大増中学校ブログ

他の学校行事との兼ね合いから、少し遅い時期となりましたが、本日第５・６校時に今年度の「生徒総会」が開催されました。
生徒会本部からの「定足数報告」の後、以下の次第で実施されました。

　　　【平成３０年度 生徒総会 次第】
　　　　　１　開会の言葉
　　　　　２　生徒会長あいさつ
　　　　　３　議長（団）選出
　　　　　４　協議　　（１）第１号議案「平成29年度活動報告」
　　　　　　　　　　　（２）第２号議案「平成29年度決算及び監査報告」
　　　　　　　　　　　（３）第３号議案「平成30年度年間活動計画案」
　　　　　　　　　　　（４）第４号議案「平成30年度予算案」
　　　　　　　　　　　（５）その他の議案
　　　　　５　議長（団）解任
　　　　　６　閉会の言葉

「４ 協議」では、２０件を超える質疑が交わされたあと、全ての議案が承認されました。
どの質問、意見も生徒会活動の改善のための、的を射た内容のものばかりでした。大増中の各学級の正しさと誠実さを感じる質問や意見ばかりで、質の高まりを実感できる「平成３０年度 生徒総会」でした。

　学校総合体育大会では各部活動が、毎日熱戦を繰り広げていますが、学校に残る生徒も“熱い”学習に取り組んでいます。自分から質問をしたり、メモをとったりと真剣な様子が伝わってきます。部活動にも学習にも「力を尽くす」大増中生です。

　本日は、ウィングハット春日部で学校総合体育大会ハンドボールの試合がありました。男女とも練習の成果を発揮しようと真剣に臨む姿がとても光っていました。ハンドボールの大会はリーグ戦方式で、明日も試合が行われます。大増中の代表としてぜひがんばってください！

　本日はもうひとりの教育実習の先生の授業研究会でした。教科は社会、内容は「世界から見た日本の資源・エネルギーと産業」です。この授業研究会のために、先生は前日も夜まで準備をしていました。プレゼンテーションソフトを使用した解説や話し合い、考える授業に生徒は熱心に取り組んでいました。

学校総合体育大会中心日第２日は、卓球、剣道、野球、バスケットボールが開催されました。
どの部活動も、力いっぱいプレーする選手と精一杯声援を送るチームメイトがひとつになって戦っていました。今日までの練習の成果を発揮し切ろうと懸命に取り組む本校生徒の姿がとても輝いて見えました。

　校内を歩くと多くの種類の花が色とりどりに咲いています。そして６月といえば紫陽花。大増中学校には、様々な色の紫陽花が咲いているのをご存じですか？もともと紫陽花の花の色は紫陽花が持っているシントシアニン系色素と土中から吸収するアルミニウムの量の兼ね合いで決まるそうです。アルミニウムを多く吸収できる酸性土壌では青い紫陽花、あまり吸収しない中性〜弱アルカリ性土壌ではピンクの紫陽花、というように色が異なってくるそうです。また、本校に咲いているような白い紫陽花は、紫陽花の色を変える色素であるアントシアニンがないので、土壌に関係なく白くなるそうです。
昼休みなど、校内を歩いてみると新しい発見があるかもしれませんね。

　本日は、３年生を対象に第１回埼葛地区学力検査が実施されています。今年初めての学力検査に最初、生徒はやや緊張の面持ちでしたが、検査開始と同時に真剣な表情に変わり、大増中生の検査にかける意気込みが伝わってきました。

本日午前、今年度の「第１回学校評議員会」を開催しました。
学校評議員制度は、学校が、保護者や地域住民等の信頼に応え、家庭や地域と連携協力して一体となって子どもたちの健やかな成長を図っていくために始まった制度です。
今日は４名の評議員さんの出席のもと、次の次第で評議員会を実施いたしました。
　　　　　〔第１回学校評議員会次第〕
　　　　　　１　開会の言葉
　　　　　　２　校長挨拶
　　　　　　３　委嘱状の交付
　　　　　　４　評議員様自己紹介
　　　　　　５　授業参観（視察）
　　　　　　６　学校概要及び教育活動に関する説明
　　　　　　７　質疑応答・意見交換
　　　　　　８　閉会の言葉

ご多用の折、ご出席いただきました学校評議員の皆様、誠にありがとうございました。本日頂戴いたしました、ご意見や情報を明日からの「大増中づくり」によりよく反映させてまいります。
今年度１年間、本校学校運営に係るご支援をよろしくお願いいたします。

バレーボール、野球、サッカーの学校総合体育大会地区予選が開催されました。
３０℃をこえる暑さの中でしたが、生徒たちは目一杯の力を発揮したり、声援を送ったり、チームが一丸となって奮闘していました。
勝っても負けても、やり切ったという清々しい生徒たちの表情が、たいへん印象的でした。

　本日は、NPO法人インフィニティーさんを講師にお招きし、福祉講演会が行われました。リーダーの森田さん始め、講師の先生方は全員、車椅子で生活をし、バスケットボールをプレイされている方です。
　自己紹介の後、最初は、車椅子バスケットボールのルール紹介をクイズを交えて学びました。続いて本校の先生も加わっての車椅子バスケットボールを実際にプレイしました。次に競技用車椅子と通常の車椅子の違いを学び、その後、生徒の代表が講師の先生とともに競技体験をしました。真剣にプレイをする生徒、熱心に応援する生徒、大いに盛り上がりました。
　最後の質問コーナーでは、講師の先生の「失ったものを数えるな、残されたものを最大限に生かせ」という言葉がとても印象的で、生徒も真剣な表情で聞き入っていました。