◆今日の授業◆

～４年生授業（理科）～

　今日の２時間目に、４年生の理科の授業を見てきました。金属を熱したときの体積の変化を確かめる実験を行っていましたが、安全に配慮してしっかり実験が行われ正しい結果が出ていました。

～５年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、少人数で実施している５年生の算数の授業を見てきました。単位量あたりの大きさのたしかめの問題で、速さや、距離や時間を出す問題を解いていましたが、どちらのクラスも真剣に問題を解いているので、物音一つ聞こえてきませんでした。

～６年生授業（社会）～

　今日の１時間目に、６年生の社会の授業を見てきました。江戸時代の百姓はどの暮らしをしていたのかを学習していましたが、高学年らしい授業態度で、中学校へ進学しても十分やっていけると感じました。

～１年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、１年生の算数の授業を見てきました。９９より大きい数についての学習が進められていました。実際に葉っぱの数を数えて、１００という数を理解していました。低学年にとっては、実際に数えたり操作したりする活動はとても大切だと感じました。

～２年生授業（算数）～

　今日の２時間目に、２年生の算数の授業を見てきました。かけ算九九の習熟を図るために、問題を解いたり、九九カードを使って練習したりしていました。１２月１６日から「かけ算九九チャレンジ」をスタートします。とても楽しみです。

～３年生授業（社会）～

　今日の１時間目に、３年生の社会の授業を見てきました。「火事をふせぐ」の小単元で、消防署などについて学習していました。本来であれば消防署見学を実施し学習を進めるところですが、見学が中止になってしまったので、ビデオ等で進められていました。子どもたちは真剣に映像を見てメモをしていました。

　　　～いいとこめがね７５～

　今日の持久走大会で、新記録が４年生男子で１つ出ました。会場が校庭ということで、条件的には今までより悪くなっています。そんな中での新記録素晴らしいと思います。かなり頑張ったのだと思います。いいとこめがね、このがんばった４年生男子に決定です。

　　　～いいとこめがね７６～

　今日の持久走大会でもう一つです。何人かの児童がスタート直後に転倒しましたが、その中でも３年生の女子２名が、転倒後も必死で走り、かなり追い上げてゴールしました。１人の児童は、出発合図をした教員が心配して様子を見に行き声をかけると「走ります。」と答えたそうです。この最後までがんばった３年生女子２名にいいとこめがね７６決定です。

　　　～いじめゼロ宣言～

　人権週間中の明日実施予定の「いじめゼロ集会」に向けて、各学年で「いじめゼロ宣言」が話し合われ、決定した物が昇降口に掲示されましたので紹介します。どの学年もよく考えられたものになっています。

　　　◆今日の授業（１２月２日）◆

～３年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、３年生の算数の授業を見てきました。昨日の続きで、今日は、実際に１㎏を超える物を量って「㎏」を理解する学習が進められていました。みんなともて意欲的でした。

～４年生授業（社会）～

　今日の１時間目に、４年生の社会の授業を見てきました。「山あげまつり」について学習が進められていました。那須烏山市の伝統文化ですが、子どもたちにとってはあまりなじみがないようでした。

～５年生授業（算数）～

　今日の５時間目に、５年生の算数の授業を見てきました。速さ、時間、道のり（きょり）の関係についての学習で、今日は、時間を求める学習が進められていました。復習をしていましたが、ほとんどの児童が理解しているようでした。

～６年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、６年生の国語の授業を見てきました。「漢字の広場」の単元で、５年生までに習った漢字を読む学習が進められていました。５年生では１９３字、６年生では１９１字の漢字を学習します。確実に書けるようにするためにも、漢字練習をしっかりする必要があると感じました。

～１年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。以前お知らせした「じどう車ずかん」の清書をしていました。みんなとてもていねいに仕上げていました。放課後担任に見せてもらいましたが、みんなとてもよくできていました。

～２年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。「わたしは、おねえさん」の単元で、感想を書いて他の友だちと感想を交流させていました。みんなとても積極的に活動していました。

