最近の学校の様子から

今日も６年生が秋休みのことでインタビューに来ました。

前回とは違うグループです。

秋休みについて子供達の意見を聞いてみると、

◯夏休みは今でも長く感じるので、８月の終わりの週の分が秋に移動するのはよいと思う。

◯夏休みだと混んでいて行けない場所に行ける。

など、割と肯定的でした。

今日の朝会は体育館に集合して行ないました。

体ジャンケンは３年生の２人が担当してくれました。

校長からは、今週から始まる新しい取組について説明がありました。

昇降口の開け方や閉じ方について説明しました。

今日から４週間、教育実習生が学びにきました。

元気な自己紹介に対して、子どもたちから自然と拍手が送られました。

週番担当からは、校舎内の行動について注意喚起をしました。

校舎内の追いかけっこや飛び降りは、自分だけではなく友達にもケガをさせてしまう可能性がある。校舎内の行動について、みんなで考えていこう、との呼びかけがありました。

６年生が校長室へインタビューをしにやってきました。

国語の学習の一環だそうです。

学校のよいところや、それらにはどんな人が関わっているのかを想起し、自らの「問い」を作り、相手にインタビューに行く時間だったようです。

 インタビューの主な項目は、

◯秋休みはいつから設定されたか。

◯秋休みはなぜ設定されたのか。

◯メリット、デメリットはあるか。

◯続けている理由はあるのか。

でした。

反対に子どもたちにもインタビューをしてみました。

◯秋休みが有って、夏休みが短くなったことについて。

◯個人的には今後どうすればよいと思うか。

インタビューの結果を発表する際には教室へ呼んでほしいとお願いしました。

子どもたちとの双方向の対話は、いろいろなことに気付かせてくれます。

６年生はパルテノン多摩で、こころの劇場、劇団四季「王子と少年」を観劇します。

ホール内は撮影禁止でした。

 とても、こころあたたまるお芝居でした。

終演後は、中央公園で昼食です。

 お弁当の準備、ありがとうございました。

今週もボランティアの皆さんに読み聞かせをしていただきました。

学級担任の読み聞かせ。

子ども同士の読み聞かせ。

多摩中央警察から講師をお招きし、教員向けの防犯講習会を実施しました。

この講習会は、急に決められたものではなく、年間の予定に入っていたものです。

今日の５年生の授業は東京都小学校音楽研究会合唱研究会の研究授業です。

都内全域から沢山の人が参観にいらっしゃいました。

今日の授業は合唱教材「やあ！」のＢ部とＣ部（一般的にＢメロＣメロと呼ばれる）について、曲の特徴にふさわしい工夫を子どもたちがします。

メロディーに載せた歌詞を構成する一文字一文字の発声の仕方などについて、多くの考えが交わされました。

言語活動と試しの歌唱を連ねて、子どもたちが自分たちで表現の工夫をしていきました。

授業の終末には、講師の先生からのご指導もいただきました。

講師の佐藤先生も、子どもたちとの対話を大切にしながら、ご指導をしてくださいました。

最後に、参観の先生方と一緒に合唱しました。 

合唱の後の子どもたちの上気した表情、言いたくてしょうがなかった感想。

実際の体験が言葉を生み、思考を揺り動かす授業でした。

２年生が多摩市の交通公園で交通安全の学習をします。

屋外では、交差点の渡りかたや、自転車の安全な乗り方について教えていただきます。

 乗る前にタイヤやブレーキの点検をしましょう。

 子どもたちも実際に乗ります。

続いて、お部屋に入り、動画や先生の説明で交通ルールを学びます。

今朝の担当は３年１組でした。

とてもよい天気のもと、元気な声が響いていました。

今朝も体ジャンケンからスタートしました。

５年担任が得意のジャンプで「ぱー」を出しています。

校長からは、先週実施した４年生の高尾山遠足の話がありました。

集団行動と、全員が集まった際にしっかりと話が聞ける様子について紹介しました。

加えて、話が聞けるようになると、どんなよい効果があるのだろうか、皆さんも考えてみましょう、と呼びかけました。

生活指導主任からは、校外の公園等で定められている遊びのルールを遵守することの大切さを話しました。

