豊春っ子通信(ブログ)
登校の様子
昨日から気温が下がり、生け垣は雪化粧をしています。
幸い路面の降雪や凍結もなく、支障なく登校できました。
本日の給食
黒パン、ささみのピカタ、カラフルソテー、クラムチャウダー、牛乳です。
達人に学ぶ~5年総合的な学習の時間~
5年生の総合的な学習の時間に「達人に学ぶ」という内容で
活動を行っています。今日は、地域の方々に御来校いただき、
グランドゴルフや竹とんぼづくり、調理実習、将棋、お手玉づくり
を教えていただきました。子ども達は、とても楽しかったようで
笑顔いっぱいでした。活動後は、地域の方々と子ども達が一緒に
給食を食べました。とても有意義な温かい時間になりました。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/3645/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/3646/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/3647/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/3648/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/3649/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/3650/medium)
次第に沿って、進行やお礼の言葉も自分たちで伝えられました。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/3651/medium)
休憩のときにも湯茶の接待など気遣いもできる5年生に、
とても嬉しくなりました。
活動を行っています。今日は、地域の方々に御来校いただき、
グランドゴルフや竹とんぼづくり、調理実習、将棋、お手玉づくり
を教えていただきました。子ども達は、とても楽しかったようで
笑顔いっぱいでした。活動後は、地域の方々と子ども達が一緒に
給食を食べました。とても有意義な温かい時間になりました。
次第に沿って、進行やお礼の言葉も自分たちで伝えられました。
休憩のときにも湯茶の接待など気遣いもできる5年生に、
とても嬉しくなりました。
今年度最後の音楽朝会
毎月実施している音楽朝会も今年度最後になりました。
最後はやっぱり学校の顔、6年生の発表です。
今年度は、体育館の改修工事の関係で途中から校庭で
の発表になりましたが、子ども達はいつも笑顔で発表を
していました。また、毎回多くの保護者の方々に足を運ん
でいただき、子ども達も教員も大変喜んでいます。
次年度は、新しくなった体育館でまた音楽朝会を実施しま
すので、ぜひ御支援・御声援をお願いします。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/3639/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/3640/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/3641/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/3642/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/3643/big)
最後はやっぱり学校の顔、6年生の発表です。
今年度は、体育館の改修工事の関係で途中から校庭で
の発表になりましたが、子ども達はいつも笑顔で発表を
していました。また、毎回多くの保護者の方々に足を運ん
でいただき、子ども達も教員も大変喜んでいます。
次年度は、新しくなった体育館でまた音楽朝会を実施しま
すので、ぜひ御支援・御声援をお願いします。
授業の様子
6年生は算数の授業です。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/3635/medium)
一部が欠けた直方体などの立体の体積を求めています。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/3636/medium)
こちらは、直方体の辺や面の平行や垂直などの関係を求めています。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/3637/medium)
5年生は図工の時間で、版画を彫っています。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/3638/medium)
こちらは、馬簾を使って刷っています。
一部が欠けた直方体などの立体の体積を求めています。
こちらは、直方体の辺や面の平行や垂直などの関係を求めています。
5年生は図工の時間で、版画を彫っています。
こちらは、馬簾を使って刷っています。