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益子西小ニュース

楽しい昼休み

今日の昼休みは雨も上がり、校庭の水たまりもなくなったので、広い校庭で元気いっぱい遊ぶ子どもたちの姿が見られました。


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web授業参観 7月13日~16日


1年1組 算数 少人数学習


1年2組 算数(少人数学習)と図工


2年1組 算数


2年2組 算数と体育


3年1組 外国語活動と国語


3年2組 国語と算数


4年1組 図工


4年2組 理科


5年1組 図工


5年2組 社会


6年1組 国語 


6年2組 外国語科
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4年 理科

2校時理科「季節と生き物」の学習で校庭にいる生き物を観察しました。バッタ、コオロギ、カエル、トンボ、イトトンボ、ミミズ、オタマジャクシ、チョウ、ムカデ、クモ、ダンゴムシなどが見つかり記録しました。羽化する前のセミを見付けました。西小タイムに羽化が始まり、昼休みには、羽化が終わっていました。西小タイムに羽化をじっくりと観察している下学年の児童もいました。生命の神秘に触れた一日でした。暑い夏が待ち遠しいです。


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歯科検診3・4年生

今日は3・4年生の歯科検診がありました。学校歯科医の先生に一人一人の口の中の状態を見ていただきました。さすがは3・4年生、静かに待つことができました。
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1年生 今週の様子

1年生の今週の様子です。

養護教諭(保健室の先生)による歯磨き指導の様子です。




あさがおのたたき染めの様子です。


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5年生 図工「のぞいてみると」

今週の図工で工作を行いました。
箱の中に光が差し込む様子から思いうかんだことを表しました。
みんな夢中で制作しています。








来週は仕上げを行います。足りないと思う材料を週末に用意して来週持ってくるように話しました。
来週は素晴らしい作品が完成すると思います。
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4年 理科

理科の「電気のはたらき」の学習が終わり、多目的教室で、実験に用いた教材「モーターカー」を組み立てて走らせました。電池2個を直列つなぎにして速くしたり、豆電球を付けたりしながら、友達と一緒にスタートさせて楽しく活動しました。

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クラブ活動

今日はクラブ活動がありました。

インドアスポーツクラブ


パソコンクラブ


屋外スポーツクラブ


科学クラブ


室内ゲームクラブ


手芸クラブ


図工クラブ
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Web授業参観7月7日


1年1組 国語 ソーシャルディスタンスを保ったグループ活動


1年2組 算数 6と3をあわせると


2年1組 図工 にぎってつくろう


2年2組 国語 名前を見てちょうだい


3年1組 図工 くるくるらんど


今日は七夕です。コロナウイルスが収束してもとの学校生活に戻れますように☆彡
3年2組 七夕の願いごと


4年1組 道徳 ちこく


4年2組 社会 水はどこから


5年1組 算数 小数のかけ算のたしかめ


5年2組 国語 世界でいちばんやかましい音


6年1組 内科検診


6年2組 理科 生命をささえるしくみ
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Web授業参観


1年1組 国語



1年2組 算数


2年1組 国語


2年2組 国語


3年1組 社会


3年2組 理科


4年1組 算数


4年2組 算数 書写


5年1組 算数


5年2組 理科


6年1組 算数


6年2組 保健
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6年生 外国語

今日の6年生外国語科の授業です。自分が大切している宝物を電子黒板を使って英語で発表しました。
音声ファイルを添付しました。クリックするとスピーチを聞くことができます。

6年1組 音声ファイル↓ 
6-1.MP3 6-1a.MP3 6-1b.MP3 6-1c.MP3 6-1d.MP3 6-1e.MP3 6-1g.MP3 
※写真と音声は一致しません・・・・








6年2組 音声ファイル↓
6-2a.MP3 6-2b.MP3 6-2c.MP3 6-2d.MP3 6-2e.MP3 6-2f.MP3 6-2g.MP3
※写真と音声は一致しません・・・・