下校後に遊ぶ際は、その公園等に定められたルールを守ることが大切です。

ルールの逸脱は自身のみならず他者の大きな怪我にも関与してしまう恐れがあることを紹介し、子どもたちに注意喚起しました。

おやじの会の畑にグリーンピースが生りました。

冬の間は黒いビニールシートで寒さ対策をしていたそうです。

大粒の莢がたくさんありました。

いよいよ下山です。

リフトに乗って下山します。

 これから電車で帰ります。

暑さをほとんど感じなかった、とてもよい気候でした。

全員が頂上まで到達できたことも、うれしい情報として加えておきます。

各ご家庭の皆様、お弁当の準備や集合場所でのお見送りなど、ありがとうございました。

みんなで頑張って登りきりました。

タコ杉も触りました。

頂上で到着式です。

おいしいお昼ごはん。

休憩も入れました。

高尾山口駅に着きました。

トイレが混んでいます。

慌てずに登りましょう。

朝の集合は郵便局前です。

出発式も行ないました。

読書ボランティアの方の参加も始まりました。

ありがとうございます。

子ども同士の読み聞かせ。

担任による読み聞かせ。

今年度も明星大学教授、小貫　悟　先生に講師を務めていただいています。

今年度も、どの子も学びを深められるようにユニバーサルデザインの視点を取り入れた授業作りに取組みます。

小貫先生の講義をもとに、実際に使用している教科書等の資料を活用して、授業作りの演習も行ないました。

共有化をします。

解決の糸口を求めて、対話が少しずつ増えてきました。

自席から離陸する人も、ちらほら出てきます。

１年生は今日から５時間目の授業があります。

６年生に助けてもらいながら昼の掃除もしました。

初めての５時間目はどうだったでしょうか。

今朝のあいさつ運動は２年生が担当しました。

昨日までの雨が上がり、赫々たる午前８時の太陽のもと、子どもたちの声が元気に響き渡りました。

連休明けの登校に活気があふれていました。

本日から今年度のモーニングプラスが始まりました。

水曜日は低学年（しばらくは２年生のみ）です。

今年度も地域の方々が子どもたちの学習補助に来てくださっています。

よろしくお願いいたします。

週間サイクルは、木曜日が中学年、金曜日が高学年で、申込みは既に終了しています。

１年生は秋からになると思います。

今月の避難訓練は、震度5の地震が起こった想定です。

近隣の中学校と同時に行い、保護者への引き渡し後に下校します。

中学校と兄弟関係がある場合も想定しています。

保護者の皆様、雨の中ご協力いただき、ありがとうございました。

今年度最初の学校公開です。

たくさんの参観をいただき、ありがとうございました。

Gネットのお二人をお招きして、芝生管理に関する体験学習を行ないました。

各学級ごとに行う予定でしたが、４校時に雨が降ってきてしまい、残念ながら３組だけが中止になってしまいました。 

１組、２組、ふたばが体験できました。

３月に選出された芝生大賞の表彰式を校庭で行ないました。

各賞の表彰の様子です。

最後は３月に卒業した現中１生の代わりに、元担任が受け取りました。

体育館で全校が集まり、1年生を迎える会を行ないました。

1年生の入場に続いて、各学年が楽しい催しを用意しました。

各学年の出し物です。

１年生の歌。

全校で校歌を

お弁当も食べて、みんな元気が回復しました。

公園内を散策。

旧富澤家住宅

パルテノン多摩

 
集合写真を撮ったら、５年生がリーダーになって縦割り班ごとに遊びます。

朝よりみんなの距離がとっても近くなりました！

中央公園に着きました。

ここまでみんなきちんと列を作って歩いています。とても上手！

先月リニューアルオープンした公園は、とてもきれいでたくさんの人でいっぱいです。

近隣の学校も遠足に来ていました。

ふたばの子どもたちは、遊び疲れたようでお腹が空いたとしきりに口にしているので、予定を変更してお弁当タイムにしました。 
ここからは縦割り班で異学年と交流します。昨年度から給食を縦割り班で行う日を設定したところ、子どもたちの仲が深まり、学級内の活動がより活性化されました。

