~生徒・教職員の笑顔と希望が溢れる学校~

大増中学校ブログ

各学年で学年集会

12月21日(水)

 各学年が学期のまとめとして、学年集会を行いました。2学期を振り返って、頑張ったこと、課題となること、そして冬休みの過ごし方についての内容でした。特に、3学年は受験(受検)のこと、ひときわ緊張感があったようです。

         

寒さに負けずに稽古

12月20日(火)

 日に日に寒さが厳しくなっていきますが、校内には寒さに負けずに頑張っている姿が見えます。その筆頭が剣道部です。当然、室内では裸足で稽古をしています。体育館には、剣道部の気合の入った声が響いています。

         

側溝掃除

12月19日(月)

 先週、雨が降った翌日は、校庭にはまるで沼のようにたくさんの水が溜まってしまいました。そこで、今日の放課後、多くの部活動が練習をせずに、溝掃除をしてくれました。かなり多くの葉と流れた砂や土が溝に埋まっていました。
 たくさんの生徒が自主的に作業をしてくれました。たいへん助かりました。

    

小中合同のあいさつ運動

12月16日(金)

 大増中学校と立野小学校は小中一貫教育を推進しています。中学生が小学校であいさつ運動を行います。また、小学生が中学校であいさつ運動を行います。
 本日は、小学生が中学校に来て、中学生と共にあいさつ運動を行ってくれました。とても元気な声で行ってくれました。気持ちよい朝を迎えることができました。

  

お話し会

12月15日(木)

 本日、全学級で春日部おはなし会の皆様方に来ていただいて、お話し会を行いました。
 生徒は、会員の方による日本、世界各国の楽しいお話を、しっかりと聞いていました。落ち着いた中で、そして温かい雰囲気の中での楽しい時間、大増中にとってとても大切な時間です。
 「会員の皆様、ありがとうごあいました。」

      

2年生保護者会

12月14日(水)

 本日、授業参観の後、保護者会が行われました。
 そこでは、学校での生活の様子、学習や生活、進路指導・キャリア教育、校外学習についての説明を行いました。これからも、保護者の皆様、ご協力よろしくお願いします。

                

2年生授業参観

12月14日(水)

 本日、2学年保護者対象に「授業参観」が行われました。各学級の学活の様子を見ていただきました。
 各教室では、「2学期を振り返って」の頑張れた点や改善すべき点について一人一人が考え、そして班や学級で話合いを行いました。
 また、2学期を通して学年全体として「進路学習・キャリア教育」に力を注いできました。結果、生徒もよりよい進路選択に向けて努力をするようになってきました。今日もまた、学活での話合いを通して、「日々の学習が重要である」ことを自覚したようです。

         

1年生保護者会

12月13日(火)

 本日、1学年は5校時に授業参観を行い、6校時は「冬の学校」事前学習会、そして保護者会を行いました。
 来年1月の「冬の学校」に向けて、準備を始めています。本日も、実行委員の決意表明でもわかるように、生徒たちは自分たちの力で「冬の学校」を成功させようと頑張っています。

                  

ろ過の実験

12月13日(火)

 理科の授業の楽しさは実験です。その実験も、基本操作をしっかり身に付けなければ、楽しくはなりません。本日は、混合物から物質を取り出す一つの方法である「ろ過」の実験を行っていました。
 理科の教員も、取り出すことを実験できるようにと色のついた物質を用いて取り出す実感を味わえるように工夫していました。生徒も真剣に実験を行っていました。

            

タブレット使用の授業を保護者が参観

12月13日(火)

 本日、5校時に1学年保護者対象の授業参観がありました。そのうち1年2組の社会科授業では、タブレットを使用して生徒が学習を行いました。 4人で1班とし、班に1台のタブレットを使用しました。
 タブレットを使用して効率的な授業となり、何より生徒の意欲が増しました。全員で、各班の意見を一斉に見るができま、考察も深まります。今後も、大増中ではタブレットを使用した授業を展開していきます。

         

         

英語の授業訪問

12月12日(月)

 1年生が一所懸命に英語を勉強している様子です。場面を設定して「話し方」を、繰り返し言葉に出していました。全体の指導、個人で、グループで工夫をしながら進めています。
 今日の授業は、2人の複数の教員で指導に当たっています。一人の教員は全体を、そしてもう一人は個別の指導を行っています。

