2018年11月の記事一覧

今日は，理工学部先端化学科の酒井先生と11名の学生さんをお招きして，
2年生特別授業を行いました。

＜シャボン玉の世界＞

誰もが一度は楽しく遊んだことがあるシャボン玉について学習をしました。
まず，酒井先生と一緒にそのしくみを学習しました。
色・中のようす・膜の厚さ・液の成分などをわかりやすく教えていただきました。
そして，枠の形のちがいによって，どのようなシャボン玉ができるか実験しました。
枠が三角形や四角形，ハートの形でも，空気と接する面積が小さくなるよう丸い形になるそうです。

次に，しっかりと実験の約束を確認した後，
学生の皆さんと一緒に，はずむシャボン玉を作りました。
手の上で跳ね返る様子に，子どもたちも大喜びです。
また，立体の枠を使って，球以外のシャボン玉を作る実験もしました。
予想もしていなかった形に，子どもたちはとても驚いていました。

さらに，全員が巨大なシャボン玉の中に入る体験をしたり，
校庭で大きなシャボン玉づくりをしたりしました。子どもたちはみな大興奮でした。





あっという間の2時間で，「もう終わり？」「短い！」という声がたくさんありました。

学生の皆さんとは，一緒に給食を食べ，昼休みに校庭で遊びました。
たくさんの子どもたちがお兄さんやお姉さんのまわりに集まっていました。
授業以外でも楽しく一日を過ごすことができました。

今日は，シャボン玉づくりを楽しむことはもちろん，そのしくみをしっかり学ぶことができました。
酒井先生からは，「生活の中で『なぜ？』『どうして？』と思ったことを調べてみてほしいです。」
「生活の中のいろいろなことは，3年生から始まる理科でそのしくみを学ぶことができます。」
とお話がありました。
今回の特別授業をこれからの学習に活かしてほしいと思います。

酒井先生はじめ，研究室の皆さん，みずき小の子どもたちのために
特別授業を行っていただき，本当にありがとうございました。

天候に恵まれ，晴天の中，5年生が「クボタ筑波工場・大津晃窯（笠間焼）」に向けて出発しました。




クボタ筑波工場に到着しました。

サービスセンターで工場についての説明を聞いた後，生産ラインや製品の見学をしました。

生産の工夫について詳しく学ぶことができました。








見学を終えて，高速道路を使って次の見学先である笠間市へ向かいました。

笠間焼窯元の1つである「大津晃窯」に到着しました。
まずはお楽しみのお弁当の時間です。工房裏の広場でおいしくいただきました。



食後は，いよいよ手びねり体験です。

手順を丁寧に教えていただき，それぞれ制作を始めました。

形を作った後は，色を選び，底に名前を入れました。

この後，陶芸教室の先生方が色づけと焼きの作業をして仕上げてくださいます。

学校に作品が届く日が，今からとても待ち遠しいです。

予定どおりすべての活動を終えて，学校へ向けて出発しました。

道路状況もよく，予定より早く到着しました。
到着式を行い，16:00には下校することができました。





保護者の皆様のご理解とご協力ありがとうございました。

今年度も下記のとおり持久走記録会を開催いたします。
皆様お誘い合わせの上，ご来場・ご声援くださいますよう，ご案内いたします。

（１）日時　　12月5日（水）　＊荒天時 6日（木）
　＜1・2・3年生＞
　　8:45-  開会式
　　9:00-  1年女子　　9:10-  1年男子
　　9:20-  2年女子　　9:30-  2年男子
　　9:40-  3年女子　　9:50-  3年男子
　　10:00- 閉会式

　＜4・5・6年生＞
　　10:10-　開会式（みずき小校庭にて実施）
　　10:35-　4年女子　　10:45-　4年男子
　　10:55-　5年女子　　11:10-　5年男子
　　11:25-　6年女子　　11:40-　6年男子
　　11:55-　閉会式　

（２）場所　　みずき公園

＊延期の場合は，当日6:30ごろから学校ホームページ掲載と，学校メール配信を行います。
＊応援される場合は，大会運営に支障がない範囲でお願いいたします。
　スタート・ゴール周辺や児童待機場所での応援・写真撮影はご遠慮ください。
＊スタート予定時刻は，進行状況によって変更となる場合がありますこと，ご了承ください。