みんな仲良く楽しくお弁当をたべています。

東公園ガリバー山。みんな元気に登っていきます。

ここでは４年生がリーダーになって、だるまさんが転んだをして遊びました。

このだるまさんが転んだ、ふたばルールで動いてもそのまま続けてOK！鬼に見つかったら５歩下がります。

何度もガリバー山を登り降りして、みんなちょっとお疲れです。次は中央公園に向かいます。

ふたば学級の遠足、１年生と新しい仲間を迎えて、みんなで楽しく過ごしていく最初のイベントです。青空の下、西公園に向かいました。

西公園では、６年生がリーダーになって、氷鬼となべなべ底抜けをしました。

遊びながら、互いの距離を少しずつ縮めていくことができました。次は、東公園ガリバー山に向かいます。

今年も２年生が消防写生会に参加出品します。

よい天気と気候のもと、多摩消防署から消防自動車が来校してくれました。

消防署の方々から、消防車の説明や消防服の説明をいただいた後で、写生会がスタートしました。

クレヨンの赤色をたくさん使ったよ、と多くの子どもたちが言っていました。

今週もリモート配信で行ないました。

体じゃんけんは、６年副担任が。

校長からは読書の話がありました。

先週、アンパンマンの作者、やなせたかしさんの話をしたのを覚えているでしょうか。

図書室へ行くと、やなせさんの生き様を描いた本がありました。

この本のように、功績を残した人の生き方が描かれた物語のことを「伝記」と呼びます。５年生の国語の教科書には必ず伝記が掲載されています。

連休中に本を読もうと思っている人たちに、何冊か伝記を紹介します。

北里柴三郎さん、渋沢栄一さん、津田梅子さん

この3名の名前を知っている人もたくさんいると思います。

そして、この３名の人物に共通していることは何でしょうか？

答えがわかった人は、担任や副担任の先生か、校長先生へ伝えてください。

芝生管理作業の表彰がありました。

２年生と４年生の児童です。

４年生の児童は通算５０回の参加だそうです。

週番からは、今週も挨拶や言葉遣いに気を付けていこう、との呼び掛けがありました。

生活指導主任より、５月のスキルアップカードの紹介がありました。

困ったときは、遠慮なく近くの大人や友達に援助要請を出してもよい、との説明がありました。

たくさんの参加をいただき、ありがとうございます。

本日のリーダーは、おやじの会の皆さん、担当学級は１年１組と２年１組です。

初めて参加する方もたくさんいらっしゃるので、芝刈り機の並び方や、雑草の取り方を説明しました。

作業は雑草取りから始まりました。

南側は雑草がいっぱいです。

今日の芝刈りは、校舎に対して垂直方向へ刈り進みました。

器具を使った雑草除去も人力で行ないます。

片付けもありがとうございます。

 今日もたくさんの方々の参加、ありがとうございました。

次回の芝生管理作業は、５月１０日（土）

リーダーは、多摩ボーイズの皆さん、担当学級は１年２組、２年２組です。

その他の皆さんの参加もお待ちしています。

※５月２日（金）に６年生が芝生管理作業体験をするので、３日（土）は作業がありません。

このあと、８袋の施肥をしました。

三月の雛人形に続いて、父母教の担当の方に五月人形を飾っていただきました。

五月人形の中でも、兜武者人形と呼ばれるようです。

兜武者人形若殿とは、端午の節句（5月5日）に飾られる五月人形の一種で、子供の武者姿を表現した人形のことです。具体的には、武具を身につけた子供の姿、または武将の鎧をまとった子供の姿を表現したものが該当します。特に、あどけない顔をした男の子が英雄の甲冑などをまとった姿が特徴的です。