　　　～校内持久走大会～

　今日、予定どおり校内持久走大会が実施されました。町民広場が芝のはり替え工事のため、今年度は校庭での実施になりましたが、子どもたちは今までの練習の成果を十分に発揮し、精一杯走っていました。

　　　～今日の給食（１２月２日）～

　今日の給食は、みそラーメン（ちゅうかめん、みそラーメンスープ）、牛乳、とりにくのからあげ、わかめともやしのナムル、レモンタルトです。高根沢町で生産された物は、みそ、にんじん、キャベツ、ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の給食（１２月１日）～

　今日の給食は、ごはん、まいたけカレー、牛乳、はなやさいとチーズのサラダです。高根沢町で生産された物は、にんじん、トマト、ブロッコリー、たまねぎ、まいたけ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆今日の授業（１２月１日）◆

～２年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。「わたしは　おねえさん」の単元の導入で、まずは新しい漢字の練習を、空書きしてから漢字ドリルに練習していました。２年生で習う漢字は、全部で１６０字です。しっかり覚えらるように、家庭でも漢字練習帳に目を通して頂ければと思います。よろしくお願い致します。

～３年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、少人数で実施している３年生の算数の授業を見てきました。台ばかりの目盛りが読めるようになることをめあてに学習が進められていました。ちょっと難しいようでしたが、みんな頑張って取り組んでいました。

～４年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。短歌と俳句を声に出して読むことで親しもうと言うことをねらいに授業が進められていました。難しい言葉もあり４年生には少し難しいと感じられましたが、こちらもみんな真剣に取り組んでいました。

～５年生授業（国語）～

　今日の３時間目に、５年生の国語の授業を見てきました。「漢字の広場」で、４年生までに習った漢字ですごろくを完成させ、その後に実際にすごろくを楽しんでいました。楽しそうに活動していました。

～６年生授業（音楽）～

　今日の１時間目に、６年生の音楽の授業を見てきました。楽器を選んでアンサンブルを楽しもうと言うことで、自分が担当する楽器を決めて、少し練習が始められていました。どんな仕上がりになるのか楽しみです。

～１年生授業（図工）～

　今日の１時間目に、１年生の図工の授業を見てきました。「いろいろな　かみの　かたちから」という教材で、まずは紙を切ったりちぎったりして、その形から何ができるかを考え台紙に貼り付けていました。みんなとても面白い作品になってきていました。

　　　～人権週間にかかるあいさつ運動～

　昨日から、企画委員会が中心となり、あいさつ運動を実施しています。これは本校の人権週間に合わせて実施しているものです。木曜日には「いじめゼロ集会」も実施します。教職員が、これを機に「児童一人一人の人権が尊重された温かい学校にしていく。」という気持ちを再確認できればと考えています。児童は「自分も相手も大切にする」という気持ちを育てられればと考えています。

　　　～いいとこめがね７３～

　今日の１時間目に、１年生の補教に出てプリントを配ったとき、席の１番前の６人が全員「ありがとうございます。」としっかりお礼が言えました。クラスの決まりになっているのだと思いますが。６人みんながしっかりできるところが素晴らしいと感じました。いいとこめがね７３、この６人に決定です。

　　　～いいとこめがね７４～

　今日の１時間目の１年生のカタカナの練習で、すごくていねいで見本のように書いている３人（男子１名、女子２名）の児童を見つけました。みんなとてもていねいで上手でしたが、特にこの３人は、筆圧もちょうどよく見本を見てしっかり書いていました。いいとこめがね７４、この３名に決定です。（３人のことは、給食の時に訪問してほめてきました。）

　　　～５年生校外学習・遠足～

　５年生が、２７日（金）に校外学習・遠足で「アクアワールド大洗」に行ってきました。本来であれば、２泊３日の宿泊学習ですが、コロナの影響でこの校外学習・遠足になりました。それでも子どもたちは、グループで楽しく協力しながら見学することができました。