 
      

朝の委員会活動

12月12日(月)

 朝の活動の様子です。花の手入れをする生徒、正門であいさつ運動をしている生徒がいます。そのおかげで、生徒は気持ちいい朝を迎えられています。

         

         

チューリップの球根の植え付け

12月9日(金)

 本日は生徒会専門委員会活動日です。環境委員は花壇にチューリップの球根を植えつけました。
 来春の卒業式、入学式の頃、鮮やかなチューリップの花が咲くことが楽しみです。

           

          

あいさつ運動

12月8日(木)

 朝、有志が立野小学校で「あいさつ運動」を行ってくれました。小学生も気持ちよく、「あいさつ」をしてくれ、心の交流ができていました。
 小学校でのあいさつ運動の「中学生」を見ると、成長していることを実感できます。
    
          

書き初めの練習

12月6日(火)

 年末を迎え、世間ではお正月の準備も見られます。学校では、国語の授業に書き初めの練習を行っています。 どの生徒も、大きな筆で、「大きな文字」を気持ちよく書いています。 教室には「いい緊張感」があります。今後、どんな作品ができるか、楽しみです。

           

寒い中でも美しく咲く草花

12月5日(月)

 寒さにも負けず、学校には美しく咲いている草花があります。
それは、環境委員が植えたもの、育ててくれたものです。多くの木々の葉が落ちてさみしい中、
ひときわ鮮やかに美しく見えます。

  

1年生「冬の学校」に向けて準備

12月2日(金)

 1学年では、「冬の学校」に向けて準備を進めています。本日は、各学級で班の形になって「ルール」について話合いをしました。
 「自分たちでつくりあげる」ことを大切に進めています。

     

家庭学習充実のための取組

12月2日(金)
 今、大増中学校では家庭学習の充実を図っています。
1年生では「家庭学習ノート」の提出を毎日させ、良いノートのつくり方も指導しています。
具体的には、下の写真のように「よいノートのつくり方」を指導しています。

 2年生では、来年度の受験に向けて「1年生からの今までの勉強を計画的に復習するように指導し、定期的に確認テストを行っています。

                
 3年生は、三者面談の他に、日常的に二者面談を行っています。
保護者の皆様と協力して進めていきたいと思います。

PTAさんの力でクリスマスツリー

12月1日(木)

 日頃からPTAさんのご協力をいただき、大変助かっています。
 今日も多くのPTAの方々のお力をお借りして、たくさんの素敵なクリスマスツリーができました。
校内がいっきに明るくなりました。ありがとうございました。

                      ホール前

保健室前


                        図書室内のクリスマスツリー

 

1日入学の様子

12月1日(木)

  本日、新1年生1日入学が行われました。
  新1年生の皆さんも、しっかりした態度で説明を受けてくれました。入学の日が待ち遠しいです。
  また、在校生もたくさんのところで活躍してくれました。中学校生活の服装、部活動の説明等の場面で登場し、そこでしっかりと役割を果たしてくれました。


  
  


   

柔道、礼を重んじる

11月30日(水)

 現在、保健体育の授業は柔道を行っています。
 怪我をしないように十分に気を付けながら落ち着いた雰囲気の中で行っています。そこでは、柔道の技の向上とともに、礼儀を大切にして進めています。 生徒は、いい緊張感をもちながら、いきいきと活動しています。

  

朝の美化活動

11月29日(火)

 校内にある紅く色づいていた葉も、この数日、風、雨で一気に落ちてしましました。今朝、ハンドボール部員が落ち葉拾いをしてくれました。

        

        

開校記念日に思うこと

11月25日(金)

 11月28日(月)は開校記念日です。昼休みに、全校生徒に向けて生徒会長からメッセージがおくられました。
 それは、「どのように大増中が開校したのか」から始まり、「先輩方の頑張り」を引き継ぎ、さらに「よくしていこう」という思いを放送室からお昼の放送として全校生徒に流されました。全校生徒にしっかりと届きました。

 

表彰集会で3つの素晴らしさ

11月25日(金)

