押小日誌

押小日誌

正門前に「まつのみパトロール隊」の横断幕を設置 ~各種たよりを更新しました~

各種たよりを更新しました。

1学年だより7月号.pdf  ◇2学年だより7月号.pdf

3学年だより7月号.pdf  ◇4学年だより7月号.pdf

5学年だより7月号.pdf  ◇6学年だより7月号.pdf

【7.1付】保健だより7月号.pdf

【6.30】給食だより7月号.pdf  ◇【6.30】献立表7月号.pdf

下の写真は、昨日お披露目しました「まつのみパトロール隊」の創設10周年を記念して作成した横断幕です。その横断幕を正門前に設置しました。(設置にあたり、地元消防団のフェンスを活用させていただいております。さくら市及び消防団第三分団のご理解とご協力に感謝申し上げます。ありがとうございます。<m(__)m>)

 まつのみパトロール隊のみなさま、そして地域のみなさま、引き続き、児童の安全・安心のため、子どもたちの見守りにご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

 この日の下校時の様子も追加掲載しました。

7/1の下校時の様子です。

晴れ 1年 体育「水の中を移動する運動遊び、もぐる・浮く運動遊び」②

1年生の体育「水の中を移動する運動遊び、もぐる・浮く運動遊び」の授業の様子です。1年生のプールも回数を重ね、とてもスムーズに、そして楽しく活動しています。この時間も、水をかけたり、水の中を歩いたり、水の中に沈んでいるものを拾ったりしながら、水遊びをしていました。そして、水の中から拾った「魚」や「カニ」、「貝」などをうれしそうに見せてくれました。

お祝い 表彰朝会「松の実賞②」

 7/1(金)、今朝の活動は、表彰朝会として「松の実賞」の表彰をしました。今回は暑さ対策として、子どもたちは教室で待機し、表彰自体を各教室で行いました。そしてその表彰の様子をオンラインで全教室に配信しました。

 この「松の実賞」の表彰は、「一人一人のよさを認め、育て、伸ばすこと」、「自己実現の喜びを経験させ、自尊感情を高めること」を目的に行っております。

①努力(自己の向上のために)②奉仕(学校・学級集団・委員会のために)③親切(友だちのために) 

押小っ子として本当に頑張っています。表彰されたみなさん、おめでとうございます!

病院 3年 学校健康教室「歯科指導」編

本日6/30(木)の5時間目に3年生が歯科指導を受けました。この時間は「おやつと歯の健康」というテーマで、「食事やおやつの食べ方を工夫する」ことや「歯にはいろいろな形があることを理解し、歯の形に合わせて磨き方を工夫する」ことができるようになることを目的として行いました。講師として、栃木県歯科衛生士会の歯科衛生士 品田ゆかり さんにお越しいただき、ていねいにご指導いただきました。ありがとうございました。<m(__)m>

お祝い 10周年記念「まつのみパトロール隊」いつもありがとうございます<m(__)m>

 まつのみパトロール隊が創設して10周年を迎えました。隊員の皆様の、これまでのご尽力に対し厚く御礼申し上げます。そして創設10周年、誠におめでとうございます。この度、その「まつのみパトロール隊」創設10周年を記念した横断幕が完成しました。朝の活動の時間を活用し、横断幕のお披露目会を行いました。

まつのみパトロール隊 隊長 佐々木伸悟さんのごあいさつ

PTA会長 岩﨑健治さんのごあいさつ

続いて、児童を代表して6年 金田敦哉さんが立派なあいさつをしました。最後に代表の「いつもありがとうございます。」「これからもよろしくお願いします。」の言葉に続いて、全児童で「ありがとうございます。」「よろしくお願いします。」と声を合わせて感謝の気持ちを伝えました。

6年生とまつのみパトロール隊と横断幕・・・いつか、この6年生も、この「まつのみパトロール隊」の隊員になって押上小の子どもたちの見守りをする・・・という日が来るかもしれませんね。郷土愛・・・伝わってきました(*‘∀‘)