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4年生 体育&理科

体育の時間に50m走をしました。今年は新体力テストができませんでしたが、友達との間隔を取りながら、サーキットトレーニングや縄跳び、50m走など一生懸命取り組んでいます。声を掛けられないため拍手で応援しました。


理科「電気のはたらき」の学習では、個々の教材を用いて乾電池の向きとモーターの回る向きの関係や電池2個のつなぎ方とモーターの速さの関係の実験をしました。自分でつなげた喜びと風の気持ちよさで、みんな笑顔でした。学習が終わったら、車を組み立て走らせるのが楽しみのようです。
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朝のあいさつ運動スタート!

今日から、運営委員会児童による「朝のあいさつ運動」を再開しました。

今年度は新型コロナウイルス対策を十分に行いながら、あいさつの活性化を目指して
取り組んでいく予定です。

 
曜日の割り振りと役割分担を行い、十分な距離を取って少人数で実施してします。

 
マスクを着用して大きな声を出すことは控え、「目を見てあいさつしよう」をスローガンに実施しています。
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健康推進学校実地調査

健康推進学校実地調査が行われ、栃木県教育委員会2名、芳賀教育事務所1名、益子町教育委員会1名の指導主事が訪問しました。本校の健康教育の取組を説明し、感染症対策に取り組んでいる施設も見ていただきました。調査の結果が楽しみです。

本校の健康教育の取組をパワーポイントを使って説明しました。




保健・安全委員への質問 しっかり答えることができました。


施設見学 廊下や教室を参観しました。
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学校探検の案内

学校探検をする1年生のために2年生が学校紹介ポスターを作りました。
校内の各教室の紹介をまとめました。学校探検が楽しみです。



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6年生☆1組の音楽


今日は、音楽主任の先生による特別授業!

「春の海」から、尺八と箏の音に気を付けて聴いてみると・・・
 

「問い」と「答え」のように聴こえます。

最後に、箏を弾いてみました。

Iさん「弦を強くはじくと大きな音が出ました。」

6年生音楽 琴体験1.MP3 ←クリックすると音声が流れます。

6年生音楽 琴体験2.MP3 ←クリックすると音声が流れます。 

授業が終わっても、子供たちは初めて触れる箏に夢中!
中には「春の海」の2小節まで弾ける子も出てきました。すごいですね!
来週もお楽しみに!!
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5年生 学校再開から1か月

6月1日に学校が再開され、1か月が過ぎようとしています。
いつも元気な5年生の様子を紹介します。

6月25日(木)
2校時目に身体計測がありました。

ソーシャルディスタンスを意識しての身体計測でした。
計測後の教室ではは「〇㎝のびた!」等うれしそうな会話が聞こえていました。

算数の授業

「小数のかけ算」の勉強がスタートしました。
4年生での「小数のかけ算」との違いや、これまでの考えを使って答えが出せないか等、みんなでいろいろな考えを出し合いました。

6月26日(金)
学級活動で計画したお楽しみ会を行いました。



1,2組とも子どもたちが話合い、計画思、実施しました。
新しい生活様式で、思い切りやりたいことができなことができない中、子どもたちなりに考えて実行することができました。
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4年生 総合的な学習の時間

今日は、総合的な学習の時間に、益子里山の会の会長さんに来ていただきました。
里山の会の方々が美しい自然を残すために普段行っている活動の話や、益子町の木や鳥、花など自然に関するお話をしていただきました。
子どもたちは、真剣にメモを取って、会長さんの話を聞いていました。
  
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1年生 今週の様子


 今週の1年生の様子です。



様々な色のあさがおが咲き、うれしそうに教えてくれました。毎日の水やりも欠かさず行っています。




図工では、ひも粘土でお気に入りの作品を仕上げることができました。
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Happy birthday 益子西小

 創立記念日のお昼のクイズに楽しそうに答えていました。今は声に出せないので、ジェスチャーで答えました。正解すると思わずガッズポーズが出ていました。
 職員室前には、益子西小学校の歴史を感じることができる写真が展示されていました。現在との違いに驚いていました。

