一生懸命はすばらしい
9月16日(木)
登校不安の子どもたちに対応するためオンライン授業実施しています。学習内容によっては双方向の授業を少しずつ取り入れています。画面越しに発言する子に教室の子どもたちが拍手する場面を見かけます。いいですね。
一人ずつ音読する、手を挙げて発言する、ノートに自分の考えを書く、集中して問題を解く、タブレットを活用して調べる、楽器を演奏する、自分の思いが表れるように絵に表したり、制作したりする、種とりをするなど、今日も子どもたちは生き生きと学んでいました。
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9月16日(木)
登校不安の子どもたちに対応するためオンライン授業実施しています。学習内容によっては双方向の授業を少しずつ取り入れています。画面越しに発言する子に教室の子どもたちが拍手する場面を見かけます。いいですね。
一人ずつ音読する、手を挙げて発言する、ノートに自分の考えを書く、集中して問題を解く、タブレットを活用して調べる、楽器を演奏する、自分の思いが表れるように絵に表したり、制作したりする、種とりをするなど、今日も子どもたちは生き生きと学んでいました。
12月
学校をすみずみまできれいにします
・汚れているところを自分でみつけてそうじをします。