豊春っ子通信(ブログ)
本日の給食
本日の給食は、ごはん、牛乳、鶏肉の照り焼き、ひじきの煮物
、豆腐のみそ汁でした。
授業参観2年生
授業参観の二年生の様子です。全クラス算数「じこくとじかん」を行いました。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/13608/medium)
2年1組 しっかりと授業に集中!時計の見方を覚えます。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/13609/medium)
2年2組は、時計を見ながら問題にチャレンジしています。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/13610/medium)
2年3組も「とけいとじこく」をしっかりと確認し、時計の見方を覚えましたね。これで時計はばっちりだね!
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/13611/medium)
6組は音楽「茶色の小瓶」をピアニカで弾けるように練習する授業でした。みんな一生懸命練習していてずいぶんうまくなりました。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/13612/medium)
7組は図工「自画像を描こう」では、自分の顔を描くために必要なアイテムの描き方を考え、自画像に挑戦していました。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/13613/medium)
8組は、生活単元「3Rをさがそう」では、リサイクル・リデュース・リユースを勉強し、紙パックからはがきづくりを行いました。
2年1組 しっかりと授業に集中!時計の見方を覚えます。
2年2組は、時計を見ながら問題にチャレンジしています。
2年3組も「とけいとじこく」をしっかりと確認し、時計の見方を覚えましたね。これで時計はばっちりだね!
6組は音楽「茶色の小瓶」をピアニカで弾けるように練習する授業でした。みんな一生懸命練習していてずいぶんうまくなりました。
7組は図工「自画像を描こう」では、自分の顔を描くために必要なアイテムの描き方を考え、自画像に挑戦していました。
8組は、生活単元「3Rをさがそう」では、リサイクル・リデュース・リユースを勉強し、紙パックからはがきづくりを行いました。
授業参観・懇談会(低学年、678組)
本日の5校時に低学年と678組の授業参観がありました。子どもたちは生き生きと授業に取り組んでいました。保護者の皆様もとても多く来校され、子どもたちの様子を微笑ましく参観していただきました。
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1年1組は図工「ちょっきんぱかざり」でした。子どもたちは、自分の思い思いの飾りを工夫しながら楽しく活動していました。
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1年2組も図工「ちょっきんぱかざり」です。保護者が子どもの側にいついてアドバイスをしてくれていました。みんなきれいな作品を作れましたね。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/13606/medium)
1年3組「ちょっきんぱかざり」をつくろうでは、いろいろな形をはさみで切ってできあがった作品に大喜びしていました。楽しく活動ができましたね。
1年1組は図工「ちょっきんぱかざり」でした。子どもたちは、自分の思い思いの飾りを工夫しながら楽しく活動していました。
1年2組も図工「ちょっきんぱかざり」です。保護者が子どもの側にいついてアドバイスをしてくれていました。みんなきれいな作品を作れましたね。
1年3組「ちょっきんぱかざり」をつくろうでは、いろいろな形をはさみで切ってできあがった作品に大喜びしていました。楽しく活動ができましたね。
本日の給食
本日の給食は、中華風炊き込みご飯、牛乳、いかのから揚げ、春雨サラダ、豆乳プリン入りフルーツ和えでした。
授業参観・懇談会(中学年)
本日の授業参観・懇談会は、本年度の学校評議員さんにもご参観いただきました。
子どもが楽しく授業に参加できる工夫が見られたというコメントをいただくことができました。
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3年3組 理科 いろいろな生き物を探して育てている子どもたちです。子どもは生き物が大好きです。
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3年2組 社会 情報機器を使って地域の様子を詳しく知る学習です。地図記号も勉強しています。
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3年1組 算数 カードゲームを通して数の合成・分解を学んでいます。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/13601/medium)
4年1組 理科 車が走る回路の作り方、電池のつなぎ方を学びます。車が動くか動かないか、試行錯誤しています。
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4年2組 算数 並行についてグループで学び合っています。四角形の中で、並行が2組ある図形はどれでしょうか?
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/13603/medium)
4年3組 理科 机を別の場所に移動して、広いスペースの中、車を走らせながら学びました。並列つなぎが上手くいくような部品があります。つなぎ方を確認している子どもたちです。
子どもが楽しく授業に参加できる工夫が見られたというコメントをいただくことができました。
3年3組 理科 いろいろな生き物を探して育てている子どもたちです。子どもは生き物が大好きです。
3年2組 社会 情報機器を使って地域の様子を詳しく知る学習です。地図記号も勉強しています。
3年1組 算数 カードゲームを通して数の合成・分解を学んでいます。
4年1組 理科 車が走る回路の作り方、電池のつなぎ方を学びます。車が動くか動かないか、試行錯誤しています。
4年2組 算数 並行についてグループで学び合っています。四角形の中で、並行が2組ある図形はどれでしょうか?
4年3組 理科 机を別の場所に移動して、広いスペースの中、車を走らせながら学びました。並列つなぎが上手くいくような部品があります。つなぎ方を確認している子どもたちです。