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6年生☆初めての6ー2デー


2組では西小学校のために、毎月1回自分たちができることをやってみることにしました。

今日は初めての6-2デー。なんと今日は創立40周年の日でもありました。
みんなで話し合い、校舎内の各場所をきれいに清掃しました。

体育館への外廊下


階段


昇降口


階段と廊下


児童会室


教室


トイレ


<振り返り>
Kさん「今日は創立記念日でもあるので、いつもよりやる気が出ました。」
Uさん「昇降口をそうじしました。場所によって箒を使い分けました。きれいな学校にしたいです。」
Nさん「今日は40周年の日なので、益子西小へのたんじょう日プレゼントにもなったかな、と思いました。」

校舎への感謝の気持ちを込めて掃除したのでとてもきれいになりました。
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創立記念日

今日は益子西小学校の創立記念日です。給食の時間に校長先生から放送で話がありました。以下校長講話の内容です。

今日は、益子西小学校が開校してから、40回目の創立記念日です。
計画では、今日創立記念集会があり、校歌の作詞をされた「いわむらかずお」先生にお話をしていただく予定でした。しかし、新型コロナ感染症予防対策で創立記念集会を2学期に延期することになりました.。今日は校長先生から益子西小学校の話をしますのでよく聞いてください。益子西小のクイズを出します。給食中なので頭の中で考えてくださいね。

第1問。なぜ、6月25日が創立記念日になっているのでしょうか?次の3つの答えから選んでください。
1番 6月25日から学校が始まった。
2番 6月25日から学校を作り始まった。
3番 6月25日に学校が作り終わった。

正解は、2番 6月25日から学校を作り始まったです。昭和55年6月25日から校舎を作り始まりました。校舎を作り始めた6月25日を創立記念日として、毎年学校の誕生日のお祝いをしてきました。昭和56年3月20日に校舎が完成しました。

第2問、最初の校舎には、今の4年教室、6年教室、3階多目的教室はなかった。○か×か?

正解は、○です。今の4年、6年教室、3階多目的教室は、平成5年に建てられて、校舎が大きくなりました。

第3問、益子西小学校ができてから40年間で、卒業した先ぱいの人数は、何人でしょう?
1番  798人 
2番 2798人
3番27980人

正解は、2番の2798人です。昨年度の6年生の一番最後の卒業生の卒業証書番号が2798番でした。今年の6年生は48人いますので、最後の卒業証書番号は、2846番、つまり、卒業生が2846人となります。2846番は誰でしょうね。

第4問、益子西小学校の児童数、みなさんの人数は今年、285人ですが、
今まで一番多かったときの児童数は何人でしょうか?
1番   375人
2番   575人
3番   757人

正解は、2番の575人でした。平成9年、今から23年前の児童数は、575人でした。今年の児童数が285人ですから、2倍の人数がいました。その当時に、益子西小の先生として、たんぽぽ学級の先生もいました。当時の詳しいお話をたんぽぽ学級の先生からも聞いてみてください。

第5問、最後の問題です。益子西小の周りには、何本の桜の木があるでしょう?
1番  10本
2番  50本
3番 100本

正解は、3番の100本です。開校してから2年後の昭和58年に保護者が協力して、朝早くから1本1本丁寧に10年後20年後の満開の桜を願って100本の桜の苗木を植えたそうです。

問題は以上です。全問正解した人は、益子西小博士です。

校長先生は、卒業アルバムや記念誌、古い写真を探したり、昔の学校を知っている先生に聞いたりして西小の40年間の歴史を調べました。40年間すべての時代において、児童も先生も地域の人たちも益子西小学校のために一生懸命がんばってきたことがわかりました。今のみなさんも勉強や運動を一生懸命がんばっていますね。みなさんのがんばりが益子西小学校をいい学校にしていきます。益子西小学校をさらにいい学校にするために、みんなでがんばりましょう。

