いとなみ
3月18日 日々の営み
市内小学校の卒業式でした。
本校からも中央小・宮﨑小・清水台小・柳沢小に参加しました。
式辞より、「当たり前のことを当たり前にやる」「続けること」の二つが印象的でした。
背筋をぴんと伸ばして座る姿。胸を張り声を張り上げ、一言一言に思いをこめた別れの言葉。体育館中に広がる心が震えるほどの歌声。すばらしいものでした。
6年生の皆さん。ご卒業おめでとうございます。しして、ありがとうございました。
4月に待ってます。
一気に、春めいてぽかぽか陽気です。
授業は、学年のまとめに入ってきています.
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/2219/medium)
1年6校時男子球技大会、女子ダンス発表会。
キレがあります。動きに創造性を感じます。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/2220/medium)
種目はサッカーです。
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本校からも中央小・宮﨑小・清水台小・柳沢小に参加しました。
式辞より、「当たり前のことを当たり前にやる」「続けること」の二つが印象的でした。
背筋をぴんと伸ばして座る姿。胸を張り声を張り上げ、一言一言に思いをこめた別れの言葉。体育館中に広がる心が震えるほどの歌声。すばらしいものでした。
6年生の皆さん。ご卒業おめでとうございます。しして、ありがとうございました。
4月に待ってます。
一気に、春めいてぽかぽか陽気です。
授業は、学年のまとめに入ってきています.
1年6校時男子球技大会、女子ダンス発表会。
キレがあります。動きに創造性を感じます。
種目はサッカーです。
3月17日 日々の営み
3月29日、一中吹奏楽部コンサート。
卒業生も一緒に演奏します。響き渡れ一中サウンド。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/2217/medium)
卓球部のあいさつがすばらしい。
卒業生も一緒に演奏します。響き渡れ一中サウンド。
卓球部のあいさつがすばらしい。
3月16日 日々の営み
1・2年生は実力テストです。
家庭学習の取り組みの成果が出てほしい。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/2215/medium)
3年生が卒業して、臨時の清掃分担場所を丁寧に行っています。
3月29日(日)野田市文化会館 午後2時開場。
家庭学習の取り組みの成果が出てほしい。
3年生が卒業して、臨時の清掃分担場所を丁寧に行っています。
3月29日(日)野田市文化会館 午後2時開場。
3月15日 日々の営み
一中を始め市内の中学校吹奏楽部と市立柏高校校吹奏楽部が、野田市文化会館でコンサートを行いました。
一中の演奏曲は、「TROOPER SALUTE」「峠の我が家」「ディープ・パープル・メドレー」。
いい演奏ができました。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/2213/medium)
柔道部。
県中学校選抜体重別柔道大会の66kg級・73kg級に出場し、それぞれ3位となりました。
一中の演奏曲は、「TROOPER SALUTE」「峠の我が家」「ディープ・パープル・メドレー」。
いい演奏ができました。
柔道部。
県中学校選抜体重別柔道大会の66kg級・73kg級に出場し、それぞれ3位となりました。
3月14日 日々の営み
第16回土曜授業。
土曜授業のねらいは、きめ細かな指導により、補充・定着及び発展的な学習機会を提供することです。そのための授業形態として、習熟度別・少人数・TT・専門の体制をとっています。
市教委の先生が入ってTT(チームティーチング)。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/2209/medium)
土曜サポートティーチャーが張ってTT。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/2210/medium)
習熟度別では、1年生が数学・英語を10コースに分け、土曜授業ならではのきめ細かな授業を展開しています。3年生が卒業したので、3年生の先生にもコースに入って指導してもらっています。全校体制です。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/2211/medium)
高校入試の問題の解き方を専門の先生に指導してもらっているところです。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/2212/medium)
学力を上げる。
土曜授業のねらいは、きめ細かな指導により、補充・定着及び発展的な学習機会を提供することです。そのための授業形態として、習熟度別・少人数・TT・専門の体制をとっています。
市教委の先生が入ってTT(チームティーチング)。
土曜サポートティーチャーが張ってTT。
習熟度別では、1年生が数学・英語を10コースに分け、土曜授業ならではのきめ細かな授業を展開しています。3年生が卒業したので、3年生の先生にもコースに入って指導してもらっています。全校体制です。
高校入試の問題の解き方を専門の先生に指導してもらっているところです。
学力を上げる。