五月人形の兜は、子供が病気や災いから守られ、健やかに成長するよう願う意味があります。武士の鎧や兜は、身を守る大切な道具として、男の子の成長を願って飾るようになったのです。

【日本人形販売業者HPより】

子どもたちの健やかな成長を願っていきましょう。

入学して３週目が終わろうとしている１年生。

毎朝の学級指導で、「今日の予定」を聞き、１日の見通しをもちます。

誰もが分かるようにと、視覚的に理解できるように心掛けています。

登校時からの動きも、自分でできるように掲示しています。

今朝も５年生が元気にあいさつ運動を行なっていました。

昨日とは違う学級の子どもたちです。

昨日から父母教の世話人の引継ぎを行なっています。

今日は青少協担当の日でした。

皆さんのおかげで、子どもたちに関わる活動の充実が図れています。

昨年度の担当の方々、ありがとうございました。

今年度の担当の方々、１年間お世話になります。よろしくお願いいたします。

体育館で全校集会をしました。

初めて１年生も参加しています。

先週発足した委員会の委員長が、それぞれの委員会の活動方針について全校児童へ紹介しました。

終了後に４年生が集まっています。

来年（委員会活動が始まる）の自分たちの姿をイメージしていこう、と学年主任から呼びかけていました。

今朝は西門で５年生があいさつ運動をしていました。

元気なあいさつで、子どもたちの登校を迎えてくれています。

今日はクラス遊びの日です。

学級ごとにアイデアを出し合い、校庭で交流を深めます。

怪我を気にせずに、たくさん体を動かせるのが芝生校庭の魅力です。

今週も火曜日は朝読書です。

子供達の様子をご覧ください。

３の１は学級担任による読み聞かせ。

３の３は子どもたちによる読み聞かせ。

５の３は学級担任による読み聞かせ。

４の１は学級担任による読み聞かせ。

今週の全校朝会は、リモート配信で行ないました。

恒例の体ジャンケン、今年度の一人目は５年生の児童です。

校長からは２つの話がありました。

１つ目は、委員会活動が始まったこと。５・６年生や一部の４年生が参加して、学校をより過ごしやすくするにはどうしたらよいかを考えたり、実際に行動したりする活動です。１年生から４年生までの皆さんも、高学年のお兄さんお姉さんたちが頑張っている姿を、よく見てほしいと思います。

２つ目は、１枚の画像から質問です。

この人は誰でしょうか。道徳の授業で勉強した学年もあるので知っている人たちもいると思います。

このキャラクターの作者です。

みんなが知っている、アンパンマンの作者、やなせたかしさんの話をします。

やなせさんの描いたアンパンマンがテレビアニメになり、日本中で大ヒットしたのは、やなせさんご自身が６９歳のときだそうです。若い頃から漫画家を目指していましたが、すぐに結果が出たわけではありません。やなせさんは新聞記者、会社員等を経て有名漫画家のアシスタントをしたり、舞台美術、作詞、映画製作などをしたり、と多くの仕事を経験しました。６９歳でアニメ化された「アンパンマン」が大ヒット。今から１２年前に９４歳でお亡くなった以後も、アンパンマンはたくさんの子どもたちに愛されています。

生前、やなせさんはおっしゃっています。「運にめぐりあいたいならなんでも引き受けてみるといい。自分の専門分野以外のことに広く眼を開き、経験したほうがいいのです」（物江潤著『現代人を救うアンパンマンの哲学』朝日新書）