最後に6年生にミッションを与えます。益子西小には、歴史の足跡を残す「記念碑」がたくさん建てられています。しかし、40年間の長い期間で記念碑が汚れてしまっています。40周年記念の今年、6年生のみなさんで「記念碑」をきれいに掃除して、益子西小の歴史に再確認してもらいたいと思います。よろしくお願いします。

また、職員室の廊下の壁に、益子西小学校ができた写真や校庭でスケートをやっていた写真を掲示しますので、楽しみにしていてください。今日は、益子西小の40歳の誕生日です。教室でも担任の先生とみんなでお祝いをしてくださいね。これで、校長先生の話を終わりにします。









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4年生外国語活動(音声付き)

今日の4年生の外国後活動の授業がありました。デジタル教科書の英語の音声を聞いて、天気の表現を学習しました。ALTや外国語専科教員の指示をよく聞き、意欲的に学習に取り組んでいました。音声ファイルをクリックすると音声を聞くことができます。







2020.6.24外国語4年1組 音声 NO1.MP3  2020.6.24外国語4年1組 音声 NO2.MP3

2020.6.24外国語4年1組 音声 NO3.MP3  2020.6.24外国語4年1組 音声 NO4.MP3  

2020.6.24外国語4年1組 音声 NO5.MP3
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1年生 雨の日は・・・


 今日は雨が降っていました。雨の日の昼休みは、自分の席で過ごしています。


自由帳に絵を描いたり・・・


すごろくをしたり・・・


算数の勉強をしたり・・・


算数セットを使って道を作ったり・・・

自分たちで考えて、楽しく過ごしています☆
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6年生☆素敵なプレゼント


益子町町長さんから、道の駅ましこで有名な「とろたまぷりん」が届きました。

 

 

 

子供たちに食レポをお願いしました!
Kさん 「下のカラメルと混ざると絶妙な味になっておいしい!」
Mさん 「こしてあるからとってもなめらか!」
Sさん 「・・・うまっ!!」


午後の授業も楽しく学習できました。
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2年生 音楽

 本校の音楽主任が、2年生の鑑賞の授業を行いました。「音楽のひみつを見つけよう!」という授業です。「天国と地獄」と「かめ」「山の魔王の宮殿にて」の3曲を聞きました。CDの音をよく聴いて、速度・音色・強弱・変化のひみつに気づきました。

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1年生 鑑賞会


 今週は、臨時休業中の課題だった作品の鑑賞会をしました。

 お気に入りの作品を見つけ、発表をしました。

 国語では、自分で見つけたものの中から紹介するものを決め、クイズを出す学習をしています。

中庭や校庭で見つけたものを・・・


クイズにし、みんなに発表しています。
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2年生 大きくなったよ!わたしたちのやさい

 2年生で育てている野菜が、大きな実を付け始めました。順番におうちに持ち帰り、味わってもらっています。おうちの方から、感想もいただきました。どうもありがとうございました。これからも、どんどん実りそうです。
(感想より:キュウリとワカメの酢の物にしていただきました。みずみずしくてとてもおいしかったです。)
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【3年生】学校のまわりを探検しました!

社会科校外学習で学校のまわりを探検してきました。
地図の上では分からなかったところや土地の高さなど、歩きながら実際に見ることでよく分かりました。



益子西小学校の東側の田んぼはとっても広かったですね!絵文字:笑顔
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登下校時のマスク着用について(メール配信した内容です)

令和2年6月19日

保護者の皆様

 

益子町新型コロナウイルス対策本部

本部長  大塚 朋之(公印省略)

 

児童生徒の登下校時のマスク着用について(お知らせ)

 

日頃より、保護者の皆様には、益子町の教育活動に対しご理解とご協力をいただき厚く御礼を申し上げます。

さて、益子町におきましては、おかげ様で6月1日から通常登校を再開しました。学校再開後、連日暑い日が続いておりますが、
益子町においては熱中症予防の観点から、今後の登下校時のマスク着用は、下記の内容を遵守すれば着用しなくても良いものとします。

