豊春っ子通信(ブログ)
6月8日(水)本日の給食
ごはん
牛乳
ぶた肉のアップルソース焼き
おかか和え
磯煮
今日の豊春っ子(6/8)
【6年生 理科】ろうそくの燃焼実験を行いました。今では、子どもたちにとってマッチで火をつけることは貴重な体
験です。
【1年生 国語】本の借り方を教えていただきました。
【3年生 総合的な学習の時間】先日のフィールドワークで分かったことを、地域安全マップにまとめています。
【1年生 音楽】カスタネットを使って、みんなでリズム打ちをしました。
6月7日(火)本日の給食
麦ごはん
牛乳
あじフライ
みそ和え
いなか汁
今日の豊春っ子(6/7)
【プール開き】プール開きの日を迎えました。安全に学習が進められるように祈願しました。また、リーモートでプー
ル開きの会を行いました。
【2年生 生活科】大きく伸びた野菜の苗を観察しました。
【5年生 英語】How many ~ do you have ?を使って、ALTの先生とコミュニケーションを深めました。
【5年生 国語】俳句をつくるため、タブレットで季語を調べました。
今日の豊春っ子(6/6)
【2年生 算数】大型モニターを活用して、ものさしの使い方を学習しました。
【5年生 道徳】「埼葛人権のつどい」に向けて鶴を折りました。
【4年生 国語】ローマ字で「県名」を書きました。
【6年生 音楽】和楽器に慣れ親しみました。
6月6日(月)本日の給食
麦ごはん
牛乳
ホイコーロー
わかめスープ
今日の豊春っ子(6/3)
【6年生 社会】市議会のはたらきについて学習しました。
【5年生 図工】未来の春日部市を描いています。
【3年生 書写】今日は、校内硬筆競書会の1回目でした。
今日の豊春っ子(6/2)
【4年生 環境学習講座】春日部市環境推進課の方をお招きして、環境学習講座を行いました。
コロナ禍により清掃センターを見学することができませんが、ゴミ処理の仕方等
を御指導いただきました。
【5年生 SDGs講座】 春日部市推進課の方をお招きして、SDGsについて春日部市の取組について御指導いた
だきました。また、今後、自分で取り組めることについて考える機会をもてました。
【さくら学級】6月のカレンダーが完成しました。
今日の豊春っ子(6/1)
【2年生 生活科】「まちたんけん」(赤コース)に出かけました。
【6年生 理科】ジャガイモの葉にデンプンが含まれているのか調べました。
【2年生 図工】お友だちの作品を鑑賞し合いました。
6月1日(水)本日の給食
ソーセージピラフ
牛乳
いかのこんがり焼き
おかひじきのサラダ
コンソメスープ
5月31日(火)本日の給食
はちみつパン
牛乳
ポテトのオーロラソース焼き
コーンソテー
たまごスープ
今日の豊春っ子(5/31)
【陸上大会壮行会】6月2日は、市内小学校陸上競技大会です。全校児童で選手児童にエールを送りました。
【2年生 生活科】大きくなったミニトマトの苗の観察をしました。
今日の豊春っ子(5/30)
【全校朝会】6月の全校朝会をリモートで行いました。
【5年生 社会】高地の人々のくらしについてタブレットで調べ学習を行いました。
【4年生 社会】「くらしと水」の学習で校内の蛇口の数を調べました。
今日の豊春っ子
【2年生 道徳】児童一人一人が自分の考えをもって、意見を交流し合う活動を重視しています。
【2年生 図工】初めて絵の具セットを使いました。
【さくら学級】6月のカレンダーの飾りづくりにチャレンジしました。
【2年生 書写】硬筆競書会まであと少し。一生懸命練習を積み重ねています。
【6年生】午後から晴れて、プール清掃を行いました。
5月27日(金)本日の給食
ごはん
牛乳
ぶた肉のみそ焼き
磯香和え
新じゃがいもの煮物
今日の豊春っ子(5/26)
【4年生 算数】 自分の考えをもち、伝え合う活動を重視しています。
【3年生 社会】 春日部市の土地利用について白地図にまとめました。
【5年生 家庭科】青菜を茹でました。片付けも協力してできました。
【2年生 学級活動】 むし歯になりやすい食べ物を確認し、歯磨きの大切さを学びました。
5月26日(木)本日の給食
中華丼
(ごはん、あん)
牛乳
しゅうまい
中華サラダ
今日の豊春っ子(5/25)
【2年生 生活科】学区内(緑コース)の町探検に出かけました。
【1年生 生活科】学校探検で校長室を訪問し、校長先生とお話をしました。
【昼休み】1年生~6年生の児童で縦割りグループをつくって、水曜日のロング昼休み(わくわくタイム)で一緒に遊
びます。今日はその第1回目で遊びの計画を立てました。
5月25日(水)本日の給食
こどもパン
スライスチーズ
フィッシュフライ
牛乳
アスパラのサラダ
ポトフ
今日の豊春っ子(5/24)
【1年生 算数】10はいくつといくつかな?先生が示したカードの数にあといくつ足すと10になるのか、
すばやく答えることができるようになってきました。
【2年生 生活科】ミニトマトの苗の観察をしました。
【5年生 音楽】みんなで合唱する中で、一人一人の歌唱も見取っています。