2021年11月の記事一覧
3年生・6年生 総合的な学習の時間 11/4
◎ 国語を中心とした各教科で培った力を活用し、
「子供が自分で課題」を見つけ、「自分の方法」で
「友だちと協働」しながら 課題を解決する力を育てています!
(3年生)
学習の名前 「一小写真展を開こう」
〇「Abi1tter(アビッター)」で
取材した発見を
つぶやきます! →
〇より良い写真にするためのグループ
での話し合い ↓
◎さらにこだわりの一枚を!
もっと上を目指そう!!
(また新たな課題が生まれました)
(6年生)
学習の名前 「誰もがいきいきとくらせる
夢いっぱい あびこプラン」
~ 10年後の未来に向けた夢 ~
← 課題解決にむけ、
学習の見通しを立てます。
〇 これまで個人で進めてきた
内容を初めて他者と共有しました。
〇友だちの発表に拍手!(自然な姿)
← 個人の課題からスタートし、
他者と共有することにより
多角的に課題をとらえ、
より深い学びにつなげます