子どもたちの安全と健康を第一に考えた措置ですので、保護者の皆様のご理解とご協力をお願いします。

 

 

◇守ってほしいルール

  ・2メートル以上の十分な間隔を取ってください。

  ・向かい合って、大きい声で話すことは避けてください。

  ・登校班の集合場所等で話すことがある場合は、マスクを着用してください。

  ・スクールバス乗車中においては、マスクを着用してください。

  ・学校に到着したら、マスクの着用をお願いするので、マスクは忘れずに持

   参してください。

 

 周囲との距離を取り、こまめに水分補給をしてください。

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児童の送迎について(お願い)

保護者 様   ※本日メール配信した内容です。
お世話になっております。
本日、雨天のために自家用車による送迎の状況が多数確認されました。お忙しい中ありがとうございます。
そこで、児童の安全確保等のために取り急ぎ次の2点についてお願いします。
1 児童乗降のための自動車停車位置は、正門前道路で進路変更をしていただき、正門付近の電柱を西側に完全に通過した付近でお願いします。その際に渋滞が発生することが予想されますが、慌てずに必ず順番をお守りいただき、停車や徐行している自動車を追い抜くことがないようにしてください。
2 児童の降車については、歩道側にお願いします。間違っても車道側に降りることのないようにご指導をお願いします。
徒歩で通学している児童の安全確保も含め、以上、ご協力をよろしくお願いします。
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とろたまプリンが出ました!!

「道の駅ましこ」から「とろたまプリン」が給食に提供されました。町長さんからのメッセージです。

児童のみなさんへ
待ちに待った学校が再開しました。学校が休業の間は、生活のリズムも乱れがちになるところをご家族と協力して皆さんがよく我慢してくれました。町としても頑張っている皆さんが学校に帰ってきたら、何か喜んでもらえることをしたいと考え「道の駅ましこ」の「とろたまプリン」をお届けします。益子町民みんなが、皆さんを応援しています。これからもウイルスに気をつけながら元気に楽しく学校生活が送れるようみんなで協力してください。

「とろたまプリン」は甘くてとってもおいしかったです。


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緊急地震速報避難訓練

6月17日(水)午前10時に流れた防災行政無線の「緊急地震速報訓練放送」を聞いて自分の机の下に潜って避難しました。1年生も落ち着いて身を守る行動ができました。





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4年生 音楽

今日は、本校の音楽主任の先生による音楽の特別授業で「琴」について学習しました。
子どもたちは、実際に音を出したり、友達の出した音に耳を傾けたりして、和の音楽に親しむことができました。
 

4年2組琴の授業.mp3 ←クリックすると音声を聞くことができます。
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5年生 栃木県民の日に…

6月15日は栃木県民の日でした。そこで、給食もちょっと豪華でした。わかめご飯、ビルマ汁、県民の日ゼリー…、おいしそうに食べていました。
この日は、校長先生から栃木県に関係する話もありました。栃木県のシンボルは覚えたかな?
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益子町学校図書館教育推進委員会オンライン会議

益子町学校図書館教育推進委員会がオンライン会議で行われました。益子町では初めてのオンライン会議です。各学校の図書館教育担当者がモニターに映し出される相手の顔や会議資料を見て、スムーズに会議ができました。今後もオンライン会議を増やすことで職員がオンライン会議に慣れ、オンライン授業にも広げていきたいと考えています。

