しました。

本日は，ご多用中にもかかわらず，ご出席ありがとうございました。
次にお集まりいただく機会は，2月8日（金）「入学説明会」となります。
資料に同封しました，案内文書をご確認ください。
入学に際して，ご不明の点等がありましたら，みずき小学校までご連絡ください。

本日 31日（水），予定通り「就学時健康診断」を実施いたします。
受付12:30～12:45，健診開始13:00～となります。
入学予定児童保護者の皆様，ご出席をよろしくお願いいたします。

なお，1～4年・6年児童は，給食なし11:45下校となります。
5年児童は，係の活動が終わりしだいの下校となります。
ご理解とご協力のほど，よろしくお願いいたします。

すでに学校だより等でもお知らせしていますとおり，
10月30日（金）より，学年ごとに全校食育教室が行われています。

「みんなで知ろう味噌のこと」というテーマのもと，身近な調味料である味噌について学習します。
今年度は，マルコメ株式会社様にご協力いただいています。

味噌づくり，味噌の種類と味くらべなどをとおして，味噌のひみつについて学んでいきます。

保護者の皆様も，お誘い合わせの上，ぜひ食育教室にご参加ください。
お子さんの在籍する学年ではなくても参加可能です。

4年生では，総合的な学習の時間に絶滅危惧種や環境について学習しています。
今日は，このまとめとして，みずき小周辺の水田へフィールドワークに出かけました。

みずきの街や今上地区には，絶滅危惧の動植物が生存しているとのことで，地域に詳しい，
柄澤先生（グループうぇっと），田中先生（野田野鳥同好会），岩槻先生（なかよし自然隊）の
3名の先生方をお招きして行いました。

野鳥・昆虫・植物と，観察するものごとグループに分かれ，
水田のあぜ道を歩きながら観察を進めました。

子どもたちは，これまでに見たことのある植物が，実は絶滅危惧種だったことを知り，
とても驚いていました。
また，「みずきの街は昆虫たちのワンダーランドです」とも聞き，興味が高まったようです。
今回，野鳥は10種類，昆虫・植物は20種類以上，観察することができました。

学校に戻った後は，観察したものについてさらに詳しく教えていただくことができました。
学びがさらに深まりました。

ご指導いただいた先生方，子どもたちのためにありがとうございました。

地域の自然の素晴らしさを改めて知ることができました。

6月に2年生が植えたサツマイモが大きく育ちました。
今日は，2年生が1年生を招待して，一緒にサツマイモ掘りに出かけました。

サツマイモづくりでお世話になっている栄進建設さんから丁寧に方法を教えていただき，
つるが見えているところを掘りました。
天候の影響で小ぶりなイモもありましたが，協力してたくさん収穫することができました。





子どもたちは，「つるを引っ張ることが大変だった」「お家に帰って食べるのが楽しみ」などと
話していました。
今日，子どもたちはお気に入りの2本を持ち帰りました。
収穫したサツマイモは，給食でも使われる予定です。

サツマイモづくりにご協力いただいた栄進建設の皆様，
今年度も貴重な体験をさせていただき，本当にありがとうございました。

10月生まれの誕生給食会が行われました。
53名の仲間がランチルームに集まりました。

今日は，今が旬の秋刀魚を使った「さんまごはん」でした。
短冊状に切った秋刀魚を唐揚げにして，甘辛のたれをつけてご飯とまぜたものです。
子どもたちから人気のメニューの一つです。
ランチルームでも，ほとんど残さずよく食べていました。
同じ誕生月の友達と一緒に楽しく会食していました。

今日は，6年生が東京理科大学野田キャンパスを訪問しました。
半日，大学生の生活を体験してきました。

到着後，学生食堂で，大学生と一緒に昼食をとりました。
一人500円のお小遣いを持って，定食，パン，麺類…と使い方を考えながら食券を買い求めて，
楽しい時間を過ごしました。





食後，大学構内を散策しました。特に，厚い専門書がたくさんある大きな図書館に，
子どもたちはとても驚いていました。




その後，グループに分かれて，研究室を見学しました。
今回は，先端化学科･物理学科･応用生物科学科･電気電子情報工学科･経営工学科･機械工学科より
6研究室にご協力いただきました。
超伝導，ニュートリノ，微生物，音波，半導体，スケジューリングシステムなど，
多彩な内容となりました。

日ごろ目にすることのない物質を使った実験を見学したり，
顕微鏡で大腸菌を確認したり，研究内容について講義を受けたり，
最先端の科学に触れることができ，興味深いものばかりでした。

理科大訪問を終えて，子どもたちからは，「理科の学習にますます興味をもった」
「理科を身近に感じた」「講義の内容が難しく，自分もしっかり勉強していこうと思った」
「宇宙に興味をもつことができた」「実験室には見たことがない器具がとても多く興味をもった」
「コンピュータもすごいが人間がやるべきこともあり，上手につきあうことが必要だと思った」
「東京理科大学特別授業がとても楽しみになった」　などたくさんの声がありました。

今日の体験は，大学での学びについて考える機会ともなりました。
子どもたちの夢へのステップとなってほしいと思います。
東京理科大学の先生方，職員の皆様，貴重な経験をさせていただき，ありがとうございました。

天候に恵まれ，晴天の中，4年生が「房総のむら」と「航空科学博物館」に向けて出発しました。

大きな道路渋滞もなく，房総のむらに到着しました。体調を崩した児童もいません。
施設の方よりガイダンスを聞いた後，昔の町並みの前で集合写真を撮影し，
グループ活動が始まりました。



千葉県の各地方（上総・下総・安房）の農家や水車小屋，武家屋敷などをまわりました。
下総の農家では，縁側にコマやめんこなどが置いてあり，子どもたちは楽しんで遊んでいました。

房総のむらを出発して，成田空港のすぐとなりを通りながら，航空科学博物館に到着しました。
まずはお楽しみの昼食の時間です。




お腹いっぱいになったところで館内の見学です。
展示から飛行機のしくみや成田空港のひみつを学びました。
また，展望台では迫力ある離着陸の様子も見ることができました。

計画した活動をすべて終えて，予定どおり博物館を出発しましたが，
道路状況のため，やや遅れて学校に到着しました。

到着の会を行い，学級ごとに連絡を済ませて，16:10に下校しました。

保護者の皆様，ご理解とご協力のほどありがとうございました。

6年生では，卒業アルバムの制作が始まっています。
10日の委員会活動写真撮影に続き，今日はクラブ活動の集合写真を撮影しました。
来月からは，個人写真や授業風景写真なども撮影する予定です。
また，一人ひとりの作文やクラスのページも作成し，アルバムの中に文集としておさめます。
思い出が詰まった一冊となるよう進めていきたいと思います。