大増中学校ブログ

平成２７年４月２４日（金）午後、今年度第１回目の避難訓練を実施しました。
　詳しくは、本校公式サイトの「特集」→「避難訓練」にまとめてります。
今回の目的は、
１　避難経路の確認。
２　緊急地震速報の情報によって速やかな避難ができるようになること。
　の２点です。
　森泉先生からの評価
１　昨年度の避難よりもかなり時間的な短縮が図られた。
　避難指示から３分４０秒で整列完了。
２　阪神淡路大震災・東日本大震災・関東大震災の違いのお話。（揺れていた時間・被害の違い等）
３　理科の試験に出されると、担当の清野先生から予告のあったお話。
Ｑ：関東大震災で１２１トンある鎌倉大仏が動いた距離は？答えは本校の公式サイトのどこかにあります。ぜひ、探してください。

中学生が立野小学校に出向いての４月「あいさつ運動」の２日目です。
詳しくは、公式サイト→小中一貫教育のページアクセスしてください。
２日間で延べ１００名の生徒の参加です！すごっ！大増中！
「リスペクト大増中」

　昨日、４月２３日（木）１４：００からＰＴＡ総会の準備としてのＰＴＡ新旧理事会が開催されました。
　学校にとってＰＴＡの存在は大変大きなものです。
　頼ってばかりでは申し訳ないのですが、学校のサポートはもちろん、一番大きな意義は２つあると思っています。
　一つ目は、保護者の皆さんが学校に来られて、先生がたとともに、多くの生徒と触れ合うことです。自分の子どもだけではなく、多くの子どもと触れ合うことが、その人のプラスになります。それは「他者への共感度」を高めるからです。
　二つ目は、理事さんがたが、保護者と教職員の架け橋になってくださっていることです。人間は直接話をしないと、本当の信頼は生まれないものです。なかなか学校に来られない親御さんがたからすると、先生と電話で話はしても、直接話す機会は多くはありません。そんなときに、理事の皆さんさんから親御さんたちへの情報が、学校への信頼を高めていると感じるからです。
「やっぱり直接話をしないと、誤解は解けません。」という、あるＰＴＡ役員のかたの「ことば」が印象に残っています。まさにそうだと思います。
　これからも、大増中学校のためによろしくお願いいたします。
　また、ＰＴＡ総会のご準備よろしくお願いいたします。

藤、ツツジの花がそれは見事に咲きそろい、共演を始めています。
その赤紫のツツジに見守られて体育の授業が進みます。
今日の午前中のひとコマです。

　今朝、７：４０ー８：００で、立野小学校の玄関前で中学生ボランティアによる「あいさつ運動」を実施しました。中学生と小学校６年生の元気なあいさつが、小学校玄関にこだまします。
　詳報は、後日、公式サイト→小中一貫教育に掲載予定です。（10:15段階で掲載しました。）
　まずは、速報をお知らせします。


立野小の美しいハナミズキの下で、元気なあいさつ運動

現在、歯科健診実施中です。
午前中には、詳細を生徒・保護者専用サイトのトップに掲載します。

　今日は「子ども読書の日」。法律等、詳しくは本校公式サイトの校長室・校長日記をご覧ください。根拠となっている法律の条文等を掲載しています。
「読書ばなれ」が指摘されているようですが、私はそう思いません。全国学校図書館協議会の調査では、ここ数年の中学生の１か月平均の読書量は、４冊前後で推移しています。平均で４冊なので比較的安定している読書量ではないかと思います。部活動あり、塾あり、習い事ありの忙しい中学校生活で、４冊も読んでいるのは立派な数字ではないでしょうか。
　また、読書は読んだ冊数ではないと思いながらも、量的に一定を保つのは、質を向上させるために必要であると考えます。
　翻って大人はどうでしょうか？皆さん月どのくらい読書をしていますか。仕事があって忙しい大人ですから、中学生と同じよう３ー４冊前後ではないでしょうか。かくいう私も、今月、この４月に読んだ本は、今日現在５冊です。今６冊目を読んでいます。月１０冊を目標にはしていますが、目標達成ができるのは、７月・８月・１２月・１月くらいなものです。
　ですから、子どもの読書量をうんぬんする前に、むしろ、大人の読書の確保を考える必要があると思っている昨今です。
　子どもの手本となるように、大人が本を読む姿を見せたいものです。今晩は、テレビもスマホもパソコンも切って、ゆっくりコーヒーでも飲みながら読書をする夜にするのはいかがでしょうか。「読書の秋」ではなく、「読書の春」でいきましょう。

　午前中、お客様と一緒に、１年生の全クラスの授業を参観しました。社会・理科・数学でした。
　まずは、社会科の授業です。映像を利用して、５大陸や３つの海など、世界の地理の学習です。落ち着いた授業ですばらしかったです。
　更に詳しくは、「生徒・保護者専用サイト」にアクセスを！

日に日に　紅が濃くなる　ツツジかな
校庭のツツジの紅が濃くなります。晩春から初夏へ、季節の足音が聞こえてきます。
校舎と校庭の狭間の庭に咲いているツツジが、教室で授業をしている生徒たちを、また校庭で体育をしている生徒たちを見守っているかのようです。

