いとなみ

保護者の皆様はフーコーの振り子について覚えていますか。中学3年生ともなると理科の授業もかなり難しくなってきます(^_^;) 

本日は、3年4組で、今年度一中に着任した草間教諭の「仕事とエネルギー」の授業でした。振り子を使った実験では、地球の自転による影響で振り子の角度が変わっていくことに苦戦しながらも、徐々に工夫を凝らしながら実験データを集めていました(^_^) 

理科の他、道徳を1年1組で田中教諭が、同じく2年3組で渡耒教諭が授業を行いました。さらに、2年7組では小泉教諭が数学の授業を展開しました。理科以外の授業は写真がなくてすみません(^_^;)

　蒸し暑い日が続いていますが、いかがお過ごしでしょうか。

　今年度は、コロナ禍の中学校の行事も例年とは違う形での開催となっています。本来であれば一日で開催する保護者会ですが、今回は各学年ごと９(木)、１０(金)、１１(土)と３日間に分け、各学年も３つに分けての開催となりました。３日間共に蒸し暑い中、また、雨の中ご参加頂きありがとうございました。

 保護者会もソーシャルディスタンスは欠かせません。新しい生活様式にも慣れてきました。３年生は同時に進路保護者会も開催させて頂きました。蒸し暑い中での長時間のご参加ありがとうございました。

学級懇談も立ったまで、距離を開けて！ご協力ありがとうございました。 

6月23日(火)道徳の授業研修会を行いました。

講師としてお越し頂いたのは、昨年度もお世話になりました、帝京平成大学、矢作信行教授です。授業者は2年3組担任、渡耒教諭です。

ポートフォリオとは、書類入れやファイルを意味する言葉です。 ポートフォリオは、たとえば「学習活動において生徒が作成した作文、レポート、作品、テスト、活動の様子が分かる写真やＶＴＲなどをファイルに入れて保存する方法」で道徳の教科化に伴い本校でも導入したノートです。

今回のテーマは、「わたしにはできない。いや、きっとできる」という題材でした。この題材では、登場人物の言動を通してそれを自分化し、どうしたらよりよく生きていけるかを話し合いながら、様々な考え方に触れることで人としての成長を促すことを目的としています。

今回は６つの班ごとに話し合い、意見をシェアーしていました。

 生徒たちは真剣に自分の考えをまとめ、ポートフォリオにまとめていました。

保護者の皆様、梅雨寒の日だったり、蒸し暑い日があったりと気温差が激しくなっています。お体ご自愛ください。ところで、Zoomってご存じですか!(^^)!

Zoomとは、簡単にいうとパソコンやスマートフォンを使って、セミナーやミーティングをオンラインで開催するために開発されたアプリのことです。そのアプリを使うことで、対面で会わなくても会議や話し合いができる利点があります。

Zoom会議の拠点は２階の渡りです。ここに会議の議長団がパソコンから２学年全クラスとリモートで討議をしました。

 教室のテレビモニターには議長団の様子が映ったり、他のクラスの様子が映ります(^_^)

学年主任の話もZoomを通じて各教室に伝えられました。 

各教室から出された意見はパソコンを通じて議長団のもとへ！議長団は意見を集約しながら議事を進めていました。ちなみに、今回のテーマは「手帳を書く時間をどうするか」でした。案は５つ。

①：一週間に一回、８：０５

②：一週間に一回、８：１０

③：毎日８：０５

④：毎日８：１０

⑤：設定しない　　　この中から自分たちで決めた一つを実行することになるそうです(^_^) 

例年、生徒総会という行事も全校生徒が体育館に集まって行いますが、このご時世です。それをZoom会議形式で行う構想もあるとか！「Withコロナ」の時代。生徒たちからは様々なアイディアが次々と出てきそうです(*^_^*)

梅雨の晴れ間は五月晴れ。昨日より爽やかな風のように感じます。学校が再開され授業も本格的になってきました。まだ、教科によってできることが限られています。その中で工夫を凝らしながら、できる限り楽しく授業をすることは、生徒の「心のケア」の観点からも大切になってきます。

本日体育館を覗くと体育の授業が行われていました。楽しそうに、そして活発にバドミントンをする姿がありました。シャトルを追いながら自然と身体を動かし、できたり、できなかったり、歓声を上げながら、笑顔での活動は心身の活性化に繋がります。少しずつ、笑顔を取り戻しています(^_^)

６月１日から始まった分散登校もいよいよ最終の第３段階に入りました。第３段階では、全学年の生徒が毎日、午前と午後の２部制で登校してきます。ようやく３つの階に生徒達がそろいました(^_^)

分散登校でも一中の学校目標である自立と貢献は変わりません。学級の運営は自分たちの手で！

自分たちの手で Keep social distance ＆ Health check 

焦らず、一歩いっぽ・・・前へ　　　　　　　　　　　　先生の説明にも集中しています(^_^)v 

授業も着実に進みます。これも一歩一歩です(^_^)/ 

関東地方もいよいよ梅雨入りです。蒸し暑い日が続くような予報も出ています。皆様もお体ご自愛ください。

さて、タイトルの件ですが、6月10日(水)に野田市新型コロナウイルス対策本部会議が行われ、そのなかで学校行事についての決定事項が本日6月11日(木)の野田市のホームページに掲載されました。その詳しい内容について教育委員会から届いた文書を取り急ぎ一中ホームページに載せさせて頂きますので、下記の添付ファイルの確認をお願い致します。

学校行事についてのお知らせ.pdf

２年生でも検温忘れの生徒は自分で体温チェック!(^^)!自分でできることは自分でする。自立への第一歩です。一中の学校目標にある「自立と貢献」は「With コロナ」の時代でも変わらぬ目標です。

２年生では多くの教室で「これからの学級をどうするか」が話し合われていました。自分たちの学級は自分たちのもの！ 

健康観察カード忘れの生徒はほとんどいません。新生活様式の当たり前！すでに習慣化しているようです(^_^) 

３年生の分散登校も第２段階に突入しました。３年生は今週、火、金２回の登校です(^_^)

新しい生活様式！手指の消毒も今や当たり前のこと！生徒達はしっかりと自分たちでできています。朝の挨拶もしっかりとできていました！

先生の話。皆真剣に耳を傾けていました！今や国民の朝のルーティーン検温！家での検温を忘れたとしても各教室にこのような準備がなされ、自分で測って先生に確認してもらって教室に入ります(^O^)

３年生は早速授業に入っています。社会の授業をのぞいてみました。本日の学習課題は「日清戦争について」でした！

こちらは英語の授業！「受動態の文を正しく身につける」が課題です。午前と午後の２部に分かれて、同じ授業が展開されました(^_^)v

学校が分散登校という形で再開され、２週目に入ります。いわゆる第２段階です。

生徒達はクラスを半分に分け午前の部、午後の部の二部に分かれて登校します。第２段階では、２時限の授業の中で主に担任が出された課題のチェックや課題のできばえを試すテスト、来週までの課題の配付等を行いました。

生徒達は課題に真剣に取り組んでいました。また、前回は教師に消毒液をかけてもらっていましたが、今回は昇降口においてある消毒液を使って自分で消毒していました。これも第２段階。街中のお店でよく見かける光景です。「Withコロナ」への取組の一つ！自分でできることは自分で行います。