カテゴリ:5年

６月２８日（金）２９日（土）の二日間，本校５年生が林間学校に向かいました。

その様子をお伝えしたいと思います。

天気は曇りで時々小雨が降る程度でした。しかし前日に筑波山周辺でまとまった雨が降ったことで，残念ながら雨天の行程になりました。

出発して最初に向かったのが，予科練平和記念館です。

戦争についての学習ということで，難しい部分はありましたが戦争体験者の映像や，特攻隊の手記など心に残る場面が多かったようです。

次に向かったのが，霞ヶ浦ふれあいランドです。

水を使った体験学習が数多くできる場所でした。子どもたちは夢中になって各種学習を行っていました。

お弁当もここで食べました。

みんな夢中になって食べていました！食後の後片付けも自分たちで分別して行いました。

ふれあいランドのキャラクター「ミズマルくん」です。本校の到着と同時に出てきてくれました。

続きは次回更新で！

今日は5年生が，林間学校キャンプファイヤーで踊る「マイムマイム」と「オクラホマミキサー」の練習を行いました。

担当の張替先生が，実演して見せます。

初めはぎこちなかった動きが，回数を重ねるごとにスムーズになっていきました！林間学校当日に向けて，さらに練習を重ねていきます。林間学校が，かけがえのない思い出になるように指導して参ります。

すでにホームページ等でもお知らせしていますとおり，
1月よりコンピュータ室のPCが入れ替わりました。
従来のデスクトップ型から，2in1ノートパソコンタブレット型となり，
持ち運んで使用することができます。

今日は，5年生が理科の学習のまとめとして，2人1組で使用していました。
互いに教え合いながら，これまで学んだことを確かめました。
問題演習では，自分たちで難易度を選べるだけではなく，
その場ですぐに正答がわかります。
楽しみながら学習内容の定着にも役立つことと思います。

今後，学習のさまざまな場面で，さらに活用していきます。

今日は，いきいきクラブ南部支部の皆さんをお招きして，
3年生と5年生で感謝の会を行いました。

5年生は，いきいきクラブの皆さんに，春の田植えから秋の稲刈りまで
1年を通して米づくりについてご指導いただきました。

感謝の気持ちを伝えた後は，収穫したお米でおにぎりを作りました。
いきいきクラブの皆さんが，握り方のコツを教えてくださいました。
米づくりの苦労も思い出しながら，皆でおいしくいただきました。
格別の味わいだったようです。

また，わら細工体験もしました。なわをなう作業はとても難しかったようですが，
手の動かし方やわらの扱い方を丁寧に教えていただきながら取り組みました。
今日も貴重な体験をすることができました。

最後は，一緒に楽しく給食を食べました。
ゆっくりお話をすることもでき，いきいきクラブの皆さんと
体験活動以外でも交流を深めることができました。

本年度も，地域の岡田様の田畑をお借りして，素晴らしい体験をすることができました。

岡田様，いきいきクラブの皆様，
みずき小の子どもたちのために，本当にありがとうございました。

今日は，理工学部機械工学科の野口先生と6名の学生さんをお招きして，
5年生特別授業を行いました。

＜ハイパワーモーターカーを作ろう＞

はじめに，野口先生から電気の性質やその利用を学びました。
これまでの理科の学習で学んだことだけではなく，
静電気や雷といった生活に身近なものも関連付けて取り上げていただきました。
子どもたちはとても興味をもって取り組んでいました。

今回は，特に電磁石（モーター）のしくみについて詳しく学習を進めました。
電磁石は，私たちの身のまわりで，生活を便利で豊かにするために役立っています。
電磁石の原理やより強くするための方法を，実演や図を使ってわかりやすく
教えていただきました。


そして，電気の力が運動に変わることを確かめるため，モーターカーを製作しました。
野口研究室から，子どもたち一人一台の教材をご提供いただきました。
より組み立てやすい教材を子どもたちのために選んでくださったそうです。

1グループに1名の学生さんが，子どもたちに丁寧に教えてくださり，
楽しく作ることができました。
完成した子どもたちは，さっそく走らせ，競争もはじめていました。

最後に，野口先生から，機械に決められた動きをさせるためには，
算数や理科が必要であることを伺いました。
扇風機や電車の扉は，1つのモーターで複数の動きをさせていることを例に，
「どんなしくみで動いているか考えるとおもしろい」と
子どもたちへメッセージをいただきました。
疑問や不思議を追求する大切さも学ぶことができました。




学習の最後には，研究室からお持ちいただいたリニアモーターカーの模型が走る様子を，
子どもたちは夢中になって目で追いかけていました。

授業だけではなく，給食や昼休みも，学生の皆さんと一緒に過ごすことができました。
子どもたちの元気のよさにとても驚いていました。

野口先生はじめ，研究室の皆さん，みずき小の子どもたちのために
本当にありがとうございました。