今年度第3回目の校内授業研究会を行いました。
授業力向上を目的に，各学年での授業実践を全教職員が参観し，
外部講師よる指導をとおして研修しています。

今回は，3年生と5年生の授業でした。

放課後には，よりよい授業づくりにつなげるため，活発に意見を出し合って協議会を行いました。





最後に，今回講師をご依頼した筑波大学附属小学校の先生より具体的な助言や指導を受けました。

明日からの教育活動に活かして参ります。

昨日21日（水）に，3年生がキッコーマン工場へ見学に行きました。

館内見学では，しょうゆのつくり方を映像で観た後，
しょうゆをしぼり取っている様子やしょうゆタンクを実際に見学しました。
しょうゆができるまで半年～1年かかること，
身近なしょうゆが多くの手間をかけてつくられていることに，子どもたちはとても驚いていました。



しょうゆづくり体験では，楽しみながら醤油のつくり方を学ぶことができました。
原料の「大豆･小麦･食塩」に「糀菌（こうじきん）」を加えてよく混ぜました。
また，熟成した「もろみ」を布で包み，こして絞りました。

最後は，おせんべいに，製品となったキッコーマンしょうゆをたっぷりつけて，おいしくいただきました。
子どもたちからは，「しょうゆをしぼることが楽しかった」「しょうゆせんべいがとてもおいしかった」
「目には見えない麹菌や微生物のはたらきはすごい！」「しょうゆを大切に使いたい」など，
たくさんの声がありました。
お土産として，しょうゆボトルとトマト飲料をいただきました。味わって使いたいと思います。

今回，醤油のつくり方を，実際に目で見て確認することができました。

見学をとおして，子どもたちは，さらにしょうゆについて知りたくなったようです。
学んだことを，今後の社会科や総合的な学習の時間に活かしていきます。

キッコーマンもの知りしょうゆ館の皆さん，貴重な体験をさせていただきありがとうございました。

今日は，教育支援機構教職教育センターの伊藤先生と4名の学生さんをお招きして，
1年生特別授業を行いました。

凧あげをする空の向こう（宇宙）について伊藤先生と学習をしました。

まず，模型を使って，地球と月・太陽の大きさの比較をしました。
子どもたちは「このくらい！」と言いながら，体をつかって大きさを表現していました。

次に，人工衛星から見た地球の映像を観ました。
地球の青さや，夜の都市部の輝きに，子どもたちは感動していました。
さらに，地球や火星・木星・土星など，惑星の大きさも観ました。
大きさの違いがわかる，迫力ある映像に，子どもたちから何度も驚きの声があがっていました。

そして，凧あげの練習として，空気の流れをつかって飛ぶ，簡単な紙飛行機づくりをしました。
伊藤先生や学生の皆さんが，ていねいに作り方を教えてくださいました。
子どもたちは友達と競争しながら，繰り返し飛ばしていました。

特別授業後半は，お楽しみの凧あげをしました。
風にのって，空に浮かぶと，みんな大喜びでした。
上手くいかないときは，学生さんが優しく声をかけてくださいました。

授業後，学生の皆さんと一緒に，給食を食べたり，遊んだりしました。
ロング昼休みには，校庭で追いかけっこをしたり，遊具で遊んだり，楽しく過ごしました。

伊藤先生はじめ，研究室の皆さん，みずき小の子どもたちのために
特別授業を行っていただき，本当にありがとうございました。

18日（日），野田市総合公園陸上競技場で，野田市民駅伝競走大会が開催されました。
小学生の部では，1区が1.8km，2～5区が1.4kmずつ，計7.4kmで襷をつなぎます。
みずき小からは，男子4チーム，女子5チームが出場しました。

大会のコースは，急な坂道やカーブもあり，校庭とは違って走りにくさもあったようです。
そのような中でも，子どもたちは，互いに励まし合い一生懸命に走り抜きました。
仲間を気にかけ，精一杯応援している姿がありました。
また，走り終わった仲間をあたたかく迎えている姿もありました。

今回の頑張りを，校内持久走記録会でも発揮してほしいと思います。
保護者の皆様，早朝より子どもたちの送迎や大きなご声援，ありがとうございました。

毎月19日は「食育の日」です。そして，11月は「ちばの食育月間」です。
11月20日は，「みつけるのだ！たべるのだ！のだの恵みを味わう給食の日」として，
野田市の特産物を使った献立を提供しました。

みずき小では，発芽玄米ご飯・牛乳・タラのパン粉焼き・三つ葉のあえ物・
ごろごろ野菜たっぷりのだっ子和風スープカレー・花みかんでした。
（スープカレーと発芽玄米ご飯は市内全校で提供）

