豊春っ子通信（ブログ）

　理科室から、「ドンドンドン」と大きな音がするので、慌てて行ってみました。

　すると、こどもたちが、葉を叩いていました。

　葉にデンプンがあるか調べる実験をしていたようです。

　ヨウ素液をかけると、日に当たっている葉は、変化がなかったですが、日に当たっている葉は、紫色に変わっていきました。

　「紫に変わってきた。」「本当にでんぷんがあるんだ。」とこどもたちは、嬉しそうでした。

　実験によって、こどもたちの理科への興味・関心が高まっています。

　5年生が家庭科の時間に青菜を茹でました。

　こどもたちは、青菜を丁寧に洗ったり、根元から茹でたりすることができました。

　そして、

　　「野菜がきらいだけど、この青菜はおいしい。」

　　「家でも作ってみよう。」

　と、自分たちで茹でることで、いつもより美味しく食べることができたようです。

　　ご家庭でもお子様と一緒に料理をしてみてはいかがでしょうか。普段食べられないものもおいしくいただけるかもしれません。

　４年生が、豊春小の木の絵を描いていました。

　自分が描きたい木の写真をタブレットでとり、それを見ながら描きました。

　枝や葉など細かいところもよく描けています。

　なかには、今日、伐採することになった桜を描いていた子もいました。伐採をされることは、担任から知らされていたようですが、絵に残したいという思いで描いているようです。

　豊春っ子にとって、とても大切な桜だったのだと思います。この春、最後にきれいな花を咲かせてくれました。

　豊春小のよい思い出として、記憶の中に残っていってほしいです。

　２年生が、昨日、観察したミニトマトの苗を植えていました。

　ポットから、苗を出すのが難しいようで、こどもたちは、恐る恐る苗を出していました。茎が折れてしまったら大変だと思っていたようです。

　苗を植えた後、たっぷりと水をあげました。

　「甘いトマトに育ってほしい。」「大きくなってほしい。」とこどもたちは、願いをこめていました。

　２年生がミニトマトの観察をしていました。ミニトマトの苗を見ながら、大きさや色、かたちなどを調べていました。

　こどもたちは、よくミニトマトを見ていて、自分達の知っている言葉で詳しく表そうとがんばっていました。

　葉の長さは、指の長さくらい、茎の長さは、えんぴつぐらいとまだ、長さの学習をしていないので、他のものでたとえて表していました。

　また、葉の形は、落ち葉、人の形、手などいろいろな形で表現されていて面白いなと思いました。

　豊春小学校で目指している表現力の育成が、観察にも生きています。

　４年生が、春の楽しみを絵と文章で表す学習をしていました。

　「たくさんの　楽しみあるよ　ゴールデンウィーク」と書いている子がいました。

　その子は、釣りに行くということで、ゴールデンウィークを楽しみにしているようです。

　素直な気持ちが表れていると思いました。

　明日から、ゴールデンウィーク後半が始まります。

　ご家庭で楽しい時間をお過ごしください。

　５年生が、テスト後の空いている時間を活用して図書室に本を借りに来ていました。

　本校では、毎月、学級毎に何冊読んでいるのか統計をとっています。図書室も整備されていて、読みたくなるように本を紹介しています。こどもたちは、隙間時間を活用して、よく本を読み、本の世界を楽しんでいます。

　２年生が、緑・ピンクコースの町探検に行きました。緑・ピンクコースには、お店や病院、住宅がたくさんあります。こどもたちは、今まで、気付かなかったものを発見することができました。これから、たくさん町の素敵なところを見つけていきたいです。

　離任式後、こどもたちは、お世話になった教職員と交流をしました。

　「ありがとうございました。」「今、〇〇をがんばっています。」など感謝の言葉を伝えたり、近況報告をしたりすることができました。

　音楽室では、音楽専科を囲んで、「カントリーロード」の大合唱でした。こどもたちのたちの目には、涙がうかんでいました。まるで、ドラマのワンシーンのようで感動しました。

　授業参観で、２年生は、算数で筆算の学習をしました。４年生も算数で、変わり方を分かりやすく表すグラフの書き方を学びました。６年生は、国語で、食べ物についてのクイズ大会をしました。さくら学級は、自己紹介カードの作成をしました。

