◆今日の授業（３月８日）◆

～２年生授業（生活科）～

　今日の２時間目に、２年生の生活科の授業を見てきました。未来の自分に手紙を書くという活動を行っていました。９才の自分へ書いている児童が多かったです。みんなとても楽しそうに、活動していました。

～３年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、３年生の国語の授業を見てきました。漢字５０問テストの復習を、漢字ドリルとノートでやった後に、タブレットを使って漢字練習をしていました。タブレットが効果的に使われていました。

～４年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、少人数で実施している４年生の算数の授業を見てきました。立方体と直方体の学習が進められていました。各自実物が用意され、視覚でとらえられる授業になっていました。

～５年生授業（体育）～

　今日の１時間目に、５年生の体育の授業を見てきました。開脚跳びの評価の授業が展開されていました。みんなとてもきれいに跳び越していました。

～６年生授業（音楽）～

　今日の１時間目に、６年生の音楽の授業を見てきました。「カントリーロード」をリコーダーで演奏する練習をしました。今日が初めてのよでしたが、何となく吹けるような感じがしました。また聞きに行きたいと思います。

～１年生授業（図工）～

　今日の１時間目に、１年生の図工の授業を見てきました。１年生の思い出を描いていました。いろいろ楽しかったことがあったようで、みんな活き活きと活動に取り組んでいました。

　　　〜今日の朝（３月８日）～

　どんよりとした空模様の月曜日です。来週の金曜日は卒業式になります。今日は、以前お知らせした式辞を完成させよう・・・そんなことを考えながら子どもたちが元気に登校するのを待ちたいと思います。

　　　～今日の給食（３月５日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、鶏から揚げのレモンソース和え、ほうれん草のナムル、わかめスープ、韓国のりです。高根沢町で生産物は、とうふ、にんじん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～卒業式練習（６年生）～

　今日の１時間目に、校長、教頭が参加して、卒業証書授与の練習をしました。最初の児童の１番の児童の証書を読み始めるタイミングと欠席児童が出たときの対応を確認しましたが、それ以外はほぼできていました。もう十分です。

　　　◆今日の授業（３月５日）◆

～１年生授業（国語）～

　今日の２時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。「いいこといっぱい、１年生」の単元で、この１年間の出来事をふりかえっていました。いろいろな出来事が子どもたちから出され、１年間楽しかったことがわかりちょっとうれしくなりました。

～２年生授業（体育）～

　今日の２時間目に、２年生の体育の授業を見てきました。。しっぽとり鬼とボールゲームのサッカーをやっていました。みんなとても楽しそうに取り組んでいました。

～３年生授業（外国語活動）～

　今日の２時間目に、３年生の外国語活動の授業を見てきました。３ヒントクイズを作っていましたが、５人の先生が入って子どもたちを支援しているので、スムーズに作れているようでした。

～４年生授業（国語）～

　今日の２時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「初雪のふる日」の感想を書いて、友だちと読み比べるという授業が展開されていました。なかなかよい感想が書けているようでした。

～５年生授業（国語）～

　今日の３時間目に、５年生の国語の授業を見てきました。「大造じいさんとガン」の単元の読み取りをやっていました。名作ですので、深く読み取ってくれることを期待しています。

～６年生授業（社会）～

　今日の２時間目に、６年生の社会の授業を見てきました。国連の働きについて学習していましたが、みんなしっかりノートをとって理解を深めているのがよくわかる授業でした。

　　　～今日の朝（３月５日）～

　今日は、二十四節気「啓蟄(けいちつ)」です。冬ごもりの虫が地中からはい出るころです。朝も少しずつ暖かくなってきました。１時間目から校長、教頭が参加しての６年生の卒業式練習があります。卒業式の見栄えにはこだわりません。心のこもった卒業式になればいいな・・・。そんなことを考えながら今日も子どもたちが元気に登校するのを待ちたいと思います。

　　　～今日の給食（３月４日）～

　今日の給食は、阿久津中学校で総合的な学習の時間につくった献立で、麦ご飯、牛乳、さば味噌煮、ツナのり酢和え、きのこスープ、グレープゼリーです。高根沢町で生産されたものは、とうふ、まいたけ、しいたけ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆今日の授業（３月４日）◆

