大増中学校ブログ

　今年度スタートした「埼玉県学力学習状況調査」の答案や問題用紙の回収が終了し、おおよそまとめ終えました。
　本日午前中、昨日欠席した生徒たちが若干名受検していますが、その生徒たちの答案や問題用紙が回収できればすべて終了です。
　本日午後すべての検査資材を運送業者に渡せば、まずはひと安心です。
　昨晩大変だったのは、すべての問題用紙も回収なので、使用した分・未使用分の問題用紙の数と、送られてきたときの数が一致するか、かなり遅くまでかかって、たくさんの職員で確認することでした。そうした意味で、まずはひと安心です。
　あとは、返却されたときに、本校の生徒たちの特性を把握し、それを如何に授業で生かすかだと思います。せっかく、ここまで大変な思いをしたのですから・・・・・・。
　梱包した回答用紙や問題代水の段ボールいです。１つの学年２つの段ボールです。

修学旅行の準備が始まっています。
今年度の修学旅行は、５月３１日（日）ー６月２日（火）です。
その直前、１週間前には体育祭があり、準備が同時並行的に行われます。
ですから、早目の準備をしています。
ポスターが掲示されています。　また、生徒作成の見学先の資料も廊下に掲示されています。
修学旅行については、生徒・保護者専用サイト→３学年のページに、「特集」を設置しますので、詳細はそちらをご覧ください。今年も、現地からライブで様子を配信します。
　　

　今日、埼玉県が足かけ３年がかりで準備をしてきた「学力学習状況調査」の全県の実施日です。
　学校平均や市町村の平均に惑わされることなく、個々の伸びを確認していこうという画期的な取組です。教育は、個々の人間の能力や特性を最大限に伸ばして、社会に貢献する多くの人材を育成することが大きな目的です。教育は優劣ではありませんから、平均点は政策立案に役立っても、個々の子どもの教育にとっては、その能力や特性の伸長率がどれだけあるのかという、今回の調査のほうが有効であると考えます。
　ぜひ、埼玉県の取組が、各市町村や各学校の取組の支えになることを願い、そして、それが、一人ひとりの生徒の成長につながることを願って、今回の調査の趣旨をご理解いただければ幸いです。
テストの準備が整いました。校長室にクラス単位で整えられたテスト用紙です。

校門の桜は、花から葉へと季節の移ろいを確実に教えてくれます。

　さて、本校は、８時１５分に校門を通過し、８時２０分に教室で出席の確認を行っています。
　ジャージに着替えて、荷物をロッカーに入れて、着席している状態で、出席確認という約束です。
　８時１５分に校門通過は約束ですが、この時刻に通過すれば、８時２０分の出席確認に間に合うという計算から、８時１５分校門通過を奨励しています。
　今日もほぼ全員が８時１５分以前に校門を通過していますから、全員が教室での出席確認に間に合っているのではないかと思います。
　これを継続できればいいな、と思います。
　がんばろう！大増中生徒！

時間割が完成し、今日から授業が始まります。
ただし、今週は試行期間としています。
授業順番が大変であったり、動きが困難になったり等を配慮します。ですから、この後、若干の授業順番の入れ替えがあるのをご承知ください。
授業は学校の命です。
学級組織の土台の上に、各教科の授業があります。
学校は授業で成り立っているといっても過言ではありません。
「授業」を大切にして、教育活動を進めたいと考えます。
とにかく、今日、授業が始まります。

大増中初めての試みである「全校合同体育」を実施しました。
簡単に説明すると、保健体育授業のガイダンス指導を、先生の手を借りずに、３年生が中心に、２年生をモデルにしながら、１年生に具体的に指導する機会と、とらえていただけると、わかるとと思います。
整列・あいさつ・準備運動・全員走まで、５・６時間目を利用して実施できました。リーダーの３年生がステージ上で指示を出しています。

１・２年生の女子を３年生が指示を出してます。

平成２７年４月１４日（火）
個別支援学級の生徒たちが調理の実習を行い、「ホットケーキに果物をのせ、それにチョコレートをかけたスイーツ」を作りました。
職員室の先生がたで頂戴しました。おいしかったです。
ありがとうございました。

年度初めの学級活動が今日でひと段落します。
学年の廊下の掲示物がかなり整ってきました。
３学年の廊下を覗いてみましょう。
自己紹介カードがそろいました。
　
  左上から１組
　右上が２組
　右下が３組






廊下に飾られた詩がまた素敵です。

　

平成２７年４月１４日（火）
明日で、４月も半分の１５日を迎えます。
昨日、１から３年生すべての学年集会が行われました。落ち着いた集会であったと思います。
昨日の学校生活の様子を何人かの先生に伺いました。こんな答えが帰ってきました。
「校門で朝のあいさつがとてもよい人が多いです。」
「プリントを配ると、戦闘で受け取る人全員が『ありがとうございます』というので、配る方もとともうれしくなります。」

４校時は２年生の学年集会です。
ちょうど、入場して、話の前に列を整とんしている場面です。その後、先生の話が始まると、ピタッと私語がなくなり、体育館の天井を打つ雨音と、学年全体にお話しする先生の声だけが、体育館内に響きます。
こちらも落ち着いた１学期と年度のスタートの象徴的な姿です。

３年生の学年集会に続いて、１年生の学年集会が、３校時に開催されました。
３年生と同様に「スタートライン」を利用した学年集会でした。
写真を撮りに体育館に近づいても物音一つしません。「あれ？間違えたかな？」と思いながら体育館に入ると、何と１学年の生徒も先生がたも皆さんいるではありませんか。とっても穏やかで静かな学年集会の様子でした。落ち着いた１学期、年度のスタートができています。