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とちぎ県民の日 校長講話

今日は「とちぎ県民の日」でした。
給食の時間に校長先生から県民の日の校内放送がありました。以下、校長講話の内容です。

今から147年前の明治6年6月15日に栃木県と宇都宮県が合わさり、今の栃木県が誕生しました。栃木県の自然や文化・歴史についての理解を深め、より豊かな郷土の発展を願う日として6月15 日を「県民の日」に定めました。
それでは、問題です。
第1問 
今の栃木県が誕生する前は、栃木県を宇都宮県に分かれていましたが、みなさんが住んでいる益子町は、栃木県だったでしょうか。宇都宮県だったでしょうか?
正解は・・・・・・益子町は宇都宮県に入っていました。
第2問 栃木県を代表する「木」は何でしょう?
 A桜の木 Bあかまつ Cとちのき 
 正解はCのトチノキです。Bのあかまつは益子町の木です。
第3問 栃木県を代表する「花」はなんでしょう? 
 Aやまゆり Bやしおつつじ Cさくら
  正解はBのやしおつつじです。 Aのやまゆりは、益子町の花です。
第4問 栃木県を代表する「鳥」はなんでしょう?
 Aウグイス Bツバメ  Cオオルリ
 正解はCのオオルリです。 益子町の鳥はAのウグイスです。
第5問 栃木県が全国生産量一番のくだものはなんでしょう? 
 Aりんご  Bみかん   Cいちご
 正解は Cのいちごです。栃木県のイチゴは昭和43年から51年間連続日本一の生産量です。最近はスカイベリーという新しいいちごの種類もできて、人気があるようです。
  益子西小の近くにもいちご団地があります。とちぎのいちごは甘くておいしいですね。
 このほかにも栃木県には自慢できる人やものや場所などががたくさんあります。みなさんが住んでいる益子町も栃木県です。益子町の自慢も栃木県の自慢です。3年生から総合的な学習の時間がはじまり、「ふるさと益子」のいいところを調べています。益子のいいところは栃木のいいところでもあります。これからも、益子のいいところ(ふるさと益子の魅力)をたくさん調べてください。また、6月25日は、益子西小の誕生日、創立記念日です。来週の給食の時間に創立記念日について校長先生から放送しますので、楽しみにしていてください。これで、校長先生の話を終わりにします。

 
                          今日の給食は益子の地元グルメ「ビルマ汁」が出ました。

 
県民の日ゼリーも出ました。ゼリーの蓋には「ルリちゃん」「トチノキの葉」「ヤシオツツジ」の絵がかかれていました。



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4年生 理科

段々と大きくなってきたヘチマとひょうたん。
今日は、ツルが伸びやすいように支柱を立て、麻紐をはりました。
日ごとに成長する姿は目を見張るものがあります。
 
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益子西小保護者の部屋をご覧ください

保護者専用ログインIDとPWでログインしますと「益子西小保護者の部屋」をご覧いただけます。保護者の部屋に6月第2週の授業風景のフォトアルバムを作成しました。パプリックスペースでは掲載していない大きめの写真で全クラスの授業風景をご覧いただけます。保護者専用IDとPWは先日配布した学校便り5月号に掲載されています。どうぞよろしくお願いします。
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4年生 給食

みんなで協力して給食を準備しています。
準備ができるともくもくと食べる4年生。
何事にも真剣な4年生です。
 
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5年生 環境問題を知る

5年生の総合的な学習の時間のテーマは、『地域の環境を守ろう「地域の一員としてできること」』です。まずは、環境問題にはどのようなものがあるのか「知る」ところからはじめています。
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ゴミ箱設置

使用済みのマスクやティッシュを捨てるステンレス製のゴミ箱を明日から教室に設置します。新型コロナウイルス対策です。使用済みのマスクやティッシュにはウイルス等が付着している可能性があります。それらを捨てるゴミ箱は蓋が付いていることが望ましく、捨てる際にも蓋を手で触らなくてもいいように足で蓋を開けられるゴミ箱を購入しました。落ちているマスクやティッシュを拾うために火ばさみも各クラスに購入しました。

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4年1組 音楽

6校時、音楽の授業がありました。音楽主任の先生の特別授業でした。琴を目の前で見たり音色を聴いたりするだけでなく、実際に「さ~く~ら~」と弾く体験をしました。感染症予防のために限られた学習内容になっていますが、目を輝かせて音楽に親しみ味わっていました。

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