豊春っ子通信(ブログ)
登校の様子
お陰様で、今日も事故なく登校することができました。
今日は、少し冷え込み、寒い朝でした。
豊春の春
日陰の場所ですが、沈丁花が一輪咲いていました。
本日の給食
ごはん、中華丼の具、手作り餃子、華風和え、牛乳です。
授業の様子 その3
2年生は国語で、「スーホーの白い馬」の学習です。
678組は、体育館で6年生を送る会の練習をしています。
段々上手になってきましたね。
授業の様子 その2
6年生は算数で、これまでのまとめテストです。
4年生で学習した問題もありました。できたかな?
4年生は算数で、直方体の展開図、面などの平行・垂直を
学習しています。ちょうど6年生の問題と同じところでした。
5年生は図工で、「ビー玉大ぼうけん」の設計図を書いています。
授業の様子
6年生は国語で、テスト中です。
4年生は算すで、そろばんの授業です。
1年生は国語で、「どうぶつの赤ちゃん」を学習しています。
読書タイム・読み聞かせ
黙々と読む5年生です。
1年生と2年生は図書委員会の皆さんによる読み聞かせです。
終わると拍手を送っています。
図書委員会の皆さん、ありがとうございます。
朝マラソン
「コツコツときたえた体は宝もの」
改めて6年間の積み重ねの大切さを感じる朝マラソンです。
登校の様子
新班長・副班長になって2週間程になりました。
「みる・止まる」が心配になる場面を見かけます。
保護者の皆様には、出がけに声かけをお願いします。
本日の給食
こぎつねごはん、アジフライ、大根のごま酢和え、おすいもの、牛乳です。
授業の様子 その3
4年生は体育で、跳び箱です。
4年生は算数で、直方体の展開図を考えています。
6年生は家庭科で、カナッペを作り校長室にも届けてくれました。
大変美味しくいただきました。
3年生道徳研究授業
3年生、道徳の研究授業を行いました。
資料「言い出せなくて」をもとに話し合いました。
授業の様子 その2
3年生は書写で、毛筆で「つくし」と書いています。
1年生は算数で、文章題を考え、みんなに説明しています。
汽車に12人乗っています。みかさんは前から5番目です。
みかさんの後ろには何人いますか。
1年生は国語で、漢字の学習をしています。
授業の様子
6年生は体育で、サッカーの授業です。
6年生は理科で、テスト中です。
4年生は道徳で、資料「温かい言葉」
さわやかタイム
自分たちだけでできるようになってきた1年生です。
回すのがとても速い4年生です。
6年生も気合い十分で練習です。
朝マラソン
北風の冷たい朝でしたが、元気に走る子どもたちです。
登校の様子
車が止まってくれました。ありがとうございました。
2年生授業参観
1組の様子です。
2組の様子です。
3組の様子です。
4組の様子です。
保護者の皆様にお出でいただき、ありがとうございました。
中学年の自覚が出てきた2年生です。
678組授業参観
6年生を送る会に向けた授業になります。
保護者の皆様にはお出でいただきありがとうございました。
1年生授業参観
1組の様子です。
2組の様子です。
3組の様子です。
すっかり小学生らしくなり、新入生を迎えるお兄さんお姉さんとしての
自覚も出てきた1年生です。
大勢の保護者の皆様にお出でいただき、ありがとうございました。
本日の給食
ぶどうパン、ささみのピカタ、小松菜とベーコンのソテー、おこげの野菜たっぷりスープ、
りんごのゼリー、牛乳です。
授業の様子
5年生は算数で、4/5÷2の計算の仕方を考えています。
6年生は図工で、版画の制作です。
6年生は家庭科で、カナッペを作ります。楽しみですね。
4年生校外学習
4年生が岩槻にある人形工房「鈴木人形」に出かけました。
チャレンジタイム
今日もスマイル先生が活躍しています。
基礎学力向上にみんなで取り組んでいます。
朝マラソン
チューリップの芽が伸びてきて、1年生はうれしそうです。
今日は4年生がいなくて寂しいですが、他の学年も頑張って走っています。
登校の様子
交通指導員さん、いつもありがとうございます。
本日の給食
ごはん、さばの塩焼き、れんこんのきんぴら、みそおでん、牛乳です。
授業の様子 その3
5年生は、体育で、タグラグビーを試合形式で行っています。
とても楽しそうに体を動かしています。
4年生は総合的な学習で、福祉について学習しています。
作っているのは、未来の豊春小学校です。
廊下や机と壁の間など、どこでも車イスが通れるように考え、
棚も上下に移動できるので、車イスの人でも取りやすいなど、
バリアフリー、ユニバーサルデザインの学校を作っています。
授業の様子 その2
1年生は国語で、漢字の学習です。1年生は80個の漢字を
覚えます。
2年生は図工で、「うつして、みつけて」をテーマに作品を制作しています。
6年生は音楽で、合奏の練習をしています。
授業の様子