　　　～今日の給食（１１月３０日）～

　今日の給食は、かみかみメニューで食パン、県産いちごジャム、牛乳、いわしカリカリフライ、ごまポテサラダ、肉団子スープ、県産ヨーグルトです。高根沢町で生産された物は、ブロッコリー、にんじん、たまねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆今日の授業（１１月３０日）◆

～１年生授業（国語）

　今日の１時間目に、１年生の国語の授業の補教に出てきました。カタカナの練習をしましたが、一人もしゃべる児童がいない素晴らしい練習態度でした。すごい１年生です。

～２年生授業（算数）～

　今日の２時間目に、２年生の算数の授業を見てきました。かけ算九九の練習をペアやグループでやっていました。もう少しで全部の段が終わります。終わったらかけ算九九チャレンジをスタートさせたいと考えています。とても楽しみです。

～３、４年生授業（体育）～

　今日の２時間目に、３、４年生の合同体育の授業を見てきました。今週水曜日の持久走大会に向けて、本番と同じように走っていました。みんなともて真剣でした。当日がとても楽しみです。

～５年生授業（音楽）～ 

　今日の３時間目に、５年生の音楽の授業を見てきました。作詞：三木露風、作曲：山田耕筰の「赤とんぼ」を鑑賞して、最後に自分たちで歌っていました。とてもいい曲だと感じました。（動画もありますので、ご覧ください）

～６年生授業（理科）～

　今日の３時間目に、６年生の理科の授業を見てきました。火山灰の特徴をつかむために、顕微鏡を使って観察していました。みんなとても真剣に取り組んでいました。

　　　～修学旅行１５（国見SA）～

　国見SAでトイレ休憩をとり、予定より５分早く学校へ向けて出発しました。みんな元気です。休憩前は、寝ている児童もいました。

　　　～修学旅行１４（学校へ向けて出発）～

　すべての日程を終了し、１２時４２分ほぼ予定どおり学校へ向けて出発しました。みんなちょっと疲れているようですが、元気です。

　　　～修学旅行１３（笹かまぼこ焼き体験）～

　２日目の昼食です。笹かまぼこ焼き体験をした後に、昼食を食べました。みんな笹かまぼこを上手に焼き上げていました。

　　　～修学旅行１２（班別ショッピング）～

　班別で、お土産を買っています。みんなとても活き活きとして楽しそうです。

　　　～修学旅行１１（瑞巌寺・政宗歴史館）～

　瑞巌寺と政宗歴史館を見学しました。みんなしっかりした態度で見学していました。　

　　　～修学旅行１０（観光船）～

　松島島巡り観光船に乗りました。ちょっと寒さを感じますが、全員元気です。

　　　～修学旅行９（２日目朝）～

　朝の健康観察の結果、全員元気でした。朝食を食べて、観光船乗り場に向かいます。

　　　～修学旅行８（１日目のふり返り～）

　１日目、無事修学旅行が進んでいます。できるだけリアルタイムでアップするために、写真の枚数を減らしていました。今までに掲載できなかった写真等を掲載します。みんな元気です。今、班長会議が終わりました。明日もできるだけ子どもたちの様子を伝えていきます。

　　　～修学旅行７（夕食）～

　１日目の夕食です。完璧なコロナウイルス感染予防対策がなされています。みんなおいしそうに食べています。

　　　～修学旅行６（ホテル到着）～

　本日の予定が無事終了し、予定より早くホテルに到着しました。みんなほっとした様子です。全員元気です。

　　　～修学旅行５（うみの杜水族館）～

　２つ目の見学地、うみの杜水族館です。班別で行動し、１５時からはイルカショーを見ます。みんなともて元気で楽しそうです。

　　　～修学旅行４（１日目昼食）～

　本丸会館で１日目の昼食を食べました。みんなとてもおいしそうです。

　　　～修学旅行３（青葉城趾）～

　仙台に到着し、青葉城趾・資料館を見学します。みんな元気です。

　　　～修学旅行２（安積SA）～

安積SAで、トイレ休憩を済ませ、仙台に向けて出発しました。全員元気です。天気は晴れです。９時５分です。

　　　～修学旅行１（出発）～

　全員元気で、無事修学旅行に出発できました。

　　　～今日の給食（１１月２５日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、ポークカレー、ごぼうサラダ、みかんです。高根沢町で生産された物は、にんじん、たまねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～最高学年に向けて（５年生）～