～６年生授業（書写）～

　今日の２時間目に、６年生の書写の授業を見てきました。卒業式会場に飾る色紙を書いていました。みんな緊張して書いているのがよくわかる授業でした。

～１年生授業（体育）～

　今日の２時間目に、１年生の体育の授業を見てきました。ボールゲームのサッカーをやっていました。とても楽しそうに取り組んでいました。

～２年生授業（算数）～

　今日の２時間目に、２年生の算数の授業を見てきました。２年生で学習したことのたしかめプリントをやっていました。集中して取り組んでいるので、教室がシーンとしていて気持ちよかったです。

～３年生授業（学級活動）～

　今日の１時間目に、３年生の学級活動の授業を見てきました。「ビー玉貯金のお祝い会をしよう」という議題で、話し合い活動が展開されていました。みんな積極的に意見が言えてすごいと感じました。

～４年生授業（理科）～

　今日の２時間目に、４年生の理科の授業を見てきました。空気中に含まれる水蒸気の学習をしていましたが、電子黒板が効果的につかわれている授業でした。

～５年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、少人数で実施している５年生の算数の授業を見てきました。円柱の導入で、実際に工作用紙で円柱を作っていました。みんな苦労しながらも、楽しそうに取り組んでいました。

　　　～６年生卒業式練習～

　今日の１時間目に、６年生の卒業式練習を見てきました。今日は、入場、そして保護者に花を渡しての退場の練習をしていました。みんな真剣に取り組んでいました。

　　　～今日の朝（３月４日）～

　昨日の放課後、卒業式の式辞の第１稿を書き、担任に渡しました。これから少しでも心に残るものにするため、どう推敲していこうか・・・そんなことを考えながら、今日も子どもたちが元気に登校するのを待ちたいと思います。

　　　～卒業証書授与練習～

　今日の５時間目に、６年生が卒業証書授与の練習を体育館で行っていたので見てきました。まだ始めたばかりなですが、一連の動きは理解できたようです。担任には伝えましたが、見栄えにはこだわりません。気持ちがこもっていればそれで十分です。

　　　～今日の給食（３月３日）～

　今日の給食は、ひな祭り・かみかみメニューで、セルフ焼きそばパン（コッペパン・いか入り焼きそば）、牛乳、花型豆腐ハンバーグ、グリーンサラダ、三色花ゼリー（りんご・もも味）です。高根沢町で生産された物は、にんじん、アスパラガスです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆今日の授業（３月３日）◆

～５年生授業（図工）～

　今日の１時間目に、５年生の図工の授業を見てきました。「立ち上がれ、ワイヤーアート」の単元で、ワイヤーの固さを確認し、設計図を作っていました。どんな作品が出来上がるのか、とても楽しみです。

～６年生授業（社会）～

　今日の１時間目に、６年生の社会の授業を見てきました。「国際連合」について学習していました。もう少しで社会の授業も終わりになります。卒業まであと１２日です。最後までがんばってください。

～１年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。似た漢字の学習のつづきをやっていましたが、みんなとてもよい姿勢で学習に取り組んでいました。席替えをしたので、とても新鮮な感じでした。

～２年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。「１年をふりかえって」の単元で、学習計画を立てて、その後の伝える事を決める学習を実施していました。ゴールは手紙を書いて、その返事をもらうことです。どんな手紙を書くのかとても楽しみです。

～３年生授業（図工）～

　今日の２時間目に、３年生の図工の授業を見てきました。以前お知らせした「クミクミックス」のつづきで、今日で完成まで行きます。みんなで協力して、作業を進めていました。

～４年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「初雪のふる日」の単元で、女の子の気持ちを読み取っていました。真剣さが伝わっている授業でした。

　　　～今日の朝（３月３日）～

　昨日から一転して、風は強いですがとてもよい天気の朝を迎えました。３月は、別れの月と言います。毎年そうですが、３月になると何となくさみしさを感じてしまいます。まずは３月１９日（金）の卒業式までがんばろう・・・。そんなことを考えながら今日も子どもたちが元気に登校するのを待ちたいと思います。

　　　～阿久津中スクールカウンセラー講話（６年生）～

　今日、阿久津中学校のスクールカウンセラーの先生による講話がありました。勉強や友達、部活動などに対する子どもたちの心配や不安な思いを和らげるように、優しくお話をしてくださいました。