　修学旅行のスローガンです。
「きょうという日を忘れないなら、楽しもう修学旅行」です。
　なんとすてきなスローガンでしょうか。これなら忘れません。
　記憶に刷り込まれます。
　なお、生徒・保護者専用サイトの第３学年情報ページには、「修学旅行」特集のページを設定しました。修学旅行のざまざまな情報を本校保護者だけに配信します。現地からのライブのアップもあります。写真もダウンロードできます。ご期待ください！

　地域の自治会長様から電話をいただきました。
　今、学校の周囲を除草してくださっているかたがいます、自治会で表彰したいのでお名前を訊いてくださいとのことでした。
　早速、教頭先生が確認に行ったところ、なんとそれは本校の職員でした。
　学校を気に留めてくださるみなさん、学校を心配してくださる皆さんの存在に感謝します。
　ありがとうございます。

本日、全国学力学習状況調査の実施日です。
昨日届いた問題用紙等をクラス単位で分類しました。先生がたの手順の確認も済ませました。
あとは、調査の実施だけです。

明日実施の全国学力学習状況調査の問題が学校に届きました。
明日の準備は本日午後行います。

平成２７年度　埼玉県春季ジュニア県大会（バスケットボール）春日部地区予選の組合せを掲載
　このｐｄｆファイルでわかります。
　H27埼玉県バスケットボール春季ジュニア大会春日部地区予選組合.pdf
　体系的に部活動についてお知りになりたいかたは、
　本校公式のサイトのトップページ「特集」から入りますと、オープンにしてある様々な部活動の情報を取得できます。どうぞご利用ください。

自転車の乗り方に関する指導
平成２７年４月２０日（月）朝、地域にお住まいの方から「自転車の事故」に関するお電話を頂戴しました。その内容を保護者の皆様にも共有するために「生徒・保護者専用サイト」に詳細を掲載しました。。ぜひ、ご家庭でも自転車の乗り方や事故に関して話題にしてください。
１　ご連絡の内容
（１）日時・場所　（クローズ情報）　専用サイトのみオープン
（２）事故の概要（クローズ情報）　専用サイトのみオープン
（３）主な訴え
　できれば、学校で情報を集めていただけると助かります。また、交通安全についてご指導をお願いします。
２　学校の対応
（１）本日（４月２０日・月）帰りの会において（担任から）
（２）指導する内容
　ア　わかった範囲の事実を伝える。
　イ　心あたりのある（自分ではないかと思った）生徒は、先生に報告をお願いします。
　ウ　日ごろから自転車の乗り方には十分気をつけましょう。
　　ａ スピードを出さない　　
　　ｂよそ見をしない（スマホや携帯を触るなどしない）視野を広く運転する
　　ｃ法律で禁じられている違反をしない（傘さし・二人乗り・右側通行・通行してはいけない歩道の走行）
　　ｄ音楽を聴きながら通行することは音を遮断していて危険である。
　　ｅお年寄りの自転車の通行には配慮する（年齢が高くなると、スピードに反応が遅くなったり、バランスを取るのが難しいので、優先したり、スピードを緩めたりしましょう）ようにお願いします。

平成２７年４月２０日（月）１０：００から生徒手帳用写真撮影中
詳しくは、「生徒・保護者専用サイトのトップページ」へ

　本校の校門前の藤棚の藤が咲き始めました。まだまだ紫の色彩は淡いのですが、昨年は十分な剪定ができていなかったので、小さな花しか咲きませんでした。今年は昨年以上の花が咲く始めています。用務や校務の職員皆さんが、昨秋に十分な剪定を行ってくださったおかげです。
　今年は、これから５月にかけて楽しみがひとつ増えます。
　
さらに花をご覧になりたいかたは、本校公式サイトの生徒・保護者専用のトップページをご覧ください。

　名残惜しい気持ちもありますが、離任式が終了しました。５名の先生がたにご来校いただき、厳粛なかに、別離の悲しさを感じる離任式が終了しました。本校を離れる先生がたのますますのご活躍をお祈りいたします。
　離任される先生がたに贈る私の拙い詩です。
　先生の卒業式（WEB版）.pdf

　今年度スタートした「埼玉県学力学習状況調査」の答案や問題用紙の回収が終了し、おおよそまとめ終えました。
　本日午前中、昨日欠席した生徒たちが若干名受検していますが、その生徒たちの答案や問題用紙が回収できればすべて終了です。
　本日午後すべての検査資材を運送業者に渡せば、まずはひと安心です。
　昨晩大変だったのは、すべての問題用紙も回収なので、使用した分・未使用分の問題用紙の数と、送られてきたときの数が一致するか、かなり遅くまでかかって、たくさんの職員で確認することでした。そうした意味で、まずはひと安心です。
　あとは、返却されたときに、本校の生徒たちの特性を把握し、それを如何に授業で生かすかだと思います。せっかく、ここまで大変な思いをしたのですから・・・・・・。
　梱包した回答用紙や問題代水の段ボールいです。１つの学年２つの段ボールです。

修学旅行の準備が始まっています。
今年度の修学旅行は、５月３１日（日）ー６月２日（火）です。
その直前、１週間前には体育祭があり、準備が同時並行的に行われます。
ですから、早目の準備をしています。
ポスターが掲示されています。　また、生徒作成の見学先の資料も廊下に掲示されています。
修学旅行については、生徒・保護者専用サイト→３学年のページに、「特集」を設置しますので、詳細はそちらをご覧ください。今年も、現地からライブで様子を配信します。