まだまだ暑い日が続いております。

本校では、危険な時間帯の昼休みを短くし、その分業間休みを長くすることで、外遊びがしやすいようにしています。また、水筒を外に持たせたり、水分補給の声掛けをしたりするなどの熱中症対策を実施しています。写真は、昼休みの様子です。今日は、様々な学年が入り混じって遊んでいる様子も見られました。

「みんなの農園」のヒマワリは、花の時期が終わってしまいましたが、「もちのき広場」のヒマワリは暑さに負けずに花を咲かせています。花は、様々な色合いの花びらがあり、とても素敵です。

夏休みが明け、子供たちの元気な声が学校に戻ってきました。

夏休みの宿題や作品、休み前に持ち帰っていた物などを持って登校した児童も多く、重そうに荷物を抱えていました。

今日は、１時間目が始まる前に、「夏休み明け集会」を行いました。表彰があり、体力テストの結果が素晴らしかった児童に賞状を伝達しました。

また、初日とはいえ、どの学年も落ち着いた態度で過ごしていました。頑張ろうという意欲でいっぱいの、生き生きとした表情で学習に取り組んでいました。

６月末から７月にかけて、もちのき広場に「昆虫ハウス」を設置しました。学校支援ボランティアの方がホタル、クワガタ、カブトムシを用意してくださいました。ハウス設置は、北中と本校の労務主事が共同作業で行いました。

ホタル観察は夜間だったため、児童は保護者・家族の方々と一緒に参加しました。半数以上の児童が観察に来たようです。（写真がうまく撮れなかったので、掲載できませんでした。）

クワガタとカブトムシは、休み時間などに学年で時間を区切って観察しました。１年生希望者は、校長室でケースに入ったクワガタやカブトムシを間近で観察しました。

どちらも、見学に参加した児童は大喜びでした。

たくさんの方々にお世話になりました。大変ありがとうございました。

以前に４，５，６年生児童のボランティアが種まきをしたヒマワリが花を咲かせ始めました。まだまだまばらではありますが、ここ最近の３５℃を上回る暑さにも負けず、空に向かって黄色い花を開いています。近いうちに見ごろになると思います。

７月２６日、２７日にわたり、ボランティアの方々が、校庭ともちのき広場の環境整備を行ってくださいました。さらに新しいメンバーも加わり、学校としてはとても心強いです。

校庭やもちのき広場の芝生には、他の草も伸びてきたところだったのですが、きれいになりました。大変ありがとうございました。

７月１９日に、隣接する北高根沢中学校の生徒の方たちが、本校で読み聞かせ会を行いました。

本年度、今までにレクレーション、避難訓練などで、小学生と中学生の交流活動を行ってきました。

今回は、中学生が各学級に２，３名ずつ分かれて絵本などを読んでくださいました。どのように読んだらよいかを十分に考えたり練習したりしてきたらしく、小学生は食い入るように聞いていました。

明日から、長い夏休みに入ります。

学級では、夏休みの過ごし方について、担任から話をしたり互いに話し合ったりしました。全校でも、「夏休み前集会」を実施し、校長と児童指導主任から話をしました。校長からは、「命」を大切にすること、夏休みだからできることに挑戦することを話しました。

夏休み前最後の給食は、「ハートカレー」でした。食物アレルギーをもつ児童もみんなと同じ献立で食べられるように考えられた献立です。

各学級では、夏休みの過ごし方について学んだり、レクレーションをしたり、持ち帰る荷物をまとめたりしていました。

８月２８日には、全員が元気で充実した表情で登校してくることを願っています。

今年度の「ほけんだより」２～４号を掲載しました。

是非ご覧ください。

今日は、全校生でグリーンタイム（除草作業）を行いました。以前に予定していた日が、非常に高温で危険が想定できたため、本日になりました。

最近の高温と雨のためか、草がぐんと伸びていました。

限られた時間ではありましたが、大勢で行うことで、だいぶ校庭や花壇がきれいになりました。

各教科などで製作した作品や、まとめたりした掲示物を廊下に掲示しています。

各学年とも、一生懸命に作った様子が目に浮かびます。

【１年生】自分で育てたアサガオのたたき出しで作品を作りました。

【２年生】生活科で育てている作物の観察記録です。スケッチも丁寧ですね。

【３年生】始めたばかりの書道（毛筆）ですが、始筆・終筆を意識して書けています。

【４年生】画数が多い文字ですが、上と下の部分のバランスをとって書けています。

【５年生】とてもカラフルな作品です。筆などの使い方を各自が工夫して描いてます。

【６年生】クランクを利用した作品です。動きをシンクロさせている作品があって驚きです。

雨の日は、業間休みや昼休みに外遊びができません。今日も校舎内で過ごす児童が多く、各学級にある「雨の日セット（トランプなどの室内遊びの道具）」で遊ぶ姿が見られました。他にも、各教室で思い思いに絵を描いたり、読書をしたりしていました。また、図書室が大盛況でした。中には、各教科の学習を進めたり、掃除をしたりする児童もいました。ゲームなどをしながら、楽しく盛り上がっている児童はいますが、廊下を駆け回るなどの危険な過ごし方をしている児童はいませんでした。

