いとなみ
2月22日 日々の営み
千葉県公立高校後期出願が22日・23日。埼玉県公立高校出願2日目。これを受けて、志願先変更が認められるのは、千葉県・埼玉県ともに24日・25日です。
1・2年生は、25日・26日に第6回定期テストがあります。この期間、部活動なしで、テスト取り組み週間です。
卓球部や駅伝部が活躍しています。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/3043/medium)
1・2年生は、25日・26日に第6回定期テストがあります。この期間、部活動なしで、テスト取り組み週間です。
卓球部や駅伝部が活躍しています。
2月21日 日々の営み
卓球部が野田市民大会に参加しています。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/3042/medium)
一中の体育館では、女子バレーボール部が柏・松葉中、埼玉獨協埼玉中と練習試合をしています。女子バスケットボール部は隣のコートで、練習です。
グランドでは野球部が紅白戦を、テニスコートでは女子が練習しています。
一中の体育館では、女子バレーボール部が柏・松葉中、埼玉獨協埼玉中と練習試合をしています。女子バスケットボール部は隣のコートで、練習です。
グランドでは野球部が紅白戦を、テニスコートでは女子が練習しています。
2月20日 日々の営み
千葉県中学校新人駅伝大会。男子8位。女子13位。頑張りました。来年の東葛駅伝が見えてきました。来年は松戸・中部小前がスタートで、ゴールの清水公園運動競技場を目指します。10区は、一中の学区です。1位で走り抜ける姿が目に浮かびます。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/3040/medium)
手作りの横断幕で応援いただき感謝します。その声援に背中を押されて、生徒たちは頑張ることができました。ご支援ご協力ありがとうございました。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/3041/medium)
襷のもとに、生徒・保護者・教師が一致団結。
大声援に感謝します。
手作りの横断幕で応援いただき感謝します。その声援に背中を押されて、生徒たちは頑張ることができました。ご支援ご協力ありがとうございました。
襷のもとに、生徒・保護者・教師が一致団結。
大声援に感謝します。
2月19日 日々の営み
明日(20日)行われる第5回千葉県中学校新人駅伝大会の選手発表がありました。これまでの練習、ご苦労様でした。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/3035/medium)
柏の葉公園内周回コース。
開会式9:00、女子スタート10:15、男子スタート11:20、閉会式13:00。
本校の「図書室」が、千葉県教育委員会より『学校図書館優秀校』に認定され、認定書が送られました。平成26年度は「学校図書館優良校」でした。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/3036/medium)
今後も、現状を把握するとともにさらなる活性化を目指し、図書室の整備や活性のより一層の改善をしてまいります。
学校図書館司書・図書ボランティア・地域支援コーディネーターの方々、そして、図書委員の生徒たちに感謝します。
※学校図書館優秀校とは、
「学校図書館自己評価表〈トライアルシート〉」について、基準(「学校図書館図書基準が100%以上達成されている」という項目を必ず含んだ20項目以上が「達成している」の欄に〇印がつく)を達成している学校。
柏の葉公園内周回コース。
開会式9:00、女子スタート10:15、男子スタート11:20、閉会式13:00。
本校の「図書室」が、千葉県教育委員会より『学校図書館優秀校』に認定され、認定書が送られました。平成26年度は「学校図書館優良校」でした。
今後も、現状を把握するとともにさらなる活性化を目指し、図書室の整備や活性のより一層の改善をしてまいります。
学校図書館司書・図書ボランティア・地域支援コーディネーターの方々、そして、図書委員の生徒たちに感謝します。
※学校図書館優秀校とは、
「学校図書館自己評価表〈トライアルシート〉」について、基準(「学校図書館図書基準が100%以上達成されている」という項目を必ず含んだ20項目以上が「達成している」の欄に〇印がつく)を達成している学校。
2月18日 日々の営み
今日の道徳。
1年生は、「人生を強く生きる言葉」(資料)で、セルフコントロールについて考えました。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/3037/medium)
2年生は、「3年後のマルさん」(新しい道)で、真の友情について考えました。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/3038/medium)
3年生は、「夢に向かってステップ」(資料)で、自分の目標に向かって、くじけずに努力しようとする気持ちを学びました。
1年生は、「人生を強く生きる言葉」(資料)で、セルフコントロールについて考えました。
2年生は、「3年後のマルさん」(新しい道)で、真の友情について考えました。
3年生は、「夢に向かってステップ」(資料)で、自分の目標に向かって、くじけずに努力しようとする気持ちを学びました。