いとなみ
10月12日 日々の営み
土曜授業の充実。
TT(ティームティーチング)によるコース別授業の展開しています。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/2667/medium)
PTA奉仕作業が行われました。体育祭に向けての環境整備です。
TT(ティームティーチング)によるコース別授業の展開しています。
PTA奉仕作業が行われました。体育祭に向けての環境整備です。
9月11日 日々の営み
運動会のスローガンが決まりました。
【全員主役 ~魅せる無限の力~】
「集団の美」の象徴である『組み体操』と『ダンス』です。
3年生が中心となって進めていきます。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/2664/medium)
【全員主役 ~魅せる無限の力~】
「集団の美」の象徴である『組み体操』と『ダンス』です。
3年生が中心となって進めていきます。
9月10日 日々の営み
今週の道徳。
1年は、「大ムカデ競走」(新しい道)を題材にして、「協力・団結など主として他人とのかかわりに関する」ことを考えました。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/2660/medium)
2年は、「思いやりのある学級とは」をグループエンカウンターの手法を取り入れて学習しました。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/2661/medium)
3年は、「体育祭」(新しい道)を題材にして、「自分を見つめ、劣等感から抜け出して行動する自分を見つける」ことに迫りました。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/2662/medium)
運動会を自分たちの手で。
3年生が頑張っています。
1年は、「大ムカデ競走」(新しい道)を題材にして、「協力・団結など主として他人とのかかわりに関する」ことを考えました。
2年は、「思いやりのある学級とは」をグループエンカウンターの手法を取り入れて学習しました。
3年は、「体育祭」(新しい道)を題材にして、「自分を見つめ、劣等感から抜け出して行動する自分を見つける」ことに迫りました。
運動会を自分たちの手で。
3年生が頑張っています。
9月9日 日々の営み
先生たちも授業力アップ。
本日、校内授業研修会を行い、授業の在り方等について、学び合いました。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/2657/medium)
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/2658/medium)
本日、校内授業研修会を行い、授業の在り方等について、学び合いました。
9月8日 日々の営み
雨の日が続きます。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/2653/medium)
運動会の準備を粛々と進めています。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/2654/medium)
ダンスや応援の練習で、3年生のリーダーシップが発揮されています。
やっぱり給食は楽しみです。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/2655/medium)
晴耕雨読。
運動会の準備を粛々と進めています。
ダンスや応援の練習で、3年生のリーダーシップが発揮されています。
やっぱり給食は楽しみです。
晴耕雨読。