11月10日（金）

　春日部市下大増新田に「春日部夢の森公園」という公園があるのはご存じでしょうか？埼玉県の施設ですが、だれでも使える公園です。その敷地内に森を作ろうというプロジェクトがあり、その一翼を担うため本日３年生が植樹活動に行ってきました。植えたのはどんぐりの苗木です。これから数十年をかけて、大きな森へと成長していく予定です。また、実際にどんぐりを鉢に植え、苗づくりの準備もしてきました。発芽して数年たったらまた次の人たちが苗を植えるそうです。完成までは長い時間がかかりますが、何世代にもかけて森が続いていくといいですね。お近くに行った際にはぜひお立ち寄りください。

11月9日（木）②

　小渕小学校の近くに春日部市場があるのはご存じの方も多いと思います。今日は春日部市場の取締役会長様と代表取締役社長様、埼玉りそな銀行春日部支店の方が小渕小学校にお越しくださいました。地域に貢献したいとお考えの春日部市場と埼玉りそな銀行が連携して、小渕小学校に大型モニターを寄贈してくださることとなり、その目録贈呈式を行いました。実物の納品はまだ先ですが、ICT教育を推進するうえでも大型モニターは必須ですので、大切に使わせていただきます。ありがとうございました。

　なお、春日部市場は1968年に設立され、今年で55周年だそうです。春日部の給食の材料を扱うことも多いそうです。また、一般の方への小売りも行っていますし、食事を摂ることができるお店（週末は行列ができる店も）もあります。ぜひ一度足を運んでみてはいかがでしょうか。

11月9日（木）

　今日は１年生・２年生が学校の畑で育てているサツマイモを掘りました。花壇ボランティアの方にもお手伝いいただき、１時間目に１年生、２時間目に２年生がほりました。大小さまざまなサツマイモが採れました。「スイートポテトが食べたいな。」「焼き芋もおいしいよ。」など口にしながら、１・２年生の児童は持ち帰りましたので、ご家庭で召し上がりください。

11月8日（水）

　「CBT」とは何か、ご存じでしょうか。「Computer Based Testing」の頭文字をとったもので、タブレット端末などを使って、オンライン上で学習やテストをすることです。令和６年度は、埼玉県学力学習状況調査をこのCBTで実施します。それに伴い、今日は４年生以上の小渕っ子が一斉にオンライン上の練習問題に取り組み、接続状況、通信速度等の確認をしました。およそ１５０人全員が滞りなく接続できました。環境は万全のようです。（ちなみにこの接続テストは市内小中一斉に実施しています）もう一つの目的は操作方法の習得です。学習状況調査を実施したとき、問題の答えがわかっても、端末の操作の仕方がわからないと回答できません。クリックやドロップなど基本的な操作については日ごろの授業でも使用しているので、難なくできました。今後も機会をとらえてタブレット端末を活用し、操作方法についても習熟を図っていきます。

11月7日（火）

　朝は強い風雨でしたが、午前中には止み、この時期なのに蒸し暑さが残りました。そのような中、今日は花壇ボランティアの方にお越しいただきました。収穫間近のサツマイモはつるが伸びていて、イモを掘るのも大変です。イモほり前にこのつるを切る作業をしていただきました。ありがとうございました。１年生と２年生が植えたサツマイモ、自然のエネルギーを受け、様々な人の方の手を借り、すくすく育ちました。畑の畝にはサツマイモがちらっと顔を出していました。収穫まであと一歩です。

　春日部おはなし会の方にお越しいただき、１～３年生、たんぽぽ・ひまわり学級で読み聞かせをしていただきました。

　いつも子供たちは、お話の世界に連れて行っていただけることを楽しみにしています。本日は足元の悪い中、ありがとうございました。

11月6日（月）

　今日は春日部法人会の方々、春日部税務署の方々のご協力のもと、「租税教室・夢いっぱいコンサート」を実施しました。租税教室では、難しい税金のお話も、税博士がクイズ形式でわかりやすく教えてくれました。夢いっぱいコンサートでは、NHK交響楽団のトップメンバーの中から４人の方がお越しくださり、弦楽四重奏（チェロ・ヴィオラ・第１ヴァイオリン・第２ヴァイオリン）を披露してくださいました。曲は聞きなじみのあるものばかり、あっという間の６０分でした。使っていたヴァイオリンの中には、３００年前に作られた「ストラディバリウス」もあり、時価十数億円の音色に心を奪われてしまいました。子供たちも本物の音楽に触れることができました。ありがとうございました。

11月2日（木）

　今日は春日部市内音楽会が春日部市民文化会館で開催されました。本校からは5年2組の児童が代表として参加しました。発表曲は「変わらないもの」です。9月の音楽朝会で5年生が披露した曲です。その後も練習に取り組んできました。今日はこれまでの成果を他校の児童生徒に披露する日でした。順番が近づくにつれて高まる緊張感、ステージ上に立った時の高揚感、歌い終わった後の達成感、座席に戻った後の安心感、などなど、今日一日でいろいろな気持ちを味わいました。さらに他校の発表、特に中学生の迫力ある歌声、美しいハーモニーを聞いて感動もしました。音楽が持つパワーを感じ、味わい、そして表現できた1日でした。5年2組のみなさん、お疲れさまでした。

11月1日（水）

　今日から11月、霜月ですね。朝晩は涼しさを感じますが、日中はまだ汗ばむ陽気です。霜が降りるのはまだまだ先でしょうか。そのような中、今日から「RUN^３(ランランラン）」の取組がスタートしました。業間や昼休みに校庭を走り、学級ごとに決めた周回数の達成を目指す取り組みです。持久走大会に向けての体力・持久力アップも目的にしています。体力や持久力は短時間で身につくものではありません。健康・安全に十分配慮をして、時間をかけて少しずつ向上できるよう、RUN^３に取り組んでいきましょう。明日も自分が輝くために、今日を走り切ります。