豊春っ子通信（ブログ）

　校長が、「主体的」に行動することについて話をしました。

　「主体的」に行動することで、心が生き生きとして、素晴らしい人生を送ることができます。

　自分から進んで行動したいですね。

　続いて、生徒指導担当が、今月の生活目標「身の回りをきれいにします」について話をしました。１学期ももうすぐ終わりです。２学期を気持ちよく迎えられるようにきれいにしていきたいですね。

　最後に、市民体育祭で活躍した児童の表彰を行いました。市民体育祭においても、本校の児童が活躍しました。

　１年生が言葉の学習をしていました。

　「きょうとうせんせいお　をんぶする。」

　「どこが間違っているでしょうか。」

　子供たちが一斉に手を挙げました。

　手がビシッと伸びています。姿勢がとてもよいですね。やる気に満ちあふれています。

麦ごはん

牛乳

鶏肉のみそ焼き

磯香和え

とうがんの煮物

 　５年生が豊プロ（総合的な学習の時間）「メイドインジャパン」の発表を行いました。

　メイドインジャパンということで、和食の歴史や作法などについて調べ、オクリンクを使ってまとめました。子供たちは、イラストを使ったり、短い言葉で表現したりして、分かりやすいように工夫していました。子供たちの情報活用能力は、確実に向上しています。

ハヤシライス

（麦ごはん、ルウ）

牛乳

ビーンズサラダ

チャーハン

牛乳

揚げぎょうざ

小松菜とメンマのソテー

中華スープ

麦ごはん

牛乳

ホッケのみりん焼き

ごま和え

磯煮

　２年生は、「こんなもの見つけたよ発表会」として、一人一人が町の中で発見したものを発表しました。

　４年生は、紙パックを使って、おもちゃを作りました。

　６年生は、免疫ケアをして、健康な毎日を送る方法を考えました。

　さくら学級は、グループに分かれ、各教室を回り、ドミノやタワーづくりなどミッションに挑戦しました。

　子供たちは、連日の暑さにも負けず、毎日生き生きと学んでいます。本日は、その様子をご覧いただけたと思います。保護者の皆様、ご多用の中、お越しいただきありがとうございました。

　さくら学級が外国語活動で、数字を使ったフルーツバスケットをしていました。

　みんなが「How many?」と聞いて、真ん中にいる子が「two.」など数字を答えます。その数字のカードを持っている子が席を移動します。そして、座れなかった子が次に真ん中に立ちます。

　子ども達は、真ん中に立ちたくて、なかなか座れませんでした。そのとき、

「順番にやろう」「まだ〇〇さんがやってないから〇〇さんにしよう」

　など子ども達の中から、譲り合う言葉がたくさん出てきました。

　見ていて温かい気持ちになりました。

スパゲティ

トマトクリーム

牛乳

ひじきのピリッとサラダ

ヨーグルト