最近の学校の様子から

2月4日 朝読書

本日はB時程で、朝読書の設定がありませんでしたが、2つの教室で読み聞かせをしていました。

 

2年2組は子どもたち同士による読み聞かせをしています。

この取組は年間を通じて行なっていて、子どもたちの読む力や聞く側の力が回数を経るごとに向上しているのが分かります。

 

1年1組は学級担任の先生による読み聞かせです。

先生の読み聞かせを子どもたちが毎回楽しみにしているのが分かります。

ストーリーが進行するたびに、子どもたちから「お〜」「え〜」などの反応が即座に返ってきています。

 

その他にも、いくつかの教室では、個々に本を読む時間が設けられていました。

 

 

 

 

 

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