早速、蒲須坂方面に設置しました。

正門付近(押上・長久保方面)の設置も進めていきます。<m(__)m>

5年 道徳「日本の心とかたちー真・行・草ー(心とかたち)」

5年生の道徳「日本の心とかたちー真・行・草ー(心とかたち)」の授業の様子です。

 この時間は、「”礼儀”には、時と場、相手に応じた”かたち”があり、”心”と”かたち”一つになることでより美しく感じることがわかり、日常生活でも”心”と”かたち”を一つにして真心をもって人に接しようとする意欲をもつ」ことをねらいにした授業でした。子どもたちは「日本の心とかたちー真・行・草ー」を読んで、礼儀のよさや大切さについて話し合いました。子どもたちからは「意識してあいさつやおじぎを使い分けたい」や「相手を思う気持ちが大切で、その気持ちに比例するように、自然に真心をもってあいさつができるようになりたい」などの意見がでました。

 学校で取り組んでいる「3つのあ」の「あいさつ」。高学年である5・6年生が学校を引っ張って”あいさつ”をしているので、押小っ子全員が元気なあいさつができます。先生に対してだけでなく、家族や友達、地域のみなさんにも、さらにバージョンアップした「押小あいさつ」ができるといいですね。期待しています。

 

全体下校~いかのおすし~

昨日6/29(水)は、月に一度の全体下校の日でした。全体下校は、校庭に全児童が登校班ごとに集合し一カ月の反省をして日々の安全を確認するものです。この日は下校時の気温が高かったことから、子どもたちは教室で待機し、オンラインで交通安全担当の先生の話を聞きました。交通安全や熱中症対策のほか、警視庁の「子どもたちを犯罪から守る標語」である『いかのおすし』を確認しました。

「野球部〈松の実クラブ〉」です。~押上小体育文化後援会:紹介~

松の実クラブは毎週、土日に押上小学校で練習をしています。チームの人数は少ないですがみんな仲良く、楽しく野球をしています。今は7月の県大会に向けて頑張っています。
もし野球に興味がある方がいましたら一緒にやりましょう。

 

子どもたちの活躍を体育文化後援会(野球・バスケ・金管)のページに掲載しましたので、ぜひご覧ください。

「バスケットボール部〈押上クラブ〉」です。~押上小体育文化後援会:紹介~

私たちバスケ部「押上ミニバスケットボールクラブ」は6年生2名・5年生4名・4年生3名・3年生4名・2年生1名の14名で活動しています。
火曜日・木曜日の放課後と土曜日・日曜日の午前に体育館で練習。ときどき練習試合や大会へ参加しています。
活動を通じて仲間の大切さや周囲へ感謝する心を学んでいます。いつの間にか体力も付き、持久力や学力の向上も見られます。
一緒にバスケットボールを楽しんでみませんか!気軽に見学へ来てください!

 

子どもたちの活躍を体育文化後援会(野球・バスケ・金管)のページに掲載しましたので、ぜひご覧ください。

「金管部」です。~押上小体育文化後援会:紹介~

金管部は現在10名で活動しています。
『勇気100%』と『ルパン三世のテーマ』を楽しく練習中です♫
楽器や音楽に興味があるお友達、一緒に演奏しませんか?(3年生以上)
楽譜が読めなくても初めての楽器でも大丈夫!
指導者さんが優しく丁寧に指導してくれます。
興味のある方はぜひ見学に来てください♪

練習日  月曜日 金曜日(指導者練習)
     火曜日 (自主練)
     下校時から16時35分まで
練習場所 音楽室など

 

子どもたちの活躍を体育文化後援会(野球・バスケ・金管)のページに掲載しましたので、ぜひご覧ください。

試験 朝の活動「学習タイム(全校計算テスト)」

今朝の活動は「学習タイム(全校漢計算ストの実施)」でした。
6/14(火)の「全校漢字テスト」に続いての「全校計算テスト」です。これまで練習をしてきた成果を発揮しようと、子どもたちは真剣に取り組んでいました。(^O^)/4年生の教室を訪問しました。