芝生管理作業の表彰が２名いました。２名とも３年生の児童です。

週番担当から、今週も「はやおしスイッチ」で過ごしていきましょう、と呼びかけました。

とても暑い日になりましたが、たくさんの方々に参加をしていただき、ありがとうございました。

本日のリーダーは鶴牧ＳＣの皆さん、担当学級は５年２組と３年２組でした。

挨拶に続いて、雑草の取り方をＧネットの石神委員長に教えていただきました。

気温が高くなり、オオバコやタンポポ、スズメのかたびらがとても目立ってきました。

最初の作業は雑草取りです。

校庭の南側は雑草が毎年増えています。

今週の芝刈りは、校舎に対して水平方向に刈り進めました。

前の人の刈り込みラインに対して、後ろの人が（芝刈り機の幅の）半分ほど重ねて追従すると、刈り残しが出なくなります。

手入れと片付けもみんなで行ないました。

今日もたくさんの方々の参加をいただき、ありがとうございました。

気温の上昇とともに、若い芽が少しずつ出てきています。ですが、芝を伸びたままにしておくと若い芝たちに日光が当たらなくなってしまいます。

この地道な作業を１６年以上継続してきたおかげで、今も子供達の大好きな芝生校庭が持続しています。

次回の芝生管理作業は４月２６日（土）の９時から行ないます。

リーダーはおやじの会の皆さん、担当学級は１年１組と２年１組です。

そのほかの皆さんの参加もお待ちしています。

今年度１回目の避難訓練を行ないました。

地震発生⇒家庭科室（校舎東側）から出火⇒東側階段を使わずに校庭へ避難

「おさない、かけない、しゃべらない、もどらない」を意識して行動ができました。

４月１７日付のタウンニュース多摩版に、南鶴牧小学校合唱団の記事が掲載されました。

記事の内容は、４月５日に行なわれた多摩中央公園全面開園記念式典に参加した様子についてです。

合唱団は記念合唱を行ない、代表児童によるテープカットにも選ばれました。

当式典には、阿部市長や千葉教育長をはじめ、多くの来賓が出席し、多くの聴衆の前で合唱団の歌声が響き渡ったようです。

記事内の画像には、記念合唱をする子どもたちと、美しく指揮を執る顧問の後ろ姿が写っています。

本日は６年生が全国学力・学習状況調査を受けています。

ここ数年は段階的にデジタル化が進み、個人票の書き方なども以前とは変わってきています。

今週は木曜日も朝読書をしています。

選書をしながら読み込みが始まることもあるようで、気持ちがとっても分かります。

本日は読み聞かせボランティアの引継ぎ会が行なわれました。

校長挨拶では、火曜日朝の読み聞かせは確実に子どもたちの読書の間口を広げていただいている、子どもたちの成長とともに多様な出会いが読書の中に発生することになる、その礎を築いてくださっていることに大変感謝している、との言葉がありました。

学校図書館司書職員からは、読み聞かせの際のアドバイスがありました。

今年１年間、皆さんよろしくお願いいたします。

今年度の学校経営方針でも示しているように、「万学の基礎」として今年度も継続して読書活動に力を入れていきます。

特に派手な活動を取り入れるわけではありませんが、朝読書の時間を有効活用し、一人読み、読み聞かせ、語り聞かせ等の活動で児童の読書熱を向上させていきたいと考えています。

今朝は学級それぞれで、一人読みや児童相互の読み聞かせ、学級担任の読み聞かせなどが行なわれていました。

児童相互の読み聞かせ。

学級担任の読み聞かせ。

先週の上学年に引き続き、下学年の保護者会を行ないました。

椅子が足りなくなるほど、たくさんの方に参加をしていただき、誠にありがとうござました。

全体会は体育館で行い、校長から該当学年に関わる教員の紹介と、学校経営案の説明がありました。

また、携帯電話に関する学校の対応も説明しました。

この後、学年ごとに分かれて学年保護者会も行ないました。