　今日の１時間目に、５年生の補教に出ました。日々授業や日常の生活の様子を見ている中で、５年生が確実に成長していると感じていました。そして今日、１時間補教で付いて最高学年に向けて確実に成長していると確信しました。子どもたちのことは、褒めてきました。子どもたちの成長を見られるのは、教員の最高の楽しみです。

　　　◆今日の授業（１１月２５日）◆

～１、２年生授業（合同体育）～

　今日の２時間目に、１、２年生の合同体育の授業を見てきました。「体ほぐしの運動」で、ボールを使ってリレー形式で楽しく活動していました。

～３年生授業（国語）～

　今日の２時間目に、３年生の国語の授業を見てきました。漢字ドリルを使って、漢字練習をしていましたが、みんな真剣に取り組んでいました。

～４年生授業（理科）～

　今日の２時間目に、４年生の理科の授業を見てきました。温度によって空気の体積が変わる実験を実施していました。どのグループも順調に正しい結果が出ているようでした。

～６年生授業（算数）～

　今日の２時間目に、６年生の算数の授業を見てきました。反比例のグラフを書く活動を行っていましたが、かなり難しいようで、苦戦していました。

　　　～わくわく発表会御礼～

　先週の土曜日に実施しました、わくわく発表会では、検温、手洗い、消毒、私語を控えること等への御協力たいへんありがとうございました。無事終了することができました。本日、欠席は０です。子どもたちも満足いく活動ができたように感じます。今後も、コロナウイルス感染予防対策では御協力頂かなくてはならないことがありますが、どうぞよろしくお願い致します。

　　　～今日の給食（１１月２４日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、さば味噌煮、じゃことえびのサラダ、きのこけんちん汁です、高根沢町で生産された物は、みそ、しゅんぎく、にんじん、なめこ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆今日の授業（１１月２４日）◆

～６年生授業（音楽）～

　今日の１時間目に、６年生の音楽の授業を見てきました。「明日を信じて」の曲を聴いて、感じたことを、友だちに伝え合っていました。音楽のことは正直よく分かりませんが、みんな真剣に授業に取り組んでいました。

～１年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。「じどうしゃくらべ」の単元で、それぞれの自動車のまとめをしていました。この後、自動車図鑑を作ることになりますが、どんな作品が出来上がるのかとても楽しみです。　

～２年生授業（生活科）～

　今日の１時間目に、２年生の生活科の授業を見てきました。土曜日に実施した「秋まつり」のふりかえりカードを書いていましたが、みんな満足いく活動ができたようです。

～３年生授業（理科）～

　今日の１時間目に、３年生の理科の授業を見てきました。日なたと日かげの地面の温度を調べるための実験の準備をしていました。予想どおりの結果が出るのか楽しみです。

～４年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「世界にほこる和紙」の単元で、中の部分の読み取りをしていました。中の部分を２つに分かる場面では、担任もびっくりするぐらい、的確に分けていました。

～５年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、５年生の算数の授業を見てきました。単位量あたりの大きさで、今日は人口密度について北海道と沖縄を例に出して求めていました。どんどん難しくなっていきますが、５年生みんな頑張っています。

