豊春っ子通信（ブログ）

ごはん

牛乳

キャベツ入りメンチカツ

すきこんぶの炒り煮

いなか汁

メンチカツ、最高でした！

ツイストパン

牛乳

ポテトのチーズ焼き

コーンサラダ

かきたまスープ

かきたまスープ、

６月２９日（火）

国語の学習では、担任の問いかけをよく聞いて、登場人物の気持ちを考え、ノートに書いて、積極的に発言していました。算数の学習では、図形の特徴を捉え、グループごとに集まって課題解決をしていました。歴史の学習では、資料を使って、まとめる学習をしていました。音楽、英会話、道徳の学習も教科の特性に応じて、しっかり学習に取り組んでいました。タブレットを活用した学習を低学年でも積極的に行っています。休み時間には、１年生は絵を描いたり、粘土などをしたりいていました。６年生が１年生の教室に来て、一緒に遊んでいる（めんどうをみている）姿も見られました。

ビビンバ

（ごはん、肉、野菜）

牛乳

みそキムチスープ

６月２８日（月）

国語では全員で主人公の気持ちを話し合ったり、自分の考えをノートに丁寧に書いたりしています。書写では集中して文字を書いています。算数では時間の学習、社会では安全マップ作り、音楽では鍵盤ハーモニカ、体育ではマット運動を頑張っています。タブレットを活用したり、グループで話し合ったりする学習も積極的に行っています。

カレーライス

（麦ごはん、ルウ）

牛乳

雑穀パフサラダ

カレーライス、本格的な味でした。

６月２５日（金）

朝の時間や休み時間に元気に外で体を動かす子どもたち。国語や算数の学習では、ノートに自分の考えを書いたり、計算練習をしたり一生懸命に取り組んでいます。必要に応じて、友達と教え合ったり、話し合ったりして学習内容を深めています。生活科の野菜の収穫、図画工作科の絵や制作、家庭科の洗濯、体育科の水泳などめあてをもって学習に取り組んでいます。掲示物の作成もがんばっています。

麦ごはん

牛乳

ホイコーロー

おこげスープ

ホイコーロー、キャベツがお肉と一緒にたくさん食べられてうれしかったです。

６月２４日（木）

静かな環境の中での集中した毛筆、グループでの話し合いの結果発表、ペアでの教え合い、顕微鏡での観察、タブレットを活用しての様々な教科の学習、自分の思いを絵に表す、歌や演奏、水泳学習など、とてもよい学習環境の中で学習が進められています。

６月２３日（水）