2019年6月の記事一覧
5年理科授業研究 6年不審者対応訓練
【工事の様子】
【6年不審者対応訓練】
さすまたの使い方を学ぶ必要があることに気づきました。
【5年理科授業研究】
ベテラン教員が、5の1の担任と理科の示範授業を行いました。メダカは、4~5回も手賀沼に取りに行き
準備しました。顕微鏡や道具の準備も素晴らしく、若手が学ぶところばかりの2時間でした。
手賀沼のメダカは何を食べて生きているのでしょう?という学習問題です。
手賀沼の水を顕微鏡で観察すると・・・
ミジンコの赤ちゃん誕生で盛り上がりました。
微生物をメダカは本当に食べるか?を確かめています。
一人一実験。子どもの瞳が輝く2時間でした。
【3の3給食訪問】
もぐもぐタイムをきちんと守り、班で仲良く食べました。
着任した時の新入生がこんなに大きくなって、子どもの成長の早さを実感しました。
【にこにこ学級掲示物】
【平和の木】 【愛鳥ポスター】
【生活委員会 挨拶の木】
そこここに、一小っ子の頑張りが掲示されています。自分たちで目標を決め、帰りの会で評価しています。
たくさんの「実」がなることでしょう!!