2022年10月の記事一覧

今年度、総合的な学習の時間では「ＳＤＧｓ」に取り組んでいます。

今年度も２学年の職業体験（校外（地域）での学習）は新型コロナウイルス感染症の影響で中止になってしまいました。そんな中、ＰＴＡの方から、国際交流協会のアドバイザーを紹介していただき、講演をしていただくことになりました。

本来であれば、体育館で一斉に講演いただく予定でしたが、やはり感染症のため、コンピュータ室から教室へリモートで行いました。
コンピュータ室には生徒を代表して生徒会本部役員、ＰＴＡを代表して３名の本部役員が参加しました。

講演が始まりました。
今、世界で起きていること！？
来校する直前までテレビにくぎ付けだったこと。
日本人大リーガーが８回途中までノーヒットノーラン、もしかしたらこの試合、ノーヒットノーランという記録で、規定投球回数をクリアしてしまうのでは？その瞬間が来るのでは？

世界に目を向けよう！
さて、ＳＤＧｓのＳはSustainable（持続可能性）よりも、Survival（生き残り）かもしれない！

一中生ＳＤＧｓレベル判定テスト
１．ウクライナ戦争　　　　　２．ＯＤＡ　　　　　　　　３．パンデミック　　　４．温室効果ガス
５．絶対的貧困と相対的貧困　６．マイクロプラスチック　７．ＵＮＨＣＲ　　　　８．メタバース
９．中東平和

世界中で深刻化が進んでいる食料不足・水不足・飢餓、環境問題（地球温暖化）、紛争、国内に目を向けると、貧困率は世界で１４番目、６５歳以上の一人暮らしは約６００万人、東日本大震災の避難者は今でも約４万人

水不足を例にとると、途上国ではトイレが整備されず、きれいな水を手に入れることができず、飲み水により下痢をおこし死亡する子どもが多数います。トイレを整備すると使用する水の量が増えます。そもそも地球は水の星と言われるが、そのほとんどが海（塩水）で真水はほんの少しです。水不足になってしまいます。そこで、自分は何ができるのか？を考える必要があるのです。

世界に、国内に、身の回りに目を向け、考えましょう！

貴重なお話を聞くことができました。ありがとうございました。