　　　◆わくわく発表会３◆

～４年生「築こう！リサイクルの町」～

　４年生は、「築こう！リサイクルの町」をテーマに、リサイクルについて調べ発表しました。

～６年生「未来設計図をつくろう」～

　６年生は、「未来設計図をつくろう」をテーマに、自分の将来の夢に向かっての発表をしました。

　　　◆わくわく発表会２◆

～１、２年生：秋まつり～

　１、２年生は、今まで生活科で準備してきた物を基に、秋まつりを実施しました。お店屋さんとお客に分かれて。とても楽しそうに活動していました。

　　　◆わくわく発表会１◆

～３年生「すてき発見！高根沢～

　３年生は、「すてき発見！高根沢」のテーマで、高根沢町のすてきな場所を調べ発表しました。

～５年生「食から考える」～

　５年生は、「食から考える」のテーマで、お米について調べ発表しました。

　　　～いいとこめがね７２～

　今日の３年以上の下校の時、無言集合のカードを職員室へ取りに来て、最後の下校の時に「気をつけて、帰りましょう。さようなら。」のあいさつをした５年生の男子。まずは職員室への入り方、そしてカードを渡したときの「ありがとうございます」そして最後のあいさつ、みんなとてもよくできていました。場に応じた声の大きさで、とても聞きやすく心地よかったです。いいとこめがね７２、この５年生男子に決定です。

　　　～明日は、わくわく発表会～

　明日は、わくわく発表会になります。配付されたプリントと本日配信しましたメールのとおり、コロナウイルス感染予防対策のため、以下のことをお願い致します。

（１）昇降口北口での手洗い、昇降口での消毒。

（２）健康調査票の提出。

（３）発表中の私語を慎む。

（４）御自身のお子様のみの参観。

　くわしくは、配付された通知、またはこの後の「R2　わくわく発表会」PDFファイルをご覧ください。

　　　　R２　わくわく発表会.pdf

　　　～秋まつりリハーサル～

　今日の４時間目に、体育館で実施している１、２年生の秋まつりのリハーサルを見てきました。みんなとても活き活きと活動していました。明日を楽しみにしています。

　　　～今日の給食（１１月２０日）～

　今日の給食は、地産地消ウィークで、そぼろ丼（ご飯・鶏そぼろ・おひたし）、牛乳、大根と油揚げの味噌汁です。高根沢町で生産された物は、みそ、にんじん、だいこん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆今日の授業（１１月２０日）◆

～５年生授業（総合的な学習の時間）～

　今日の１時間目に、５年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。明日のわくわく発表会の練習をしていました。どちらの教室とも司会がしっかり進行し、ほぼ発表は仕上がっているようでした。

～６年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、６年生の算数の授業を見てきました。反比例の学習が展開されていましたが、比例に比べ反比例は、少し難しいようでした。

～１年生授業（外国語活動）～

　今日の１時間目に、１年生の外国語活動の授業を見てきました。体の名前の学習を、ゲームや歌を通して、とても楽しそうに行っていました。

～２年生授業（生活科）～

　今日の１時間目に、２年生の生活科の授業を見てきました。学校支援ボランティアさんの協力を得て栽培している大根の収穫をしていました。笑顔がいっぱいの２年生でした。

～３年生授業（外国語活動）～

　今日の２時間目に、３年生の外国語活動の授業を見てきました。自分の名前のアルファベットを知ろうということで学習が進められていました。みんなとても楽しそうでした。

～４年生授業（総合的な学習の時間）～

　今日の１時間目に、４年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。明日のわくわく発表会の練習をしていましたが、４年生もほぼ完成しているようでした。

　　　～今日の給食（１１月１９日）～

　今日の給食は、地産地消ウィークで、ご飯、牛乳、県産納豆、切干大根の煮物、豆乳仕立ての野菜汁です。高根沢町で生産された物は、とうにゅう、みそ、にんじん、しいたけ、まいたけ、たまねぎ、だいこん、ねぎ、こめ、さつまいもです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆今日の授業（１１月１９日）◆

～４年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「伝統工芸のよさを伝えよ」の単元の導入でした。この後、説明文の学習をした後に、リーフレットづくりをするようです。どんなものが出来上がるのか楽しみです。