７月１１日の２年生の算数「水のかさをはかってあらわそう」です。２種類の水筒に入る水のかさを比べます。実際に水のかさを比べる体験を通して、共通のコップなら正しく比べられるということを確かめました。

この時間で、正しく比べるには小さなコップが同じかさである必要があることに気付き、次の時間には単位の学習をします。

７月１１日に、１年生が生活科の学習「公園で遊ぼう」で鬼怒グリーンパークへ行きました。今回は、「親子ふれあい活動」と併せて実施したため、保護者の方も一緒に参加して活動しました。

遊具遊びや水遊び、草滑りなどを楽しみました。また、水上アスレチックにも挑戦しました。

保護者の皆様も、熱い中ありがとうございました。

本日は、「交通安全教室」を実施しました。２名のさくら警察署員の方にご指導いただきながら、集団での歩行のしかたを学びました。

気温が高くならない２時間目に実施するとともに、水筒を持参させて、熱中症にならないようにしました。

最初に警察官の方のお話を聞き、次に、横断のしかたを中心に歩行のしかたを校庭で確認しました。その後、実際に道路へ出て、歩行の実践をしました。

これからの登下校や、日常の生活の中で生かせることが大切です。保護者の方も、ご家庭て話題とし、お子さんとどのように横断するのかをご確認いただけると、交通安全教室で学んだことの復習ができると思います。

夏休みが近づいています。安全に生活できることを願っています。

今日のもちのきタイムは、クラスタイムでした。各学年に応じた内容でクラス全員で取り組みました。

【１年生】プリントの整理をしました。授業で使用するファイルの綴じ方、使い方を学んでいます。

【２年生】タブレットです。それぞれの目標をもって、調べたり絵を描いたりしていました。

【３年生】読書です。本日は担任が出張でしたが、他の職員が見守る中、静かに本を読んでいました。

【４年生】こじんまりと、学級全員でゲームをしていました。担任も含めて７人でジェンガをしていました。

【５年生】方眼紙を使って作ったパズルに挑戦していました。元の長方形の形に戻すのは至難の技です。

【６年生】５時間目の理科の準備をし、早めに実験を始めました。葉を叩き出してでんぷんの有無を調べます。

７月４日に、６年生が「なす風土記の丘資料館」へ行きました。

資料館（大田原館、那珂川館）、下侍塚古墳などを見学しました。国宝に指定されている「那須野国造碑」のレプリカも展示してあります。また、侍塚古墳は水戸黄門様が発掘させたという記録が残っています。そのような貴重なものを見学しました。

また、勾玉作りの体験を行いました。素材や道具は当時とは違いますが、古代の人の気持ちになれたでしょうか？

７月５日は、第２回目の読み聞かせ・語りの会でした。今回は、ボランティアの方３名と職員２名での実施でした。

お話が始まると、それまでのおしゃべりがぴたっと止み、児童はお話の世界に入り込んでいきました。

ちなみに、黄ぶなの絵は、ボランティアさんお手製です。

３年生が、農園に植えたポップコーンと大豆の世話に行きました。作物は、すくすくと伸びてきています。

世話をしながら、鳥につつかれてしまったらしいことや、水をうまく汲み取る方法なども体験を通して学んでいました。

また、１，２年生のサツマイモにも、水やりをしてくれました。

本校では、特別活動の授業として、同好の４，５，６年生が集まり、クラブ活動を行っています。

様々な学年が混じり合い、共に活動を行うという貴重な機会です。また、児童の自発的な活動として、計画を立てたり活動を進めたりしています。

本年度のクラブ活動には、「スポーツ・室内ゲームクラブ」「科学クラブ」「イラスト・工作クラブ」があります。児童の楽しみな時間の一つとなっています。

スポーツ・室内ゲームクラブ

科学クラブ

イラスト・工作クラブ

２年生が、生活科の学習で学校の周りを探検しました。

身近な地域の様々な場所が、自分たちの生活と関わっていることを学習する活動です。また、安全に気を付けて生活しようとする態度も身に付けてほしい力です。

近隣の４つの店舗・施設の方々、本日は大変お世話になりました。東小学区の子供たちのことを大切に育てようとしている地域だということを再認識できました。ありがとうございました。