 3時間目に期末テストを終え、4時間目は表彰集会でした。
 そこでは、大増中生の3つの素晴らしさがありました。
 一つ目は、表彰式を通して多くの活躍が確認できたことです。部活動、読書感想文、科学展、美術展、音楽祭と様々な部門で多くの大増中生の活躍を確認することができました。
 二つ目は、表彰を受けた生徒の返事がたいへん素晴らしかったことです。
 三つ目は、表彰を受けている生徒の頑張りを認める、ほめたたえる全校生徒の立派な態度です。
 表彰式を終えた後、学年集会を開き、その素晴らしさを褒める学年もありました。今、大増中がとてもいい雰囲気であることがわかる1時間でした。

       

      

期末テスト1日目

11月24日(木)

 本日は、期末テスト1日目になります。どの学年、どの学級の生徒も真剣に試験を受けていました。
      

数学の授業(課題解決学習)

11月22日(火)

 24日、25日の2日間、期末テストが行われます。今日、校内の授業を参観すると、テスト前とあって、どの授業も一所懸命に授業に取り組む様子が見られます。
 数学の授業では、関数の授業を行っていましたが、課題に対して各自が考え、周りの人、クラスの人と相談しながら答えを導き出していました。真剣であり、緊張感もある、されど、明るい雰囲気の中で授業が行われていました。
 みんなで考えた答えはあっていたのでしょうか?

                      (個人で考える)


(複数の力を合わせてだした答えを発表)

地震被害なし


11月22日(火)

 早朝大きな地震がありましたが、敷地内には被害はありませんでした。安心して登校してください。

                                               大増中学校

社会体験チャレンジ(4)

11月14日(金)

 それぞれの事業所で大変お世話になりました。活動の様子です。

         
        のぞみ保育園               マイオー スポーツ

        
       ライフ コーポレーション      犬と猫の店 YMCA

        
        放課後児童クラブ

社会体験チャレンジ(3)

11月18日(金)

 本日、社会体験チャレンジ3日目、最終日です。

            
     アサヒ観光                      カメラのキタムラ
            
       セブン イレブン                 ことぶき製菓

PTA教養講座・試食会

11月18日(金)

 本日、PTA主催の教養講座と給食試食会が行われました。
 内容は教頭からの「保護者の皆様と力と心を合わせて」、栄養職員からの「学校給食、中学生の食事、必用な栄養」等について、給保護者の皆様と話をさせていただきました。
 学校の教育活動、そして「お子さんのために」協力していきたいことなどについて、共通理解を図ることができました。
 本日もそうでしたが、PTAの皆様のおかげで、本校の教育活動が充実できています。感謝申し上げます。

      

社会体験チャレンジ(2)

11月17日(木)

 社会体験チャレンジの様子です。

      
        ひらはらスイミングクラブ
            
    千乃詩ベーカリーはなつみ   

      
       立野小学校

      
       ネッツ トヨタ               豊町郵便局

社会体験チャレンジ(1)

11月17日(木)

 1年生は、昨日から社会体験チャレンジ事業に参加しています。
 働く大変さと喜びを感じ取っている様子です。御協力をいただいている事業所の皆様に、感謝申し上げます。

      
         勝彩園

      
        成就院幼稚園    

保健室の掲示物

11月15日(火)

 保健室の廊下には、様々な掲示物があります。本校では、養護教諭、保健体育の教諭、さらに栄養職員が中心となって担任と連携を取りながら健康教育に力を入れています。
 その一部を紹介します。





3年生 勉強頑張っています

11月15日(火)

 どの学年も、落ち着いて授業の取り組んでいますが、その中でも、3年生の集中力が素晴らしいものがあります。
 三者面談を終え、いよいよ進路選択も大詰めです。2学期期末テストに向けて頑張っています。下は、国語の授業の様子です。

小中一貫教育発表会(英語)

11月11日(土)

 小中一貫教育発表を立野小学校で行いました。英語の様子です。他の教科と同様に、英語もジグソー法(アクティブ・ラーニングの一つ)による授業展開、タブレットの使用によって、より主体的な授業、思考力・判断力・表現力を伸ばす授業を展開しました。

 
                

小中一貫教育発表会(理科)

 
11月11日(金)

 理科の授業は、「電流のはたらき」についての授業でしたが、4つの実験結果から一つのことを導き出すジグソー法(アクティブ・ラーニングのひとつ)を用いたため、生徒一人一人が主体的にそしていきいきと実験を行いました。
 そして、タブレットを使用してクラス全体でひとつの答えを導き出すもので、生徒は「感動」のある、実に充実した授業となりました。
 実験もできるだけ実生活と関連したものを材料として使用し、教科書の内容と普段の身の回りの電化製品が関連していることを実感できるものを用いました。


