豊春っ子通信（ブログ）

　第５回学校運営協議会を行いました。

　保護者、教職員、児童からとった学校についてのアンケート結果について、ご意見をいただきました。

　今年度は、とくに、挨拶や表現力について児童や教師の評価が上がりました。

　保護者の皆様、地域の皆様には、学校だよりの特別号としてお伝えします。

　ご意見をいただいたこと来年度の教育活動に生かしていきます。

　今日の委員会活動で、計画委員会がありがとう集会で使う花のアーチの準備をしていました。

　また、図書委員会は、本の紹介カードを書いていました。自分の好きな本を放送で紹介する取り組みをこれから行うようです。

　学校生活が充実するように、高学年のこどもたちが、がんばっています。

　入学説明会や学用品販売を行いました。保護者の方から、学用品に対して質問がいくつかあがりました。

　入学までに用意するものがたくさんあります。名前書きも大変ですよね。

　入学式は、４月９日（水）になります。

　新１年生が入学してくることを楽しみにしています。よろしくお願いします。

　６年生で春日部市教育委員会情報教育部会授業研究会の研究授業を行いました。

　こどもたちは、プログラミングで、マイモールス信号を光らせることに挑戦しました。

　「回数」「時間」「表示」などを考えて、自分の気持ちに合うマイモールス信号を作ることができました。

　参観者のみなさんは、こどもたちが、どんどんプログラミングを進めていくので驚いていました。

　市内の学校では、まだマイクロビットを使ってプログラミングを行うという実践は進んでいないということなので、GIGA豊春をアピールするよい機会となりました。

　警察の方に来ていただき、薬物乱用防止教室を行いました。

　今、違法薬物の中で大麻が多いようです。

　インターネットで買えるので普及してしまっているという話でした。

　薬物乱用の入り口として、「お酒」や「だばこ」から入る子が多いとも教えていただきました。

　「もっと、ちがうもの」「刺激のあるもの」を求めて、違法薬物に手を出してしまうようです。

　ご家庭、地域においても、最初の入り口に踏み込まないように見守っていただけたらと思います。よろしくお願いします。

　支援籍学習で県立春日部特別支援学校の児童が来校し、交流学級の朝の会に参加しました。

　朝の会の後に、フルーツバスケットをしました。

　保育園から、仲のよい友達もいて、みんなで楽しく遊ぶことができました。

　地域の仲間として、これからも交流していきたいですね。

　３年生が図工「でこぼこはんが　うつして　ふえるよ　でこぼこさん」で版画をしました。

　ひもやプチプチなど素材を工夫して、版画を作ったので、おもしろいものができました。

　最後の片づけで、担任が道具を洗うときに、

　「水を流しっぱなしにしないよ。節水しようね。」

　と声掛けをしていました。

　昨日の八潮市内の道路の陥没事故を受けて、下水道の使用制限が出ているので、こどもたちも水を大切に使いました。

　春日部市郷土資料館の講師の方が、昔の道具をたくさん持ってきて、デバリー授業をしてくださいました。

　講師の方が、ランドセルを見せると、

　「小さい。」「教科書が小さいからか。」

　と、こどもたちは興味津々です。

　「昔は、男の子は、黒。女の子は、赤のランドセルしかなかったんだよ。」

　という話にもみんな「えー。男の子も赤のランドセルではだめなの。」

　と驚いていました。

　道具は、時代とともに変わっていくのですね。こどもたちの持ち物も価値観も昔とは違います。

　こどもたちの反応が新鮮でした。

　３年生が、算数で分数のひき算の計算のやり方を考えました。

　まとめを自分たちの言葉で考えていました。

　「分子だけで計算すればかんたん。」

　「分数のたし算と同じように計算する。」

　「五分の一をもとにして計算する。」

　など、既習事項を生かして、計算するやり方を考えることができていました。

　本校では、学校課題研修として国語「話す・聞く」を研修しています。本日は、その研究の成果を国語科研究発表会として公開しました。

　４年生、調べて分かったことを話そう「調べて話そう、生活調査隊」では、アンケートを整理して、グループごとに話し合いながら、発表の準備をしました。５年生、提案しよう、わたしたちの未来　「こども未来科でなにをする。」では、説得力のあるスピーチをするためにはどのようなことが大切なのかについて考え、事実を伝える文末表現と意見を伝える文末表現を区別して使うことを学びました。

　参観者の感想には、

「ICTが効果的に活用されており、それによって児童の力が高まっていたように思います。実践してみたくなる取組でした。」

「アンケートに基づき、こどもたちが考えながら進める姿、それを見通した先生の授業づくりが素晴らしかったです。」

とあり、好評でした。