いとなみ
11月10日 日々の営み
霧の深い朝でした。
外部講師による「わくわく理科」
学習内容は、「パイナップルに含むタンパク質分解酵素のはたきを調べよう」です。
いよいよ実験開始です。
発展学習に位置づけ、酵素のはたらきについて理解を深めました。
外部講師による「わくわく理科」
学習内容は、「パイナップルに含むタンパク質分解酵素のはたきを調べよう」です。
いよいよ実験開始です。
発展学習に位置づけ、酵素のはたらきについて理解を深めました。
11月9日 日々の営み
第54回野田市市民陸上競技大会が、野田市総合公園陸上競技場で行われました。生憎の天候でしたが、「一中ナイスラン」の応援がフィールドに響いていました。
卓球部の葛北新人戦も総合公園体育館で行われました。
白熱した個人戦が展開されました。
卓球部の葛北新人戦も総合公園体育館で行われました。
白熱した個人戦が展開されました。
11月8日 日々の営み
第49回マーチングバンド関東大会が、さいたまスーパーアリーナで行われました。本校吹奏楽は千葉県代表として出場し、銀賞(シルバー)を受賞しました。
精一杯のサウンドがアリーナに響きました。力強い動きが見る人を魅了しました。
これまでのご支援ご協力ありがとうございました。
精一杯のサウンドがアリーナに響きました。力強い動きが見る人を魅了しました。
これまでのご支援ご協力ありがとうございました。
11月7日 日々の営み
野田市総合公園体育館で、第26回野田市小中学校合同なかよし運動会が行われ、本校のあおば・わかくさ学級からも参加しました。
本校では、数学・理科の授業でTT(ティームティーチング)による少人数指導を行っています。
3年の理科では、「酸とアルカリの中和」の実験にTTを導入しています。
酸+アルカリ⇒塩+水(中和)
2年の数学ではTTにより「変域のあるグラフをかこう」の授業を行っています。
TTによる少人数指導で、生徒への声掛けが増え、個別指導ができると考えています。
心をこめる 歌詞に心をこめる 曲に心をこめる。
いよいよ、11月13日(木)音楽発表会 野田市文化会館。
本校では、数学・理科の授業でTT(ティームティーチング)による少人数指導を行っています。
3年の理科では、「酸とアルカリの中和」の実験にTTを導入しています。
酸+アルカリ⇒塩+水(中和)
2年の数学ではTTにより「変域のあるグラフをかこう」の授業を行っています。
TTによる少人数指導で、生徒への声掛けが増え、個別指導ができると考えています。
心をこめる 歌詞に心をこめる 曲に心をこめる。
いよいよ、11月13日(木)音楽発表会 野田市文化会館。
11月6日 日々の営み
第18回体育館耐震改修工事定例会議がありました。
完成はまだ先ですが、少しづつ全容が見えてきました。
1年の家庭科の授業では、「基礎縫い検定(5級)に挑戦しています。」
1年の社会科の授業では、地理領域で「時差を求めています。」
今、時計で済んでしまいますが、原理を知っていると強いと思います。
1年理科の授業では、「物質が溶ける様子を粒子で表そう」を学習しています。
マグネット磁石を粒子にみたて、班ごとに発表しました。
2年生の国語科の授業では、「孔子の言葉~二千五百年前からのメッセージ」を学習しています。
あきらめないこと 真面目にやること これがステップアップの大きな力になる。
完成はまだ先ですが、少しづつ全容が見えてきました。
1年の家庭科の授業では、「基礎縫い検定(5級)に挑戦しています。」
1年の社会科の授業では、地理領域で「時差を求めています。」
今、時計で済んでしまいますが、原理を知っていると強いと思います。
1年理科の授業では、「物質が溶ける様子を粒子で表そう」を学習しています。
マグネット磁石を粒子にみたて、班ごとに発表しました。
2年生の国語科の授業では、「孔子の言葉~二千五百年前からのメッセージ」を学習しています。
あきらめないこと 真面目にやること これがステップアップの大きな力になる。