豊春っ子通信（ブログ）

４年生は、助産師の講師の先生にお出でいただき、命の大切さ、
心と体の成長について親子で学習を深めました。



小学校の４年生ころから始まる体や心の変化について、わかりやすく
お話ししていただきました。講師の先生、どうもありがとうございました。

バスケットボールでボールを追いかけているのは６年生です。
担任の先生も一緒に楽しんでいます。

６年生は図工の作品を運んできました。一人で運ぶとバランスを
崩してしまいそうです。

４年生は道徳で、「雨のバス停留所で」を題材に話し合っています。

５年生は算数で、分数のたし算の仕方を考えています。
たくあんの考え方が黒板に貼ってありますね。

８組では、３年生と４年生が書き初めの練習をしていました。

誰よりも素早く回す。４年生は決められた時間で何回回せるか
を計っていました。

３年生は図工の作品を制作しています。

２年瀬は国語で、お手紙を書く練習をしています。

今日のチャレンジタイムもスマイルせんせいが活躍しています。
もちろん担当学年の先生方も見ています。



教室では、一人一人が黙々と学習を進めています。

持久走大会ぬ向けて、練習に取り組む子どもたちです。

飼育委員会の皆さんがうさぎ小屋を掃除しています。

今日も中学生が掃除をしながら子どもたちを迎えています。

２年生が種まきした学校ファームの様子です。大根や蕪が本当に大きくなってきました。

空に伸びゆくケヤキの木が綺麗に色づいてきました。

水の３つの姿を実験を通して学習しているのは４年生です。
丸底フラスコの底に白いツブツブしたものがあったので、質問しました。
「これなぁーに？」・・・「沸騰石です。」明快な答えが返ってきました。

新幹線の「はやて」と「のぞみ」の速さを比較する問題を考えて
いるのは６年生です。

図工室で書き初めの練習をしているのは、５年生です。

３年生は算数の授業で、秤の学習中です。両足で乗ったときと
片足で乗ったときの体重は？
体験を通して、実感を伴って理解を深めています。

５年生は図工の授業で、針金をペンチなどで曲げながら作品を
制作しています。

今日から３日間、豊春中学校の１年生７名が本校で社会体験
を行います。３月まで小学生だったとは思えない、しっかりした
あいさつです。

緊張の面持ちで、１年生に紹介をされています。

早速２年生の教室で担任の先生の補助にはいる生徒です。
是非、３日間を有意義に過ごしてくださいね。
小学生の時とは違った視点で、先生の仕事を見てほしいと思います。

音楽委員会の皆さんの進行、そして、伴奏です。


全員で今月の歌「ビリーブ」を歌いました。綺麗な歌声が体育館に
響きました。





次に１年生の「手のひらを太陽に」です。１年生らしい素直で
元気な明るい歌声が体育館いっぱいに響いていました。
保護者の皆様にもお出でいただきありがとうございました。

朝マラソン前に縄跳びの練習する３年生です。二重跳びが
連続して何回も跳べます。ハヤブサも何回も跳んでいました。



持久走大会まであと少しですね。

いつも見守りありがとうございます。



校門では、社会体験チャレンジ事業で３日間体験をする
豊春中学校の１年生が掃除をしています。

今年は豊作です。かりんの木が３本あるのですが、どの木にも実が沢山なっています。

初めて花が咲いた皇帝ダリアです。以前紹介したように、昨年、校門前のお宅から頂戴し、
挿し木をして今年の春に地植えしたものです。こんなに早く咲くなんてうれしいですね。

今日は給食後から友だちタイムです。１年生から６年生までが
楽しく休み時間を過ごしていました。

本日午前中、粕壁小学校体育館を会場に防災対策課主催の
避難所開設運営訓練研修会が開催され、参加してきました。

学校は避難所になりますが、学校の第一義的な役割として、
児童の安全確保や避難、安否確認、授業再開に向けた取組が
重要と改めて確認が出来ました。

また、避難場所として使用可能な教室と使用不可な教室を
明確にし管理することが重要なことも再確認できました。
国内では、熊本や鳥取、海外ではイタリアやニュージーランドと
地震が続いています。
テレビなどでは、１週間分の水と食料が必要と訴えています。
ご家庭での備えはいかがでしょうか。

ごはん、たまごやき、青菜の炒め物、肉じゃが、牛乳です。