　　　～学校紹介（１、３年生）～

　今日の５時間目に、以前お知らせしていた３年生が１年生に学校の自慢を理由を添えて話すという授業が行われました。他の対応で見ることができなかったのが残念です。終わった後に３年生に聞くと、よくできたという班ともっとよくできたと思うの班が半分ずつぐらいでした。担任に聞くと、１年生には、よく伝わったと思うとのことでした。準備の時は何度か見たので、きっといい発表になっていたと思います。自己評価が厳しいのかな？

　　　～今日の給食（３月２日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、揚げえび餃子、わかめともやしのナムル、坦々春雨スープです。高根沢町で生産された物は、にんじん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆今日の授業（３月２日）◆

～４年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「初雪のふる日」の導入で、物語文を聞いた後に、初発の感想を書いていました。これからどんな学習展開されるのか、とても楽しみです。

～５年生授業（家庭科）～

　今日の２時間目に、５年生の家庭科の授業を見てきました。ミシンボランティアさんに入っていただき、エプロンづくりをしていました。ちょっと苦戦しているようでしたが、最後にはいい作品が出来上がると思います。ボランティアのみなさん、ありがとうございます。

～６年生授業（図工）～

　今日の２時間目に、６年生の図工の授業を見てきました。卒業制作でオルゴールを作っていましたが、みんなとても楽しそうに取り組んでいました。卒業まであと１３日です。

～１年生授業（図工）～

　今日の１時間目に、１年生の図工の授業を見てきました。ストローをふいてふくらませる「にょきにょきとびだせ」という作品を仕上げていました。みんな面白い作品を仕上げていました。

～２年生授業（図工）～

　今日の２時間目に、２年生の図工の授業を見てきました。以前お知らせした版画の、版づくりに取り組んでいました。みんな真剣な表情なのが印象に残りました。

～３年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、少人数で実施している３年生の算数の授業を見てきました。棒グラフの学習が展開されていましたが、どちらのクラスもしっかり理解がされているようでした。

　　　～今日の朝（３月２日）～

　今にも雨が降り出しそうな朝です。子どもたちの登校が終了するまでとりあえず降らないといいな・・・、そんなことを考えながら今日も子どもたちが元気に登校するのを待ちたいと思います。

　　　～いいとこめがね１３７～

　今日、４年生の体育の授業を見ているとき、見学している女子が、跳び箱やマットを用意していました。きっと担任に指示されたのだと思い放課後担任に確認すると、「そうですが、指示したこと以上のことをやってくれていました。」との回答でした。素晴らしいですね。頼まれたことにプラス１した行動です。いいとこめがね１３７、この４年生女子に決定です。

　　　～今日の給食（３月１日）～

　今日の給食は、あげぱん、牛乳、アスパラのベーコンまき、ブロッコリーとツナのサラダ、ニラたまじる、フルーツヨーグルトです。高根沢町で生産された物は、とうふ、にんじんです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆今日の授業（３月１日）◆

～３年生授業（体育）～

　今日の３時間目に、３年生の体育の授業を見てきました。ポートボールの練習からゲームの授業が展開されていましたが、みんなとても楽しそうに取り組んでいました。

～４年生授業（体育）～

　今日の２時間目に、４年生の体育の授業を見てきました。「台上前転」の授業が展開されていました。タブレットを使い、最初にポイントを押さえてから練習に入りました。なかなか台上前転は難しいようでした。

～５年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、５年生の国語の授業を見てきました。「大造じいさんとがん」の単元の導入でしたが、これからどんな学習が展開され、子どもたちは何を感じるのかがとても楽しみです。

～６年生授業（音楽）～

　今日の１時間目に、６年生の音楽の授業を見てきました。「旅立ちの日に」の合唱の練習をしていました。卒業式では、マスク着用で同じ方向を見て歌う予定です。上手い下手は関係ありません。気持ちが入っていればよいと思っています。

～１年生授業（生活科）～

　今日の１～２時間目に、１年生の生活科の授業を見てきました。先日お知らせした、保育園に送る動画撮影のつづきをしていました。とてもよい物が出来上がりそうです。（動画もありますので、ご覧ください。）

