4年生が総合的な学習の時間を利用して、小渕小の自然環境について学んでいます。グループに分かれて、自然の森や、観察池や、校内の樹木などを調べています。

　今日は観察池のグループが、観察池の生物を調べたり、観察池をきれいに清掃するために、観察池の水をぜんぶ抜いてみました。

(　↓　学校の観察池。４年生が作業しやすいように、学校協力者の方にお借りした排水ポンプで、事前に校長先生が池の水を抜き始めました。)

(　↓　本日の午前中には、池の水もすいぶんなくなりました。底が見えるようになりました。)

(　↓　ためしに、池の生物を網ですくってみました。小魚やヤゴが見つかりました。)

 (　↓　午後、４年生が、池の中に入って、魚やヤゴを網ですくって別の水槽にうつしました。)

(　↓　たくさんの生物がいました。子供たちは網ですくって、見つけるたびに驚きや喜びの声があがりました。)

(　↓　外来生物や危険生物はいませんでした。)

(　↓　池の水がぜんぶ抜けました。池の底や、壁面、魚のかくれ家になる岩やブロックもきれいにしました。後日、また池に水を張って、きれいになった池に魚たちを戻します。)

　本日は委員会の活動日でした。各委員会の児童が、それぞれの活動場所で熱心に活動しています。

　本日、1年生は、外部から講師の方をお招きして、鍵盤ハーモニカの講習会をおこないました。

(密を避けるために体育館でおこないました。講師の方のお話をしっかり聞いています。))

(音は出さずに、指使いを習いました。)

(実際に音も出してみました。)

子供たちも集中して、真剣に取り組みました。

　本日の朝は、お話朝会でした。校長先生のお話と、今月の生活目標の確認がありました。

　↑　学校ではまだ、集まる場合には、マスクを着用し、周りとの間隔をじゅうぶんにとって集まるようにします。体育館では、体育館いっぱいに広がって密を避けます。　

　↑　校長先生からは、運動会での各学年の頑張りや、自分自身の鉄棒の体験をふまえて、自分の限界まで頑張る、というお話がありました。

　↑　今月の生活目標は『自分から先にあいさつをし、返事ははっきりとします』です。三年生の先生と子供たちによる、今月の生活目標の確認がありました。三年生代表の子供たちがあいさつについて、実演して見せてくれました。

　十月になり、学校でも秋が深まってきています。このブログでも何回か紹介した学校のクリも、落ちてはじけて、クリの実が散らばっています。

　学校では、来年の夏に向けてホタルの飼育を始めます。ホタルの会の方から、ホタルの幼虫をいただいてきて来年の夏まで大切に育てます。校内では、その準備を始めています。

(　↓　ホタルの幼虫を育てるためには、タニシが欠かせません。校長先生や、他の先生が近隣の用水路でタニシをあつめてきました。)

(　↓　用務員さんが、水槽を直してくれました。水が漏れていたのを、コーキングなどで直して、この水槽でタニシや他の魚を育成します。)

　本日の土曜日は授業日です。給食を食べて、午後までの５時間授業をおこないます。

(　↓　本日、５年生の教室では、保健の先生による「歯みがき教室」の授業がおこなわれました。映像などで確認しながら、実際に歯みがきをしてみました。)

(　↓　校長先生が敷地内で伐採した枝や木を片付けています。学校応援のボランティアの方にも、ご協力いただきました。)

　本日、６年生の図工では、陶芸センターの方を講師にお招きして、陶芸教室がおこなわれました。

講師の方のアドバイスをもらいながら、みな思い思いの器を作成しました。焼き上がってくるのが楽しみです。

　今日の朝はさわやかタイム。全校児童が校庭で運動をします。

　運動会は終わりましたが、今月の下旬には校内陸上大会が予定されています。これは、本来なら6月に行われるはずの市内陸上競技大会が中止となったため、子供たちが自分の目標に向けて頑張れるように、校内大会を設定したものです。4・5・6年生が対象となり、この大会に向けて頑張っている子供もたくさんいます。

最後は、みんなで校庭の石拾いをして終わりになりました。

　１０月になりました。本日は、来年度本校に入学する予定の未就学のお子さんと保護者の方に来校いただき、健康診断をおこないました。