豊春っ子通信（ブログ）

通路に掲示されている５年生と３年生の掲示物です。

持ち物が整って掛けられていて、気持ちがいいですね。

１年生はたし算の練習をしていました。
ブロックを使わないでも計算ができるようになってきました。
５年生は、小数同士のわり算を使う文章題の練習をしていました。
線分図を書きながら式の確認をしていました。

６年生は、円の面積の求め方【公式】を考えていました。
頭をつきあわせて、ああじゃない、こうじゃないと言いながら
長方形や平行四辺形などへの等積変形の考えをもとに
考えていました。横の長さが元の円の円周の半分であることに
確信がもてたとき、小さなガッツポーズをしているのが見えました。
中学校では円周率をパイとして再度学習します。

３年生は、わり算の授業です。わり算は、３年生で初めて学習します。
授業では、「唐揚げ１２個を３個ずつ分けると何人に分けられますか。」
という問題を考えていました。