～２年生授業（音楽）～

　今日の２時間目に、２年生の音楽の授業を見てきました。「汽車は　走る」を、役割を交代しながら合奏していました。とても上手にできていると感じました。

　　　～今日の朝（３月１日）～　

　いよいよ３月になり、コロナ禍の中スタートした今年度もあと１ヶ月となりました。１９日（金）には、卒業式があります。無事卒業式が迎えられ、気持ちよく６年生を巣立たせたいな・・・、そんなことを考えながら、今日も子どもたちが元気に登校するのを待ちたいと思います。

　　　～４年生道徳続報～

　先日お知らせした、４年生の家族愛の授業の続報です。４年生の学年だよりを見ていると、その時の授業の子どもたちの道徳ノートに書かれた感想が載っていました。みんないい感想が書かれて、ちょっと感動したので紹介します。

　　　　４年生：道徳.pdf

　　　～今日の給食（２月２６日）～

　今日の給食は、西小学校6年2組リクエスト給食で、わかめご飯、牛乳、から揚げ、ナムル、すいとん汁、レモンタルトです。高根沢町で生産された物は、にんじん、だいこん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆今日の授業（２月２６日）◆

～２年生授業（生活科）～

　今日の１時間目に、２年生の生活科の授業を見てきました。以前お知らせした、２年生になってできるようになったことを基に作っている「明日へジャンプ」のつづきをやっていました。みんなどんどんいい物が出来上がってきています。

～３年生授業（外国語活動）～

　今日の２時間目に、３年生の外国語活動の授業を見てきました。まず、全員誕生日を聞かれて、それに答えて、その後に「何が好きか？」を尋ねる言い方と、答え方を学習していました。みんなとても英語が上達していると感じました。

～４年生授業（学級活動）～

　今日の１時間目に、４年生の学級活動の授業を見てきました。１人１台配置されたタブレットの設定と、それに慣れるためにいろいろな活動をしていました。来年度からは本格的に使うことになります。効果的に使っていければと考えています。

～５年生授業（理科）～

　今日の２時間目に、５年生の理科の授業を見てきました。電磁石を強くするための方法を考えて、それを確かめるための実験をする授業でしたが、行ったときには実験が終わり、考察をしていました。とてもいい結果が出ているようでした。

～６年生授業（社会）～

　今日の２時間目に、６年生の図工の授業を見てきました。高度成長の頃の日本について学習していましたが、東京オリンピックや大阪万博などが取りあげられ、とても懐かしさを感じました。ちなみに自分は東京オリンピックの年に産まれました。

～１年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。似た漢字の書き順の違いについて学習していました。「右」「左」の漢字の書き順を知っていますか？今日、もしかしたらお子さんが書き順について聞くかもしれません。対応、よろしくお願いします。

　　　～今日の朝（２月２６日）～　

　昨日、６年生を送る会が終わりました。今年１年、いろいろなことを自粛したために、６年生の活躍の場が減り、思い出が少なくなってしまった６年生、そんな中でも学校を支えるためにがんばった６年生に少しでもよい思い出ができればと１～５年生ががんばって計画・実施した６年生を送る会でした。６年生は、どんな気持ちで昨日の６年生を送る会を終えたのかな？、よい思い出になっていればいいな・・・そんなことを考えながら今日も元気に子どもたちが登校してくるのを待ちたいと思います。

　　　～いいとこめがね１３６～

　今日、校舎内を歩いている時、３年生の男子が水道で手を洗っていたので、「○○さん、元気ですか？」と声をかけると、「はい、元気です。」そして、この後がすごいんです。「校長先生は、元気ですか？」と聞いてきました。初めて聞かれました。何だかちょっとだけうれしかったです。いいとこめがね１３６、この３年生男子に決定です。

　　　～６年生を送る会～

　昨日お知らせしたとおり、今日の２時間目にリモートでの６年生を送る会が実施されました。最初に１～５年生が作成したDVDを見た後に、６年生が１人ずつ全校生にメッセージを伝えました。まず１～５年生のDVDですが、６年生１人１人のよさを見つけての感謝状贈呈があり、とても素晴らしいできでした。６年生のリモートでのメッセージもとてもよいものでした。コロナ禍の中、心に残る６年生を送る会になったと感じました。

　　　～今日の給食（２月２５日）～

　今日の給食は、麦ご飯、牛乳、さばのみぞれ煮、変わりきんぴら、なめこ汁です。高根沢町で生産された物は、みそ、とうふ、にんじん、だいこん、なめこ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆今日の授業（２月２５日）◆

