本日は教育実習の先生が、三週間の教育実習の集大成としての授業をおこないました。校内外から多くの先生が授業を参観して、アドバイスを受けることで授業力の向上につなげます。

　教育実習の先生は、前日までていねいに授業の準備を進め、今日の授業でも子供たちは意欲的に授業に参加しました。

　今日の朝は、愛校活動です。子供たちが自身の手で学校の美化などを進めます。

　今回は、1～6年生のまでの異年齢集団のたてわり班にわかれて、班ごとに上級生のリーダーシップのもと、校庭で美化活動をおこないました。

　本日はクラブ活動がありました。4～6年生が、それぞれのクラブで活動に励みました。

(いくつかのクラブの様子を紹介します。)

↓　器楽クラブの活動です。感染症対策のため、窓やドアをあけ換気をじゅうぶんにしながら、なるべく周りと離れて個人で楽器の練習をしています。

↓　手芸・アートクラブでは、プラ板を作成しています。プラスチックの板に絵を描いて、レンジで加熱して圧縮しています。

↓　科学クラブでは、スライムをつくる実験をしました。それぞれのこのみの色や形に調節して、不思議な感触のスライムができあがりました。

(今回紹介できなかったクラブは、次回以降、紹介していきます。)

　月曜日になりました。教育実習も三週目、最後の週となります。

本日も、教育実習の先生が、授業をおこないました。

　ＰＴＡの資源回収が９月より再開しました。毎月の第２日曜日(今月は本日・11日)におこなっています。

 ※回収物は新聞・雑誌・雑紙・段ボール・牛乳パック・アルミ缶です。１０時までに、回収場所にお出しください。

(感染症予防のため、古着・衣類の回収はおこないません。)

　三週間の教育実習の二週間が終わりました。先生を目指して、３名の教育実習生が実習に取り組んでいます。

子供たちと一緒に活動したり、授業を担当したり、先生としての生活を送っています。(写真は、昨日の様子です。)

(　↑　４年生の社会の様子です。資料や電子黒板を活用して、春日部市の水害対策についての授業です。)

(　↑　５年生の算数の様子です。計算のたしかめで、机間をまわってノートにマルをつけたり、児童からの質問に答えたりしています。)

(　↑　2年生の帰りの様子。帰りの会で、子供たちと忘れ物がないか確認したり、準備を見守ったりしています。)

来週が教育実習最後の週となります(１０月１６日が最終日)。

　昨日まで小渕小ブログで紹介した観察池に、魚たちが戻りました。いったん池の水をぜんぶ抜いた観察池に、池をきれいにしてくれた４年生の子供たちの手で、魚が戻されました。きれいになった池で、新しくつくられたかくれ家となる岩やブロックの間を魚が元気に泳ぎ回っています。

(　↓　子供たちが、少しずつ、網で魚を池に戻していきます。)

(　↓　写真では赤い魚が目立ちますが、実際には黒い魚がたくさんいます。)

(　↓　魚が泳ぐ姿を見守っています。)

　昨日の小渕小ブログで紹介した、観察池の水抜き(４年生が、総合的な学習の時間で、観察池をきれいにしてくれました。)。

　本日、校長先生が、仕上げを行い、水を張り始めました。

(雨の中なので、雨具を着用して作業をおこないました。)

ｋ

(池の底や壁面は、昨日、４年生がきれいに汚れを落としてくれました。校長先生が、細かいところの取れにくかった汚れを洗浄機で落としています。)

(きれいになった観察池に、魚のかくれ家となる岩やブロックを置いて、水を張り始めました。)

(だいぶ水もたまってきました)

このあと、観察池に水を張り、別の水槽に移っている魚たちを戻します。多くの子供たちが、また今後も、この池の生物を観察してくれることでしょう。

　学校にはたくさんの樹木があり、実りの秋でもある現在、たくさんの木の実が落ちています。

たんぽぽ・ひまわり学級で、木の実を拾ってきれいに洗ったので、本日、校長先生に子供たちが届けに来ました。

校長室で校長先生が受け取り、子供たちにお礼の言葉をかけました。

　４年生が総合的な学習の時間で、小渕小の自然環境について学習しています。小渕小の自然の森(通称：トトロの森)では、担当グループがホタルの池や水路、その周辺をきれいにしました。

(　協力して、たくさんの落ち葉や枯れ葉を集めました。)

(　森の中の小道や、水路や池も竹ぼうきや熊手などを使って、きれいに葉っぱやゴミをとりました。)

(　水路や池、小道がきれいになりました。ここは、また来年、ホタルの幼虫を放流して、夏の夜にはホタルが舞うことになります。)

　４年生の校庭の樹木のグループは、本日、天気がわるかったので、図書室で調べ学習のまとめや発表の準備などをおこないました。来週、校庭の樹木を観察する予定です。