５年生が、家庭科の授業で「ゆで野菜のサラダ」を作りました。

切る、ゆでる、盛り付ける…など、サラダ１つ作るにも、たくさんの作業があります。今日は、ドレッシングも手作りです。そして、片付けまでが調理ですね。

また、大切な仕事に「食べる」もあります。自分で作ったサラダは、おいしかったでしょうね。

業間の休み時間の様子です。

この時間は、東小校庭だけの使用のためボール運動はできませんが、子供たちはいろいろな鬼ごっこ遊びや遊具を使った遊びを工夫しています。

今日は、竹馬を使っている児童はいませんでしたが、一輪車に乗っている児童がいました。

広くはない校庭ですが、休み時間の中で違う遊びにさっと変更することができるのが、東小のよさですね。

環境委員会とボランティアの児童が、駐車場の花壇に花の苗を植えました。昨日と本日の二日間にわたっての作業でした。

昼休みで自由な時間にも関わらず、一生懸命に活動していました。その仕事ぶりが素晴らしく、校内がきれいになったことに感謝です。

本日から、プールを使った学習が始まりました。

個人差が大きい運動ですが、児童の実態に応じながら、下記の学習を実施します。

１，２年生は、「水遊び」です。水の中を移動する運動遊びやもぐる・浮く運動遊びを行います。

３，４年生は、「水泳運動」です。浮いて進む運動やもぐる・浮く運動です。初歩的な泳ぎも学習します。

５，６年生も、「水泳運動」です。クロールや平泳ぎ、また安全確保につながる運動を学習します。

どの学年も、約束を守ることや水泳運動の心得を守ること、安全に気を配ることが大切です。

なお、ご家庭でもお子様の健康状態を十分に観察していただき、お手数ですがプールカードの記入をお願いいたします。

【１年生】生活科では、学校探検の続きで特別教室を回っています。算数では、「たしざんことば」を集め、式の立て方を学習していました。

【２年生】体育では、様々な場を用意して、何度も繰り返して挑戦していました。運動量が豊富です。この後、鉄棒にもチャレンジしていました。

【３年生】算数です。それぞれが考えた解き方を皆で考え、どうすると正しく解けるのか話し合っています。皆、一生懸命説明しています。

【４年生】社会科です。上下水道の学習で、鬼怒水道事務所アクアセンターへ行きました。顕微鏡では何が見えるのかな？

【５年生】外国語の学習です。アルファベットの小文字のうち、ｂやｐなど似ている文字を見比べながら学んでいます。

【６年生】算数で、小数・分数の混合された計算の仕方を考え、説明しています。それぞれの解き方に共通点もありますね。

昨日、「読み聞かせ・語り」を実施しました。東小読み聞かせボランティアの方、たかねざわ民話の会の方にお世話になりました。また、本校職員一名も読み聞かせを行いました。

ボランティアの方からは、「静かに聞くところは聞いてくれる。」「反応があってよい。」などのご感想をいただきました。

各学年で育てている草花や、今後の実験・観察・調理などに使う予定の作物の様子をご紹介します。

１年生が種を蒔いたアサガオは、葉がとても元気に育っています。

２・３年生は、自分で選んだ作物を育てています。種類によっては、実ができています。

３年生が農園に蒔いた大豆・ポップコーンも芽が出てきました。

４年生のヒョウタンも大きな葉を広げています。もうすぐつぼみが付くでしょうか。

５年生は、バケツで稲を育てています。株自体が、だいぶ大きくなりました。

６年生は、理科実験用のホウセンカを植えています。水の通り道や光合成の学習をします。

４，５，６年生のボランティアが蒔いたヒマワリは、周りの草に負けずに伸びてきました。

プロムナード前には、グリーンハウス田代さんから頂いた花が、きれいに咲いています。駐車場の花を植えないスペースについては、防草シートの脇から伸びた草を地域の方がきれいに取ってくださいました。みなさん、ありがとうございます。

今後は、駐車場の花壇に花を植える予定です。 

本日は、リコーダーの専門の方をお招きし、３年生のリコーダー教室を実施しました。

リコーダーは、３年生から音楽の学習で使用を始めたばかりで、入門期といえます。講師の方からは、演奏する際の姿勢や音を出す時のコツをお話していただきました。また、小学生が使用するソプラノリコーダー以外にも、たくさんの種類のリコーダーの紹介と演奏により、３年生の子どもたちは食いつくようにお話や演奏を聞いていました。