スープカレーは，市内で懐石料理店を営む料理人の石原喜之氏がレシピ考案をしたものです。
野田さくらポークの肉団子，野田産野菜（里芋・人参・大根・ねぎ・白菜）が使われていました。
大きなたくさんの具材と和風カレーの香ばしさで，食が進むメニューでした。
この他にも，野田産黒酢米・発芽玄米，野田産三つ葉・キャベツと，
野田の恵みをたっぷりと味わえる献立となりました。

給食の時間には，栄養職員が学級をまわり，野田産の食材についても話をしました。
地元産の食材を，おいしくいただくことができました。

＊野田さくらポーク...野田生まれ，野田育ちの豚肉です。臭みがなく，柔らかで
　ジューシーな肉質が特徴です。千葉県産豚肉の共通名称「チバザポーク」の一つです。

寒さとともに，空気が乾燥するようになってきました。
今日は，暖房器具の使用を前に，理科室で火災が発生したことを想定して避難訓練を行いました。

子どもたちは，「お･か･し･も（おさない かけない しゃべらない もどらない）」の約束を守り，
校庭へ速やかに避難することができました。

今日は，みずき小バザー開始前に，学習参観を行いました。
後期が始まり1ヶ月ほどが経った子どもたちの様子をご覧いただきました。

バザーと同日ということもあり，たくさんの保護者の皆様にご参観いただくことができました。

みずき小バザーに向けて，PTA本部役員さんをはじめ，バザー部の皆さん，
バザーボランティアの皆さんが，前日準備を行ってくださいました。







提供品・花・ビーズ・ソーイングの販売準備もできました。
皆さんのご協力でたくさんの品揃えとなっています。おすすめのものばかりです。

今日は，理工学部先端化学科の井手本先生と3名の学生さんをお招きして，
6年生特別授業を行いました。
井手本先生は，現在，理工学部長も兼務されており，
大変おいそがしい中，みずき小の子どもたちのために授業をしてくださいました。

＜マンガン乾電池を作ろう＞

井手本先生や学生の皆さんに順序よく説明していただき，
グループごとに手作りの乾電池づくりを体験しました。

亜鉛でできた容器に，棒で押し込みながら二酸化マンガン粉末をしっかり詰めました。
その後，木槌で炭素棒を押し込み，金属のキャップを取り付けました。
さらに，グループごとイラストを描いて貼り，オリジナルの電池に仕上げました。

完成した電池は，豆電球とモーターを使って性能を確かめました。
また，電圧を測定して，既製品の電池と比較をしました。

最後に，井手本先生から今日の実験のまとめと，電池のしくみについて解説がありました。

単一や単三といった電池の大きさによる違い，電池のよい使い方，
身近な製品に使われているリチウムイオン電池の話など，さまざまなことを学ぶことができました。
また，身のまわりの不思議に興味をもち，観察したり実験したりする科学の楽しさについても
お話がありました。

授業後は，学生の皆さんと楽しく給食を食べたり，校庭で遊んだりして過ごすこともできました。

＜学生さんと話そう＞

午後は，6年生全員が集まり，学生の皆さんから
研究内容・理科大学への進学理由・小学生時代などについてお話を聞きました。
あらかじめスライドに発表内容をまとめてくださいました。
「宿題を忘れずにやることは約束を守ることにつながる」「子どものころから理科が好きだった」など，
小学生のころの経験や学習が，今も理科を学び続けているきっかけになっていました。
学生さんからのメッセージを，子どもたちは真剣に聞いていました。

井手本先生はじめ，研究室の皆さん，みずき小の子どもたちのために本当にありがとうございました。

市報のだ11月15日号で，本校で開催された「市長と話そう集会」の写真が掲載されました。


＊市報のだhtml版「市長が小中学校に訪問し子どもたちと話し合います」

http://www.city.noda.chiba.jp/shisei/koho/shiho/1021323/1021327.html

11月生まれの誕生給食会が行われました。

今月は50名の仲間がランチルームに集まりました。
異なる学年やクラスの友達と一緒に食事ができることも誕生給食会の楽しみです。
テーブルに集まってランチョンマットを広げ，仲良く過ごしていました。
片付けをした後は，みんなで恒例の記念写真を撮りました。

本日より，来月の持久走記録会に向けた練習が始まりました。
校庭に，低学年・中学年・高学年用の3コースをつくり，
業間の時間（2校時と3校時の間）を利用して，練習を行っていきます。
今日は気温が下がってきましたが，子どもたちは目標をもって，しっかりと走り込んでいました。

大会当日に向けて，体力づくりだけではなく，粘り強い気持ちで取り組めるよう励ましていきます。
練習日朝には，お子さんの体調を確認していただき，健康カードへのご記入をお願いいたします。