落ち着いた雰囲気で、１・２校時に３年生の学年集会が開催されています。
資料は「スタートライン」と「３年生としての心構え」です。
この資料はｐｄｆにして、「生徒・保護者専用サイト」の第３学年情報のキャビネットと掲示板両方にはいっています。たいへんすばらしい資料です。保護者の皆様も一度目を通されることをご推奨します。

平成２７年４月１０日（金）の発育測定の感想から
養護の先生から「生徒の動きがすばらしかったです。」
１学年主任から「先生がいないときも静かに行動できていてすばらしかったです、と教頭先生からほめられました。すばらしい新入生で、先生はうれしいです。一流の中学生になれそうですね。」
たくさんのよりよいことばを、多くの先生がたが語っていました。
まさに、「リスペクト大増」です。

金曜日に配付されたか、あるいは来週月曜日に配付されるものがあります。
次の２つです。
１　教育相談のご案内　「一人で悩まず、相談を！」
　埼玉県の教育相談先の案内リーフレットです。
　こちらからもダウンロード可能です。H27教育相談案内（埼玉県）.pdf
２　埼玉県学力・学習状況調査のリーフレット
　今年度から県の調査が新しくなります。その趣旨説明のリーフです。
　全学年対象の学力学習状況の調査ですから、ぜひ、お読みください。　
　こちらからもダウンロード可能です。埼玉県学力学習状況調査.pdf

　入学式にたくさんの祝電を頂戴いたしました。ありがとうございました。
　祝電をいただいた皆様のご芳名を、生徒・保護者専用サイトのトップページに掲載させていただきました。
　なお、本文につきましては、全校向け情報の掲示板でお読みただけます。祝電の本文をそのままｐｄｆに変換してあります。ぜひ、お読みください。
　祝電の性質上保護者の皆様に読んでいただけるよう、ログイン後のクローズした情報として扱わせていただきましたのでご了承ください。本校は個人情報（個人の特定できる写真・名前等、公人の皆様以外）につきましては厳格に守ってまいります。どうかご理解のほどをよろしくお願いいたします。オープンにする情報とクローズする情報を厳格にいたしますので、ご了承ください。
　ここでは、春日部市長　石川良三　様からいただいた祝電を披露いたします。
　次のｐｄｆファイルです。春日部市長　石川良三　様.pdf

今日から給食が始まりました。
いっしょに物を食べるという行為は、心を許しあえるからこそできる行為です。
家族で、友だちと、いっしょに食べる、なんと根源的な活動でしょうか。
命は食べることで支えられているのですから。
準備の早い１年生に「舌を巻く」って、食べ物は「鼓をうつ」でしたっけ？アッと「舌」が足りない。
「舌足らず」です。
さらに詳しくは「生徒・保護者専用サイト」の「全校向け情報」で！

本日教科書を配付しました。
法律用語的な言い方をするならば、「教科書は無償の給付」です。
年間　１人・１種類・１回の無償の配付です。
失くした場合は配付されません。大切に使ってほしいと思います。
転校する場合も、種類の違う教科書は配付されますが、同じものは別の学校でも配付されません。
「１人・１種類・１回」ですから。ただし、「災害」の場合のみ、再度配付されます。
では、大切に使う教科書の配付の様子をご覧ください。
なお、「生徒・保護者専用サイト」には、今日配付した教科書一覧を掲載しています。ご確認ください。
教科書を図書室に受け散りにくる１年生

平成２７年４月１０日（金）
始業式・入学式で始まった今週も、金曜日の今日でひと区切りします。
生徒たちも先生がたも、緊張の連続でしたでしょうから、さぞ疲労が高いものと思われます。
週末リフレッシュをして、また、元気で月曜日からがんばりたいと思います。
さて、今日は「発育測定」から１日が始まりました。
その後、教科書の配付、学級づくりや学級組織のための「学級活動」が続きます。
そして、給食が今日から始まります。
では、初めに、「発育測定」の様子をご覧ください。詳細は「生徒・保護者専用サイト」でご確認ください。
体育館で行っている「身長・体重・座高」の測定です。

儀式のたびに生徒たちがたくさんの「ことば」を残してくれます。
始業式・入学式で語られた生徒たちの「ことば」をご覧ください。
「ことば」とは、言葉であり、詞であり、辞であり、弁であり、メッセージであり、判断であり、思考であり、考え方であり、すべての物事を明確にかたちづけるものです。
これを大切にしたいと考えます。
＜第３２回入学式　平成２７年度＞から
　新入生代表誓いのことば　H27第32回入学式新入生誓いのことば（WEB用）.pdf
＜平成２７年度　第１学期始業式＞から
　個別支援学級代表のことば　H27-１学期の抱負個別支援学級代表.pdf
　第２学年代表のことば　　H27-１学期の抱負２年代表.pdf
　第３学年代表のことば　　H27-１学期の抱負３年代表.pdf

※一年生を迎える会のことばは、「生徒・保護者専用サイト」をご覧ください。

平成２７年４月９日（木）
立野小学校入学式に参列してまいりました。
本校生徒の弟妹の入学もあり、校舎入口で本校生徒の姿も見かけました。
３月まで年長さんだった子どもたちが、今日から１年生。心温まる入学式でした。
明日からの小学校生活を中学校からも応援しています。
次第はこちらからｐｄでご覧いただけます。H27立野小入学式次第.pdf
式場の様子です。