今日のもちのきタイムは、もちのき班（縦割り班）ごとの遊びでした。

前回、話し合って計画を立てた遊びを実施しました。直前までは暑かったのですが、雲が広がってきて、遊ぶのにはちょうど良い天気になりました。

６年生がリーダーシップを発揮して、へびおに、けいどろ、ドッジビー、ふやしおに、だるまさんがころんだを行いました。活動が終わると、みんな満足そうな顔をして戻ってきました。次回も楽しみです。

本日、学校運営協議会に続き、「学校支援地域本部会議」も実施しました。

実施要綱や構想について確認し、本年度の計画について話し合いました。また、今後の活動についての情報交換も行いました。

たくさんの教育活動で、お世話になることになります。よろしくお願いいたします。

本日、「第１回学校運営協議会」を開催しました。

まず、校長から委員の方へ任命書を交付しました。次に、各学級の授業を参観しました。

その後、校長より学校経営について説明をし、承認を得ることができました。

最後に、塩谷南那須教育事務所の先生を講師に、「こんな子どもを育てたい」ワークショップを行いました。

ワークショップを通して、委員の方の思いの共通する点が、学校教育目標に近いものであることが確認できました。

今日は栃木県民の日です。

今年は、栃木県誕生１５０周年となる記念の年です。

給食時の校内放送でも、県民の日のお話をしました。

栃木県のホームページも是非ご覧ください。

栃木県誕生１５０周年記念サイト　https://www.pref.tochigi.lg.jp/150th/index.html

３年生が、総合的な学習の時間の活動で、ポップコーンの苗を育てています。

今日は、「みんなの農園」に植え付けに行きました。苗を植えた後、ポップコーンの種と大豆を蒔きました。

地域のボランティアの方に来ていただき、一緒に植えました。これからも、ボランティアの方と一緒に活動をする予定です。今後ともよろしくお願いいたします。収穫後の調理が楽しみです。

また、過日１，２年生が植えたサツマの苗は、根が張り始めて元気な様子です。

本日、本校全職員が参加し、「普通救命講習会」を実施しました。使う機会がないことがよいのですが、万一のための研修です。

高根沢消防署の方に「胸骨圧迫」・「AEDの使用法」について、実技を交えて丁寧に教えていただきました。高根沢消防署の方々、ご多用中のところ大変ありがとうございました。

本日の朝早く、３人のボランティアさんが草刈りをしてくださいました。

校庭北のグリーンベルトともちのき広場がきれいになりました。

雨の中、ずぶぬれになりながらの作業でした。大変ありがとうございました。

新体力テスト２日目です。

全校生のローテーションを組んで、ボール投げ、５０ｍ走、上体起こし、反復横跳び、立ち幅跳びを行いました。

昨日から雨でしたが、良い天気になり、グランドが乾いてきたため、外の種目も実施することができました。

今日も、６年生が補助をしてくれました。ありがとうございました。

今日と明日は、「新体力テスト」の日です。

今日は、２０ｍシャトルランを行いました。

低学年は、高学年に補助をしてもらい、往復の回数を数えてもらいました。

３年生以上は、自分たちでの実施です。

また、昼休みや放課後の時間を使って、他の種目の準備を職員が行いました。

児童の皆さん、コンディションを整えて、明日は実力を発揮できるようにしましょう。

６月８日（木）に、１，２年生がサツマイモの苗を植えました。

地域の方のご好意で、畑をお借りすることができました。「みんなの農園」です。

ボランティアの方の説明を聞いてから丁寧に植え、水をやりました。

どのように育つのか楽しみです。

先日種まきをしたヒマワリが元気に伸びてきていました。

３年生が、社会科の学習で「町めぐり」に行きました。

学習のめあては、「町にはどんなものがあるか、調べたり記録したりする。」「土地の使われ方を調べる。」の２つです。

〈コース〉阿久津小学校→鬼怒グリーンパーク→国道４号線→県道１０号線→御料牧場→上高根沢→栗ケ島→台新田→元気あっぷ村

阿久津小学校では、見晴らしタワーから東西南北の様子を調べました。グリーンパークや元気あっぷ村でも周りの様子を調べました。また、阿久津小学校の校長先生より、「挨拶がよくできますね。」とお褒めの言葉をいただきました。