～１年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、１年生の算数の授業を見てきました。今まで学習してきたことの復習のプリントをやっていました。とけいチャレンジの時に苦労していた子が、しっかり正解を書いているのを見てうれしくなりました。

～２年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。「スーホーの白い馬」の感想を、グループで発表していました。みんなとてもよい感想が書けていると感じました。

～３年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、３年生の国語の授業を見てきました。以前お知らせした１年生に学校の自慢を伝えようのつづきで、１年生への招待状を完成させていました。とても素敵なものが仕上がっていました。

～４年生授業（算数）～

　今日の３時間目に、少人数で実施している４年生の算数の授業を見てきました。小数のわり算で、わり切れるまでわるひっ算の方法を考えていました。どちらのクラスもとても真剣に取り組んでいました。

～５年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、少人数で実施している５年生の算数の授業を見てきました。角柱、円柱の導入の授業が展開されていましたが、どちらのクラスもとても工夫された導入がなされていました。

～６年生授業（社会）～

　今日の３時間目に、６年生の社会の授業を見てきました。戦後の日本の復興について学習していました。ちょっと難しいところですが、子どもたちは真剣にノートをとっていました。

　　　～無意図的教育～

　昨日、１年生のスクールサポートスタッフさんへの「ありがとうございます」を書きましたが、その後きっと担任がそんな言葉かけをしているのだろうと思い、１年生の担任に聞いてみました。するとやっぱり「ありがとうございます。」と声をかけていると言うことでした。子どもたちはそれをしっかり見て、いいことだと思い真似をしているのです。これぞまさに、教育のベースになる無意図的教育です。校長として、子どもたちのよいモデルにならなくては・・・とそんなことを考えながら今日も子どもたちの登校を楽しみに待ちたいと思います。

　　　～６年生を送る会～

　明日は、６年生を送る会です。本来なら体育館を飾り付けして実施するところですが、今年度はコロナの影響で教室でリモートでの実施になります。でも在校生がいろいろ工夫してくれたおかげで、今まで以上に心に残る会になるのではないかと感じています。６年教室と廊下の飾り付けも完了しました。明日が、とても楽しみです。

　　　～１，２、６

年生授業（タブレット設定）～

　今日の５時間目に、１、２年生の教室へ６年生が訪問して、今年度から１人１台配置されたタブレットの使い方やIDやパスワードの設定の仕方を教えていました。６年生が腰を落として目線を合わせ、ていねいに教えている姿に、何とも言えないうれしさを感じました。いろんな事に耐えながら最上級生としてがんばって過ごしてきた６年生、しっかり心は育っていると感じました。

　　　◆今日の授業（２月２４日）◆

～６年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、６年生の国語の授業を見てきました。「海の命」の単元の読み取りも終わり、感想を書いていました。なかなか難しい物語文ですが、みんなよくここまで取り組んできたと思います。

～１年生授業（音楽）～

　今日の２時間目に、１年生の音楽の授業を見てきました。鍵盤ハーモニカで、いろいろな曲を練習して演奏していました。みんなとても上手になってきました。

～２年生授業（体育）～

　今日の２時間目に、２年生の体育の授業を見てきました。体ほぐしの運動で、フラフープを使いいろいろな動きに挑戦していました。とても楽しそうでした。

～３年生授業（図工）～

　今日の３時間目に、３年生の図工の授業を見てきました。「クミクミックス」という単元で、グループで決めたテーマを基に、段ボールを組みながら作品を仕上げていました。みんな活き活きと活動し、とても楽しそうでした。

～４年生授業（国語）～

　今日の４時間目に、４年生の国語の授業をみてきました。「生活、調査隊」の単元の発表会でした。各グループで設定したテーマで、アンケートなどの調査をして、その結果を考察し、いろいろな提言をしていましたが、８グループともとてもよく仕上げられていました。

～５年生授業（家庭科）～

　今日の１時間目に、５年生の家庭科の授業を見てきました。エプロンズくりで、今日は、生地を裁つ作業をやっていました。この後、アイロンがけをしてミシンで縫う作業になります。どんなエプロンが出来上がるのかとても楽しみです。