  
       

小中一貫教育発表会(自立活動)

11月11日(金)

 5・6組は自立活動として「話し合い活動」を行いました。
 たいへん話し合いは盛り上がりました。しっかりと、自分の意見を理由をのべて話すことができました。

        

小中一貫教育発表会(社会)

11月11日(金)

 本日、立野小学校を会場で小中一貫教育の発表会を行いました。1年生英語、2年生理科、3年生社会、5・6組自立活動で授業を行い、全クラスがこれから求められているアクティブ・ラーニングによる授業、3クラスがタブレットを使った授業を行いました。

  社会科の授業「模擬裁判をやってみよう」(ジグソー法、タブレット使用)

       
    タブレット使用        ⇒     社会科としての「話し方」を明示


   「有罪か、無罪か」の模擬裁判  ⇒   
   各班の話し合いの結果が、画面に
   一斉に表示。
     
       生徒は、根拠を大切にして話し合いをし、深まりのある授業となりました。

楽しい課題解決学習

 
11月10日(木)

 2年生の理科は、「電流のはたらき」を学習しています。
実験器具を使って楽しく学習しています。今回のジグソー学習、
そしてタブレットを活用した学習です。

 
      

埼葛学力検査

11月9日(水)

 本日、3年生は埼葛学力検査を受けています。どの生徒も受験を意識してることもあって、一生懸命に取り組んでいます。

朝、環境委員による美化活動

11月9日(水)

 この一週間、本校の樹木の葉は、すっかり秋色となっています。美しくもありますが、また、落ち葉もたくさんあります。
 今朝、環境委員さんが落ち葉清掃をしてくれました。とてもきれいになりました。おかげさまで、全校生徒が落ち着いた雰囲気でスタートをきれました。


   

合同学習会

11月8日(火)
 
 本日、春日部中学校体育館で、特別支援学級の市内合同学習会が開催されました。
 学校を超えた交流を行い、本校の生徒も楽しい雰囲気の中、しかもしっかりと学習し、活躍していました。

 
    

任命式

11月7日(月)

 本日、生徒会の任命式を行いました。
 新生徒会役員に任命賞が渡されました。旧生徒会役員からメッセージもあり、とても温かい雰囲気になりました。きっと、新役員の皆さん、みんなのためにがんばってくれそうです。また、他の生徒の皆も協力してくれそうです。

     

数学、楽しく外で実習

11月7日(月)

 3年生の数学は、外で実習を行いました。相似の学習として、道具を使って様々なものを図って測定しました。楽しそうに学習していました。

  

2年生進路学習会

11月4日に2年生対象の進路学習会を行いました。今回の目的は、学科について知ることです。
高校の先生に来ていただいて授業をうけることができました。学科の特色を知ることが目的です。

      
        工業科                 外国語科            

地域の皆様とあいさつ運動

11月1日(火)

 今朝、大増中正門前で、地域の方と共に「朝の声掛け、あいさつ運動」を行いました。あいにくの雨にもかかわらず、多くの方に来ていただき、本当にありがとうございました。

   

かすかべ郷土かるた大会

10月30日(日)

 本日、春日部ウィングハット(市民体育館)で、かすかべ郷土かるた大会が開催されました。市内全ての小中学校から、本校からも1チーム参加しました。結果は残念ながら惜敗だったのですが、一所懸命にやってくれました。会場は熱気に包まれていました。
 郷土かるたの「ことば」の中に、春日部の魅力がたくさんつまっていました。大増中生は、職場体験学習の他、地域の中での進路学習、福祉学習、国際理解教育と様々な場面で地域の力をいただいています。これからも、地域の皆様に感謝の気持ちを忘れずに活動してまいりたいと思います。   
 参加してくれた皆さん、ありがとうございました。

      

1学年進路学習会

10月28日(金)

 本日、1学年の生徒は職場体験に向けて進路学習会を行いました。講師に、株式会社 マイオーの代表取締役である土谷昌彦氏を迎え、、「働くとは」「職場体験で経験してほしいこと」などを、今までの経験談を踏まえて話をしてくれました。生徒たちは、講師の熱い思い、わかりやすい話に聞き入っていました。
 これからの職場体験学習がより有意義な体験になりそうです。