678組では、6年生を送る会の練習を体育館で行っています。
ハンドベルを使って演奏します。
1年生は国語で、「どうぶつの赤ちゃん」の授業です。
3年生は算数少人数で、グラフの読み取りを学習しています。
音楽朝会
今日は、今年度最後の音楽朝会で、6年生の発表です。
「あすという日が」を合唱しました。
とても綺麗な歌声が体育館いっぱいに響いていました。
6年生のかっこいい合唱に釘付けの2年生です。
朝マラソン
毎朝、早めに校庭に出てきて、朝マラソンに取り組む1年生です。
6年後が楽しみですね。
登校の様子
今朝も冷え込みました。校門前も車の通りが結構あります。
子どもたちは、必ず、「見る、止まる」を守って事故なしです。
「自分の命は自分で守る」、そんな力が身に付いています。
本日の給食
野沢菜とわかめのチャーハン、とり肉の山賊焼き、ゆでキャベツ、大平、牛乳です。
大平は、長野県の郷土料理で、基礎地方で漆塗りの平椀(おひら)に盛って振る舞われ
たことからその名が付いたそうです。また、とり肉の山賊焼きは、長野県松本市内で、
ローストチキンとともにクリスマスに店頭に並ぶそうです。
4年生授業参観
1組の授業です。
2組の授業です。
3組の授業です。
保護者の皆様には、ご多用の中お出でいただきありがとうございました。
3年生授業参観
3年1組は、羽子板のさか田様にお越しいただき、羽子板作りを
行いました。保護者の皆様、ありがとうございました。
2組の授業です。
3組の授業です。
ご多用の中、大勢の保護者の皆様にお出でいただきありがとうございました。
豊春の春
体育館前の白梅に続いて、管理棟前の梅が咲き始めました。こちらはピンク色です。
授業の様子 その2
3年生は算数で、棒グラフと表の学習です。保健室のケガを
正確に分類することを学習しています。
6年生は体育で、跳び箱の練習です。台上前転?綺麗ですね。
4年生は国語で、語句の意味を辞書で調べています。
授業の様子
4年生は図工で、版画の刷りを行っています。
本日の授業参観・学級懇談会の際に、是非、ご覧ください。
さわやかタイム
準備運動。
時間跳びに挑戦です。1年生1分、2年生2分、3年生以上3分で、
連続して何回跳べるか挑戦しています。
縄跳びの後は、マラソンです。音楽に合わせて、何周はしれるか、
挑戦しています。
朝マラソン
朝マラソン前にボランティア清掃です。いつもありがとうございます。
小学2年生の風格が少しずつ出てきた1年生です。
うさぎ小屋から
以前より冷え込みが緩んできて、外に出ることが多くなりました。
飼育委員会の皆さんいつもありがとうございます。皆、元気です。
登校の様子
6年生が登校してくるのも残り20日ほどになりました。
新班長・副班長さん、1週間経ちましたがどうでしょうか。
6年生授業参観・学級懇談会
「未来予想図発表会」として、将来の夢と実現にむけてプレゼンしました。
こちら、「保育士」について説明いています。
「芸人」
「紅茶専門店」
「大工」
「美容師」
「ゲームクリエーター」
鉄道の「運転手」「車掌」。シミュレータを自作しています。
6年生のそれぞれの夢、その実現への道筋などを学習しています。
ぜひ、実現してほしいと思います。一人一人の大切な夢。
保護者の皆様に聴いていただき、子どもたちもうれしそうでした。
5年生授業参観・学級懇談会
図工の授業で、版画の作品をこれから鑑賞します。
道徳で資料「手品師」を基に話し合っています。
道徳で、資料「すれちがい」を基に話し合っています。
授業の様子 その2
6年生は道徳の時間で、資料「心の宝物」を基に話し合っています。
1年生は算数で、10より大きい数から1ケタの数を引く計算を考えています。
1年生は音楽で、鍵盤ハーモニカの練習とテストのようです。
上手に弾くことができるようになりましたね。l
授業の様子
4年生は体育で、跳び箱とマットを行っています。
1年生は、コンピュータ室でパソコンについて学習しています。
今、マウスの説明を聞いています。
5年生は算数で、2デシリットルで4/5平方メートル塗れる
ペンキ1デシリットルでは板を何平方メートル塗れますか。
という問題を考えています。
第2回学校評議員会
今日は第2回目の学校評議員会を開催しました。評議員の皆様には、
ご多用の中、ありがとうございました。学校評価や児童の授業の様子などを
ご覧いただき、ご質問やご意見を頂戴しました。今後に活かしてまいります。
読書タイム
今日は1年生と2年生の教室んに図書委員会の皆さんがきて、
読み聞かせをしました。
1・2年生の皆さんは、集中してお話に聞き入っていました。
他の学年は、静かに、読書に取り組んでいます。
朝マラソン
朝マラソン前に連続三重跳びにチャレンジしています。
朝マラソンが生活の一部になっている子どもたちが沢山います。
うれしいことです。