なお，今年度より，子どもたちがゆとりをもって練習に参加できるよう，練習期間中，
午前の休憩時間（1校時と2校時の間・3校時と4校時の間）を5分休憩に短縮して
練習時間を確保しております。

今年度の音楽発表会は，「みんなの心に伝わる歌声を響かせよう」を目標に，
これまで練習を重ねてきました。

テーマ発表の後は，全校で「もみじ」を歌いました。




各学年の発表が始まると，元気で明るい歌声やきれいな歌声が体育館に響きました。
発表が終わるごとに，聴いている子どもたちからも，保護者の皆様からも，
たくさんの拍手が起こりました。







最後は，「歌よありがとう」を二部合唱にして全校で歌いました。
学校評議員の皆様にも，子どもたちの頑張りをご参観いただくことができました。



子どもたちは，「1年生ががんばっていた。」「1番目だった2年生の発表がすばらしかった」
「6年生の歌がすごかった！」「どの学年の発表もすばらしかった！」「しっかり聴くことができた」
「（他学年の発表を聴いて）感動しました」「（歌っていて）泣いてしまいました」
「聴いている人に伝わったかな？感動させられたかな？」「練習の成果が発揮できた！」など，
さまざまな感想をもったようです。

子どもたちは全学年で発表を聴き合うよさを感じていました。
また，6年生の歌声をめざそうとしている様子もありました。

今日は，数多くの保護者の皆様にもご参観いただくことができました。ありがとうございました。

明日は，いよいよ全校音楽発表会です。
美しい歌声が体育館いっぱいに響き渡る会にしたいと考えております。
今日は，各学年，最後の練習に励んでいました。6年生は会場準備も行いました。





椅子の数に限りがあり，保護者の皆様には，大変ご迷惑をおかけいたします。
（一部，優先席を設けております）
皆様お誘い合わせの上，ご来場くださいますよう，ご案内申し上げます。

・期日　　　１１月１０日（土）　　　※１２日（月）は振替休業日となります。
　　　　　　開場　　 １３：００
　　　　　　発表会　 １３：１５～１４：３５
　　　　　　児童下校 １５：１０
・会場　　　みずき小学校体育館

＊H30音楽発表会のご案内.pdf

昨日，市内小学校の駐車場において，学童保育のお迎えに来ていた保護者の車が
車上荒らしの被害に遭いました。
本校保護者の皆様におかれましても，お車で来校される際は，下記の点に十分ご注意ください。

①駐車時は，施錠確認を確実にしてください。
②短時間であっても，車内に貴重品・かばん等を置いて車から離れないでください。
③万が一事故が発生した場合は，警察・学校へ速やかにご連絡ください。

生活科の学習の一環として，町探検を行いました。
自分たちが住む町を探検し，さまざまな場所やもの，人に出会いながら，
「みずきの街」への親しみと愛着を深めることを目的に取り組みました。

今日は，地域の14カ所の施設や店舗等にご協力をいただきました。
子どもたちは，グループに分かれ，2カ所をまわってきました。

今日学んできたことは，グループごとにまとめを行い，学年全体で発表会をする予定です。
ご協力いただいた施設や店舗の皆様，グループの引率をしていただいた保護者の皆様，
子どもたちのためにありがとうございました。

今週末10日（土）に迫った「全校音楽発表会」に向けて，各学年練習に励んでいます。

今日は，5・6年生がお互いの歌声を発表し合いました。

本番を想定して，入場から行いました。
前奏が始まると，真剣な眼差しで相手の歌声を聴き入っていました。

発表後は，それぞれのよかったところを伝え合いました。
子どもたちは，よい意味で大きな刺激を受けたようです。
特に6年生は，さらによい歌声に仕上げようと意欲が高まっていました。

残すところ数日となりましたが，さらに練習を重ねて，当日を迎えたいと思います。
高学年の発表にぜひご期待ください。

10月30日（火）に5・6年生，11月1日（木）に2・4年生，6日（火）に1・3年生で，
全校食育教室が行われました。
みずき小学校では，11月の千葉県食育月間にあわせ，食への興味や関心を高める機会として，
毎年，全校で食育教室を開催しています。

今年度は，マルコメ株式会社様にご協力いただき，「みんなで知ろう，味噌のこと」
というテーマで学習をしました。
味噌は，和食を作る上で欠かせない調味料の一つです。
味噌の原料や特性，種類や栄養等について知ることで，
次世代に和食をつなぐきっかけともなるよう取り組みました。