　　　～今日の給食（２月２４日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、厚焼き卵、おひたし、大根の味噌煮です。高根沢町で生産された物は、みそ、にんじん、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～いいとこめがね１３５～

　今日の朝、スクールサポートスタッフさんが、先週の勤務日に給食の配膳台を拭いていると１年生の男子が「ありがとうございます。」と声をかけてくれたのがすごくうれしかったと教えてくれました。名前がわからないのですが・・・。ということでした。１年の担任に聞いて誰なのかわかりました。その子の名前をスクールサポートスタッフさんに伝えると、今日は別の１年生に「おつかれさまです。」「ありがとうございます。」と声をかけられたそうです。いいことめがね１３５、こんな一声をかけられる１年生に決定です。子どもたちの心の成長を感じ、校長としてうれしい限りです。

　　　～いいとこめがね～

　先日、全児童いいとこめがねに書けたことはお知らせしましたが、全児童の名前が掲示できるので、名前を掲示しようと思い今日から始めました。これまでは本人と周りにいた児童しかわかりませんでしたが、これで全校生に知らせることができます。

　　　～今日の給食（２月２２日）～

　今日の給食は、黒食パン、牛乳、野菜肉団子、とちおとめポンチ、ポテトのシチューです。高根沢町で生産された物は、にんじん、たまねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆今日の授業（２月２２日）◆

～５年生授業（音楽）～

　今日の２時間目に、５年生の音楽の授業を見てきました。「つるぎのまい」の鑑賞をしていました。鑑賞するポイントがしっかり押さえられている、とてもいい授業でした。

～６年生授業（体育：保健）～

　今日の１時間目に、６年生の体育の保健の授業を見てきました。「飲酒や喫煙の害と健康」について学習していました。先輩や親戚のおじさんにすすめられたときに、どのように断るかロールプレイングを実施していましたが、断る勇気を持つことが大切だと感じました。

～１年生授業（生活科）～

　今日の２時間目に、１年生の生活科の授業を見てきました。来年入学してくる１年生に対して、学校を紹介するDVDを作る活動をしていました。グループで自分たちが紹介する場所の原稿を書いて、実際に撮影に入っていました。みんなとも意欲的でした。できたDVDは、保育園に送ります。

～２年生授業（国語）～

　今日の３時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。「スーホーの白い馬」の単元で、スーホーが死んでしまう悲しい場面の読み取りを実施していました。みんながんばって授業に取り組んでいました。

～３年生授業（書写）～

　今日の２時間目に、３年生の書写の授業を見てきました。「これまでに学習したことを確かめて書こう。」というめあてで、みんなしっかりした文字を書いていました。先日お知らせした、「水玉」の作品が掲示されていましたが、みんなともて上手に仕上げられていました。

～４年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、４年生の算数の授業を見てきました。あまりのある小数のわり算のひっ算の仕方を考えていました。あまりのどこに小数点を打つかがポイントですが、みんなよく考えているのがわかる授業でした。

　　　～いいとこめがねについて～

　令和２年度いいとこめがねですが、今日の１３４でこの１年間で全校児童１５８名のいいところを見つけて書くことができました。１名転校しましたが、転校前に書いてあったので大丈夫です。本校に着任した平成３０年度に始めた「いいとこめがね」ですが、この転校した児童が３年生の時に、誰も見ていないのに１人でトイレのスリッパを並べている姿を見た時、こんな行いをみんなに知らせたいと思って始めたのがきっかけです。今年度もあと１か月と少しですが、もっと子どもたちのいいところを見つけられればと思っています。

　　　～今日の給食（２月１９日）～

　今日の給食は、西小学校6年1組リクエスト給食で、ご飯、牛乳、鶏肉のレモンペッパー焼き、ツナのり酢和え、豚汁、豆乳プリンです。高根沢町で生産された物は、みそ、にんじん、ねぎ、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～いいとこめがね１３４～

　今日の２時間目、授業を見て歩いている時、図工室から音が聞こえてきたので行ってみると、３年生の女子が先日お知らせした学力検査を（ＣＲＴ国語）を受けていました。欠席して受けられなかった児童だと思います。担任と話をすると、「算数も自分からやりたい」と言ってきましたとうれしそうな顔で話してくれました。この「自分から」というところが素敵です。いいとこめがね１３４、この３年生女子に決定です。