晴れ 4・5・6年 クラブ活動「屋外スポーツクラブ」編

 昨日6/27(月)の6時間目は、4~6年生による「クラブ活動」が行われました。今回は「屋外スポーツクラブ」の活動の様子をお伝えいたします。この時間の「屋外スポーツクラブ」は、子どもたちが考えたプール版「ポートボール」に挑戦していました。主体的な活動になっています。

 前回のパソコンクラブに続き、屋外スポーツの様子をお伝えしました。次回の「クラブ活動」はどこに行くか。楽しみにしています。

晴れ 今日も暑くなりそうです(^▽^;)

登校後の1・2年生の日課の一つとして、アサガオ(1年)や野菜(2年)への水やりがあります。子どもたちが一生懸命に水やりをしている様子から、喜びや幸せを感じながら植物を育てられる”豊かな心”も育っていると感じます。(^O^)/

1年生

2年生

5年 体育「水泳運動(クロール、平泳ぎ、安全確保につながる運動)」

5年生の体育「水泳運動(クロール、平泳ぎ、安全確保につながる運動)」の授業の様子です。5年生の水泳運動は、クロールや平泳ぎの正しい泳ぎ方を身に付けて、続けて長く泳ぐことができることや、背浮きや浮き沈みをしながら、タイミングよく呼吸をしたり手や足を動かしたりして、続けて長く浮くことができること・・・などを単元の目標にしています。子どもたちは補助具(ビート板)を活用するなど、自分なりにめあてをもって取り組んでいます。

晴れ 3年 体育「浮いて進む運動、もぐる・浮く運動」①

3年生の体育「浮いて進む運動、もぐる・浮く運動」の授業の様子です。今日は朝から気温が上昇しています。この時間は、補助具(ビート版)を使い、呼吸をしながら手足を動かして進む練習をしていました。少し残った時間を活用し、子どもたちは自由に自分の課題に取り組んでいます。なお最後の一枚は、先生が鬼になって、その先生を追いかける子どもたち・・・鬼ごっこ?をしていたようです。なかなか捕まりません(^O^)/

晴れ 2年 体育「水の中を移動する運動遊び、もぐる・浮く運動遊び」②

 朝から日差しが強く、気温がぐんぐん上昇しています。本日も猛烈な暑さになるという予報です。熱中症対策をしながら教育活動を進めてまいります。

 2年生の体育「水の中を移動する運動遊び、もぐる・浮く運動遊び」の授業の様子です。この時間は簡単な水遊びで体ならしをした後、「跳び上がって沈む」や「水中で足を使わずに手だけで鬼ごっこ」などをしていました。水に顔をつけ、水中で目を開けたり、息を吐いたりすることにもチャレンジしていました。(^_-)-☆

 

1年 体育「水の中を移動する運動遊び、もぐる・浮く運動遊び」①

1年生の体育「水の中を移動する運動遊び、もぐる・浮く運動遊び」①の授業の様子です。1年生にとっては、はじめての学校プールです。プールの決まりを知り、水をかけたり、水の中を歩いたり、水の中に沈んでいるものをひろったりしながら、水遊びをしていました。

鉛筆 朝の活動「学習タイム」編

朝の活動は、曜日によって内容が変わります。火曜日と金曜日、朝会等のない水曜日は「学習タイム」とし、学年の課題に応じて補充や発展的な学習を行っています。わずか15分ではありますが、基本的な学力の定着を目指して取り組んでいます。今日も静かな雰囲気の中、落ち着いた一日のスタートになりました。

今日は2年生の教室を訪問しました。静かな雰囲気の中、鉛筆の音が聞こえてきましたよ。(^_-)-☆

課題が終わったら、進んで読書をしています。