～５年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、少人数で実施している５年生の算数の授業を見てきました。「単位量あたりの大きさ」の単元の導入でしたが、とても難しいと感じました。ここでつまずかないように、指導していきたいと感じました。

～６年生授業（社会）～

　今日の１時間目に、６年生の社会の授業を見てきました。キリスト教の取り締まりと島原の乱について学習していました。６年生の社会、どんどん難しくなってきていると感じますが、集中して学習が進めらています。

～１年生授業（体育）～

　今日の２時間目に、１年生の体育の授業を見てきました。持久走大会練習をしていましたが、みんなとても真剣に走っているのが印象的でした。

～２年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。以前お知らせした、「おもちゃの作り方を、せつめいしよう。」の清書をしていました。みんなとてもよく書けていました。

～３年生授業（社会）～

今日の１時間目に、３年生の社会の授業を見てきました。「消ぼうしょの仕事を調べよう。」というめあてで、まずは自分で予想をたて、その後グループで話し合ってから発表をしていました。子どもたちがとても意欲的に取り組んでいました。

　　　～いいとこめがね７１～

　昨日の１時間目の休み時間、３年生の女子２名がランドセルと荷物を持って職員室前に来たので話を聞くと、早退する児童のランドセルと荷物をまとめて持って来たという話でした。優しくて気の利く行動だと思いました。いいとこめがね７１、この３年生女子２名に決定です。

　　　〜今日の給食（11月18日）〜

　今日の給食は、地産地消ウィーク、米粉パン、牛乳、鶏肉のハーブ焼き、さつま芋のサラダ、ポトフです。高根沢町で生産された物は、にんじん、たまねぎ、キャベツ、だいこん、さつまいもです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～いいとこめがね７０～

　今日の朝、昇降口で健康観察カードを出し終わった１年生の男子が、数を数えている先生に「カード持っていきますか？」と声をかけていました。この児童は、数え終わった後に教室まで届ける仕事を代わってやってあげようとしたのだと思います。優しい児童ですね。いいとこめがね７０、この１年生男子に決定です。

　　　～道徳の授業をやりました２（４年生）～　

　以前、３年生の道徳の授業を実施したことはお知らせしました。今日は２回目で４年生にお願いして実施しました。読み物資料「心の体温計」を使い、節度・節制について考えました。今日もとても楽しかったです。４年生が真剣に考え発表してくれている姿が、とてもうれしかったです。「自己管理」という言葉が子どもたちの中から出てきたのにはびっくりしました。また他の学年でも実施したいと考えています。

　　　◆今日の授業（１１月１８日）◆

～３年生授業（国語）～

　今日の２時間目に、３年生の国語の授業を見てきました。「花が　さきました。」という文から、修飾語について学習していました。とても工夫された授業で、子どもたちは理解を深めていました。

～５年生授業（家庭科）～

　今日の１時間目に、５年生の家庭科の授業を見てきました。家族の団らんについて話し合っていました。突然担任から質問がとんできましたが、団らんについてすぐには答えられませんでした。なぜなら、当たり前のように感じていたからです。家族の団らん、とても大切だと思いました。

～６年生授業（道徳）～

　今日の１時間目に、６年生の道徳の授業を見てきました。読み物資料「お茶の心」を使い、もてなす心について話し合っていました。高学年の道徳は、難しいと感じました。

～１年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。「じどう車くらべ」の単元の導入で、知っている車を発表し、その車の役割について話し合っていました。みんなとても意欲的に手を上げ発表していました。

～２年生授業（生活科）～

　今日の１時間目に、２年生の生活科の授業を見てきました。「秋まつり」の、はじめの会とおわりの会の役割を決めていましたが、司会が人気のようでした。今週の土曜日を楽しみにしていてください。

　　　～とても上手になりました（１年生）～

　今日の５時間目、校長室に鍵盤ハーモニカの音が聞こえてきたので、１年生教室に行ってきました。みんなとても上手になっていると感じたので動画で撮ってきました。どうぞ動画をご覧ください。