　　　◆今日の授業（２月１９日）◆

～４年生授業（国語）

　今日の２時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「生活調査隊」の今日は発表予定でしたが、少し遅れているようで、発表の準備をしていました。発表原稿や資料を作成していましたが、なかなかレベルの高い発表ができそうに感じました。

～５年生授業（社会）～

　今日の１時間目に、５年生の社会の授業を見てきました。森林の役割について調べていましたが、理科にもつながる部分もあり、合科的な指導が必要だと感じました。子どもたちは真剣に取り組んでいました。

～６年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、６年生の算数の授業も見てきました。データの処理についての復習の問題を解いていました。集中して問題を解いているのがよくわかる授業でした。卒業までの日めくりカレンダーがありましたが、卒業まであと１９日です。がんばりましょう。

～１年生授業（外国語活動）～

　今日の１時間目に、１年生の外国語活動の授業を見てきました。動作を表す単語を学習していましたが、みんなとても楽しそうに動作を付けながら発音していました。

～２年生授業（生活科）～

　今日の１時間目に、２年生の生活科の授業を見てきました。今年１年間をふりかえって、ランキング形式やすごろく、巻物などの形式でまとめる活動が展開されていました。すごろくでまとめている児童が多いようでしたが、みんなともて楽しそうに活動していました。

～３年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、３年生の国語の授業を見てきました。「わたしたちの学校じまん」の単元で、本校の自慢できる物、事について理由を付けて出し合っていました。この後、１年生に対してそれを伝えという活動があるようです。その時はぜひ見に行きたいと思いました。

　　　～春を感じる３～

　今日の朝も冷え込んでいます。校庭を歩いていると、スイセンの花が咲いていました。暖かい春はそこまで来ています。今日も子どもたちが元気に登校してくるのを待ちたいと思います。

　　　～校長室チャレンジ３～

　今日の中央タイムに、１年生が「とけいチャレンジ」に全員合格し、「ごうかくしょう」を渡すことができました。うれしい限りです。御家庭での協力、担任の指導に感謝します。６年生も、着々と進んで、ただいま合格８名です。６年生は内容が難しいので、そう簡単にいきませんが、がんばっています。

　　　◆今日の授業（２月１８日）◆

～３年生授業（社会）～

　今日の２時間目に、３年生の書写の授業を見てきました。「水玉」という文字をみんな真剣に書いていました。ていねいな指導で、みんな上手に書けていました。

～４年生授業（図工）～

　今日の２時間目に、４年生の図工の授業を見てきました。「コロコロ、ガーレ」という教材を使って、ビー玉を転がす塔のような物を作っていました。みんなともて楽しそうに取り組んでいました。

～５年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、少人数で実施している５年生の算数の授業を見てきました。円周についての学習が進められていましたが、どちらのクラスも理解されているようでした。

～６年生授業（社会）～

　今日の１時間目に、６年生の社会の授業を見てきました。戦後の日本について、戦争直後と現在の様子を比べていましたが、日本の戦後の復興は本当にすごいことだと感じました。

～１年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、１年生の算数の授業を見てきました。・と・を結んでいろいろな形を書いて、友だちと比べた後に、発表していました。がんばっている様子が伝わってくる授業でした。

～２年生授業（音楽）～

　今日の４時間目に、２年生の音楽の授業を見てきました。楽器を選んで、歌と合わせていました。みんなとても活き活きと活動しているのが印象的でした。

　　　～今日の給食（２月１８日）～

　今日の給食は、麦ご飯、牛乳、ハムカツ、チョレギサラダ、水餃子スープです。高根沢町で生産された物は、にんじん、キャベツ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～春を感じる２～

　今日の朝も冷えこんでいます。１年生の教室前のチューリップを見てくると、芽が出てきていました。春はそこまで来ています。早く暖かい春が来ることを願いながら、今日も子どもたちが元気に登校するのを待ちたいと思います。

　　　～国旗当番引き継ぎ～

　今日の昼休みに、６年生から５年生へ国旗当番の引き継ぎが行われました。国旗の揚げ方、降ろし方が６年生から５年生へ教えられ、明日からは５年生が担当することになります。６年生のみなさん、今までたいへんご苦労様でした。ありがとうございました。明日からは５年生、よろしくお願いします。