豊春っ子通信（ブログ）

６年１組に続き、今日は６年２組がフェンスアートに挑戦！
みんなが小筆と、ペンキを持ちクラスのみんなで力を合わせてがんばりました。

なかなか苦戦しながらも、楽しくペンキ塗りができました。地域の学校応援団の方からレクチャーを受け、自分で色を決めて塗っていきます。




みんなが力を合わせ、２組の作品が完成！

子どもたちはとても満足いく作品ができあがりました。
朝から子どもたちのために下準備をしてご協力いただきました地域の学校応援団の方にとても感謝しています。ありがとうございました。

本日の給食は、パインパン、牛乳、カボチャのミートソース焼き、鉄骨サラダ、野菜スープでし
た。

カボチャのミートソース焼きの乳製品除去でした。

とてもおいしくいただきました。

本日の給食は、ごはん、牛乳、とり肉の唐揚げ、卯の花の炒り煮、沢煮椀でした。

　本日は、6年1組の子どもたちが地域の先生に教えていただきながら、フェンスに絵を描きました。先輩の描いたアートにもさらに色を塗り重ね、きれいにしました。

お二人の先生は、午前中から準備を始めています。子どもたちの描いた絵柄をフェンスの幅に合わせて切り、セロテープで留めています。また、カーボン紙を使ってフェンスに印を付けています。

自分が担当する色をカップに入れて、フェンスに塗り始めるところです。

真剣に取り組んでいます。どんな絵が描かれフェンスが変身するのか、楽しみです。

去年の先輩が描いた絵柄にも色を塗り重ね、きれいにしています。

令和元年度　６－１の子どもたちがデザインし描いたフェンスアートです。ご覧ください。

先日校長先生が朝会の話で、「そうじを一生懸命するのはもちろん、自分で考え工夫してより学校をきれいにできるといいいいですね」と話をしました。
昇降口の隅々まで、用具をどかしながらぞうきんがけをする姿、傘立ての傘をきちんと整頓する姿など、言われなくても考えてできる豊春っ子がいます。　


また、トイレをきちんとぞうきんがけしている姿が見られ、そうじに対して工夫やきれいにしたいという気持ちがとてもよく見られました。

階段そうじでは、霧吹きを使いながら壁の汚れを落とす児童がいました。自分たちで考え
きれいにできる方法を見つけたと言い、黙々とそうじをがんばっていました。すばらしい豊春っ子です。