カテゴリ:5年

今年も，5年生による「みずき小の米づくり」が始まりました。
みずき小では，地域の岡田様に学校近くの水田をお借りしています。
そして，いきいきクラブ南部支部の皆様のご指導のもと，年間をとおして米づくりに取り組んでいます。

初めて水田に入った子どもたちは，その感触に大きな声をあげていました。
いきいきクラブさんに，植えるコツを丁寧に教えていただき，
慣れない作業でしたが，しだいに上手に行うことができました。

今回の体験から，子どもたちは米づくりの苦労を感じていました。
また，すべて手作業で行っていたころの大変さについても考えていました。

秋の収穫に向けて，これからの成長を見守っていきたいと思います。
岡田様，いきいきクラブの皆様，ありがとうございました。

今日は，保健学習の一環として，学校薬剤師の松田先生をお招きして，
薬物乱用防止教室を行いました。

はじめに，日ごろ病気などで薬を使うことと薬物乱用の違いについて説明がありました。

そして，乱用されることが多い薬物等について，たくさんの写真を示しながら教えていただきました。
薬物乱用による体への作用についても具体的に話していただきました。
薬物は体にとても有害で，依存性もあり，一度の使用が取り返しのつかないことに
なってしまうことをしっかり学びました。

また，シンナーによって，発泡スチロールがどのようになるか実験していただきました。
発泡スチロールにシンナーがかかると，一瞬にして形がなくなり，とけていく様子に，
「あ！」「えっ！」「うわー！」などと，子どもたちは驚きと怖さを感じているようでした。

最後に，言葉巧みに薬物乱用を誘われたとき，どのように断ればよいか考えました。
松田先生からは，「自分の体を自分で守る」ため，はっきり断ること，
危険なときは逃げること，大人や警察に知らせることの大切さも学ぶことができました。
松田先生，ご指導ありがとうございました。

今日は，理工学部機械工学科の野口先生と6名の学生さんをお招きして，
5年生特別授業を行いました。

＜ハイパワーモーターカーを作ろう＞
はじめに，野口先生から電気の性質やその利用を学びました。
静電気や雷といった身近なものも取り上げていただき，子どもたちもとても興味をもっていました。

今回は，特に電磁石（モーター）のしくみについて詳しく学習を進めました。

電磁石は，私たちの身のまわりで，生活を便利で豊かにするために役立っています。
電磁石の原理やより強くするための方法を，実演や図を使ってわかりやすく教えていただきました。

そして，電気の力を運動に変わることを確かめるため，いよいよモーターカーの製作です。
一人一台，野口研究室からご提供いただいた教材を組み立てました。

学生の皆さんが，子どもたちに丁寧に教えてくださり，楽しく作ることができました。
完成した子どもたちは，さっそく走らせ，競争もはじめていました。

最後に，野口先生から，機械に決められた動きをさせるためには，
算数や理科が必要であることを聞きました。
さらに，子どもたちへ「どんなしくみで動いているか考えるとおもしろい」との
メッセージもいただきました。
疑問や不思議を追求する大切さも学ぶことができました。

また，研究室からお持ちいただいたリニアモーターカーの模型が走る様子を，
子どもたちは夢中になって目で追いかけていました。


授業だけではなく，給食や昼休みも，学生の皆さんと一緒に過ごすことができました。
休み時間には，お兄さんやお姉さんのまわりに，子どもたちが集まっていました。

野口先生はじめ，研究室の皆さん，みずき小の子どもたちのために
本当にありがとうございました。

さわやかな朝となりました。
5年生が「大津晃窯（笠間焼）・クボタ筑波工場」に向けて出発しました。



笠間焼窯元の1つである「大津晃窯」に到着しました。
手順を丁寧に教えていただき，手びねり体験を始めました。

形を作った後は，色を選び，底に名前を入れます。
この後，陶芸教室の先生方が色づけと焼きの作業をして仕上げてくださいます。
学校に作品が届く日が待ち遠しいです。

楽しみなお弁当の時間になりました。
工場の見学時間に合わせて，今日は早めの昼食です。


食事を終えて，工場に向けて出発しました。
体調を崩している児童もおらず，みな元気に過ごしています。

クボタ筑波工場に到着しました。
サービスセンターで工場についての説明を聞いた後，生産ラインの見学をしました。

生産の工夫について学ぶことができました。

豊かな実りの季節を迎えました。みずき小伝統の米づくりも収穫の時期となりました。
今日は，秋空の下，5年生が稲刈りに取り組みました。

田植えやかかしづくりと同じように，いきいきクラブの皆様にご指導をいただきました。

鎌を使っての稲刈り，はじめは思うように刈れませんでした。
いきいきクラブの皆さんが，手元を見せながら，丁寧にコツを教えてくださったこともあり，
しだいに上手に手際よく稲刈りをすることができました。

刈った稲は，わらでしばりました。校内でおだがけ（稲の天日干し）をし，乾燥させていきます。
また，夏休み前に作った「かかし」もその役目を終え，取り外しを行いました。

今回，初めて体験して，「緊張したけど，教えていただいてだんだん楽しくなった」
「自分が思っていたよりも難しかった」「手作業での稲刈りはとても大変だった」
「昔の人はとても苦労して米づくりをしていた」などの声がありました。

水田をお借りした岡田様，いきいきクラブの皆様，
ご支援いただいた野田市南部土地改良区の皆様，
貴重な体験をさせていただき，本当にありがとうございました。