前半では，味噌づくりをとおして，味噌がどんな原料でどのように作られているのか学びました。
まず，水煮の大豆を1人1袋つぶしました。思ったより力が必要で，苦労している様子がありました。
次に，つぶした大豆をグループでまとめて，塩と麹を入れて混ぜ合わせました。
さらに，種味噌（乳酸菌）を加えて，しっかり空気を抜いて容器に詰めました。
子どもたちが作った味噌は，3月まで熟成して，家庭に持ち帰る予定です。

後半では，味噌の種類について学びました。
米・大豆・塩で「米味噌」，麦・大豆・塩で「麦味噌」，大豆・塩で「豆味噌」と違いがありました。
米味噌は，さらに「辛口」・「甘口」・「甘味噌」に分かれることも知りました。
また，0ヶ月・0.5ヶ月・2ヶ月・4ヶ月・6ヶ月と，熟成の期間によって，
色だけではなく，香りや味わいが変わっていくことがわかり，違いにとても驚いていました。
10種類の異なる味噌を味比べすることができました。

最後に，味噌の保存方法についても学びました。
空気に触れると色が濃くなるため，表面にラップをはりつけてふたをするとよいそうです。
冷蔵庫や冷凍庫で保管すると，色・香り・味の変化が少ないようです（冷凍庫に入れても凍らない）。
温度が高いと熟成が進むそうです。
また，カビがはえないように，乾いた道具で味噌を取ることも必要とのことでした。

日ごろの食事で身近な存在である味噌について改めて学び直すことができ，
貴重な体験をすることができました。
子どもたちには，味噌の原料の一つである麹を使った甘酒2本と
和食の配膳の仕方を学べるキャラクターシールをいただくこともできました。

マルコメ株式会社の皆様，3日間にわたり，子どもたちのためにご指導いただき，
本当にありがとうございました。

今後，6年生では，味噌を使った料理を考案し，調理実習を行い，食育教室のまとめとする予定です。

2日（金）に，1-3年生保護者対象の給食試食会が開催されました。
51名の皆様にご参加いただくことができました。

栄養士からみずき小の給食について説明をした後，今回も「野田市産米クイズ」を行いました。
続けて正解された方には，野田市産黒酢米（2合）のプレゼントがありました。

子どもたちが日ごろどのように進めているのか感じていただくため，
保護者の方に配膳をお願いしました。
準備が終わったところで，挨拶をして会食をしました。
献立は，きなこの揚げパン・牛乳・ひじきのマリネ・ポトフ・かみかみ大豆でした。

参加者した皆様からは，
・あげパンがとても懐かしい味がして美味しかったです。
　思ったより甘さが控えめで，油っぽくなくさっぱりとしていました。
・ポトフの食材がたくさん使われていてびっくりしました。
・ひじきを初めてマリネで食べましたが，とても美味しかったです。
　マリネとして使えることを初めて知りました。ぜひ家でも作ってみたいと思います。
・かみかみ大豆が気になっていたので，食べることができてよかったです。
・○×クイズで野田市のお米のことなどを知れてよかったです。来年も参加したいです。
など，さまざまな感想をいただきました。

ご参加いただいた保護者の皆様ありがとうございました。
来年度の試食会にも，皆様お誘い合わせの上，たくさんのご参加をお待ちしています。

秋晴れの中，3年生が「筑波山」に向けて元気に出発しました。
ここ数年，天候不順のため校外学習で筑波山に登れないことが続いていました。
今日は，天気の心配なく筑波山登山ができそうです。






つつじが丘駐車場に到着しました。
準備を済ませて，いよいよ筑波山登山です。
「大丈夫？」と声をかけ合うなど，互いに気遣いながら頂上を目指しました。






登山道が混んでいたため，30分ほど遅れて頂上に到着しました。
子どもたち全員が登り切ることができました。
コマ展望台で，楽しみにしていたお弁当の時間です。

山の上からしか見ることのできない景色を味わうことができました。
集合写真を撮影し，ケーブルカーで下山しました。

11月の全校朝会が行われました。
はじめに，全校で「もみじ」を歌いました。
高学年がアルトパートを歌い，二部合唱が体育館に響き渡りました。

次に，今月の生活について，歌声委員会と体育委員会から発表がありました。
10日（土）の音楽発表会，13日（火）からの業間持久走練習に向けて，
よりよい取り組み方を全校に伝えました。
また，今月から新しくみずき小の仲間になった転入生の紹介をしました。
野田市代表として千葉県科学作品展に出品した友達や
市内ミニバス大会で第1位となった選手の表彰も行いました。