　保護者の皆様、ご多用の中、ご来校くださりありがとうございました。こどもたちは、新しい学級で、新しい担任、仲間と楽しく学習しています。本日は、その様子を見ていただけたのではないかと思います。

　まだ慣れないところで無理をしているところも多々あると思いますので、連休で心も体もリフレッシュしていただければと思います。

　授業参観で３年生は、「わたしの最高の１日」についてスピーチをしました。５年生は、名前を使って自己紹介をしました。こどもたちは、たくさんの保護者の方が見に来てくださっているので、緊張した様子でした。

　本校では、研修として、自分の意見をしっかりと話せるように表現力の向上を目指しています。定期的にスピーチも行っています。ご家庭でもこどもたちの話をたくさん聞いていただけたらと思います。よろしくお願いします。

　１年生は、学習の基本から学んでいます。

　えんぴつ、消しゴム、ノートはどこにおくのか授業の前に担任が確認していました。

　「足は　ペタ。背中はピン。お腹と背中にグー１つ～」とみんなで言いながら姿勢を正していました。

　みんな姿勢がとてもよいです。

　２年生が、国語「ふきのとう」の音読練習をグループごとにしていました。

　太陽の役割の子は、椅子の上にのって、音読を行っていました。

　「おうい、はるかぜ、おきなさい。」と太陽になりきって上手に音読ができていました。

　第1回学校運営協議会を行いました。協議会の皆さんに本校の令和6年度経営方針について承認していただきました。

また、地域学校協働活動や本校の課題解決に向けて協議を行いました。学校・家庭・地域とのつながりを生かした豊かな体験活動やこども主体の活動を充実させていきます。

　リコーダーの講師の方をお招きし、リコーダー講習会を行いました。

　講師の方から、「トゥ　トゥ　トゥ」というタンギングの仕方を教わりました。

　そして、シの音を使って、リコーダーを演奏しました。子供たちは、音を出すことができたのでうれしそうでした。

　これから、練習をして、いろいろな曲を演奏できるようにしていきたいですね。

　全校児童が体育館に集まり、１年生を迎える会を行いました。

　１年生は、６年生と手をつないで入場しました。胸には、３年生が作ったペンダントをつけていました。

　各学年が、「天気がよい日は一緒に遊ぼうね。」「豊春小の給食はおいしいよ。」「豊春小のキャラクターは、とよっちです。」など１年生へお祝いの言葉や豊春小の紹介をしました。　また、２年生から、朝顔の種がプレゼントされました。

　そして、１年生は、お礼の言葉の中で、「ドキ　ドキの１年生」「ドキ　ドキの１年生」と歌を歌いました。大きな声で歌い、とてもかわいらしかったです。

　本当に、１年生は、まだドキドキしながら学校生活を送っているのではないかと思います。豊春小学校のお兄さん、お姉さんに１年生が困っているとき、進んで声をかけてほしいと校長が話をしました。

　豊春小の児童は、今年度５２４名になります。学校教育目標の１つに「友達となかよくできる子」とあります。みんな　がなかよく学校生活を送れるように支援していきます。

　「リズムでなかよくなろう」という学習で、リズムうちのリレーを行いました。

　「タン　タン　タン　タン」「タ　タ　タン　タン　ウン」など決められたリズムから自分の好きなリズムを選び、順番にリズムを打っていきました。クラス全員がつながり、最後は、大きな拍手がおこりました。

　子供たちは、みんな楽しそうにリズムをうっていました。その後、大きな声で元気よく歌を歌うことができました。

　１年生に本格的な給食が今日から提供されました。

　１年生は、「パンがおいしい」と嬉しそうに食べていました。

　豊春小学校の給食は、とても美味しいです。これからの給食を楽しみにしてほしいと思います。

　２年生が離任式にお世話になった教職員に渡す手紙を書いていました。「～してくれてありがとうございました。」などたくさんの感謝の言葉が書かれていました。丁寧に文字を書いたり、かわいいイラストを入れたりと気持ちがこもっていました。きっと喜んでもらえるでしょう。

ごはん

牛乳

鮭の竜田揚げ

みそあえ

凍り豆腐の煮物