町の様子を意識して見ることで、高根沢町内でも、場所によって様子が違うことに気が付いたのではないでしょうか。

昼休み、こんな過ごし方もありますね。

もちのき広場の木陰で読書です。

４年生が、社会科の学習のため、「エコパークしおや」へ行きました。今日は、上高根沢小学校の４年生も一緒でした。

行く前にも、ごみ処理施設について資料を元に調べましたが、実際に目にすると規模の大きさや最新鋭の施設に驚いていました。

各学年とも、学年の特性や児童の創意を生かした作品を作り、展示しています。

ほんの一部分ですが、ご紹介します。

【１年生】図工「ひもひもねんど」

【２年生】図工「くしゃくしゃぎゅっ」

【３年生】図工「絵の具＋水＋ふで＝いい感じ！」

【４年生】図工「絵の具でゆめもよう」

【５年生】図工「のぞいてみると」

【６年生】書写「きずな」

雨のため、一日遅れの運動会でしたが、とてもさわやかな天気となり、運動日和の中で実施することができました。

参観してくださったご家族の方々、朝の準備をお手伝いしてくださった方々、そして、片付けをしてくださった全保護者の方々、大変お世話になりました。

児童は、限られた時間で練習してきたことを十分に発揮して、競技・演技をすることができました。

今日の授業の様子です。

【１年生】生活　以前に種まきをしたアサガオが、だいぶ大きくなりました。タブレットを使って記録をしています。操作のしかたも身に付いて、手際よく写真を撮り、記録していました。

【２年生】図工　以前から作っている工作の続きです。それぞれの児童の創意を生かした作品が出来上がってきています。窓からは一体何が現れるかな？

【３年生】図工　くるくる回る台を作り、回すと場面が変わっていく工作です。組み立て方をよく理解して、しっかりと台を作り、そこに壁を取り付けました。

【４年生】国語　手紙の書き方の学習です。初め、本文、結び、後付けの書き方を学習し、それぞれの部分に何を書くか考えて書いていました。

【５年生】社会　暖かい地域の学習です。沖縄についてタブレットなどを活用して調べています。ノートに書き写すなどをしてまとめていました。

【６年生】総合　様々な国のことについて調べています。タブレットを利用して、それぞれの児童が興味を待った国について調べていました。

【６月１日分の投稿です。】

６月になりました。衣替えの季節にふさわしく、少し暑さを感じる日となりました。

運動会の練習では、全校ダンス「新時代」、開会式、閉会式を行いました。

また、各学年とも時間をとって校庭整備を行いました。

いよいよ、運動会が近づいてきました。練習も本格的になってきて、集団としてのまとまりができてきました。

今日は、閉会式の練習をしました。動きを確認しながらの練習でした。

最後の２枚は、先日の６年生の係打合せの様子です。

運動会当日、良い天気の下実施できることを祈っています。

【１年生】書写です。「とめ」や「はらい」の書き方を学習しています。腕全体を使った「空書き」で「く」「つ」を書いていました。

【２年生】図工で工作をしています。窓をたくさん開けた建物を作っています。もう少しで完成しそうな児童がたくさんいました。

【３年生】書写の毛筆の時間です。「二」という字を練習しています。落ち着いて席に座り、作品を仕上げようとしていました。

【４年生】社会で、ごみ処理施設の学習をしています。教科書等を参考に、校外学習で見学する施設で質問したいことを考えていました。

【５年生】図工で絵を描いています。筆などを工夫して使い、しぶきがあがったり水がはねたりしたような模様を作っていました。

【６年生】外国語の時間です。曜日やすることの単語を知り、「何曜日に何をする。」という表現の学習をしていました。

今日は、２年生の授業の様子です。

【体育】運動会が近いので、練習をしています。整列も、真っ直ぐにできるようになっています。チェッコリ玉入れが種目の一つになっています。練習でも、みんな楽しそうに取り組んでいました。

【国語】今日は、国語が２時間ありました。 「うれしいことば」という学習です。最初の時間で学習の内容を理解して文章を書き、次の時間では、作文用紙にきれいに書いていました。

【算数】「どんなけいさんになるのかな？」という解き方を考える学習です。皆で解いた後、オリジナルの問題づくりをしていました。一人一人丁寧にノートを見てもらっています。

ボランティア８名の方のご協力により、５年生がバケツに稲を植えました。

各自用意した土に水を入れ、よくかき回して代掻きをしたような状態にしました。

ボランティアの方が準備してくださった苗を手でバケツの中に植えていきます。

秋には、収穫ができるといいですね。

運動会で使用予定の北高根沢中学校校庭をお借りして、運動会練習を実施しています。

今日は、低・中・高学年ブロックごとの練習を実施しました。また、全校生で開会式の練習も行いました。

限られた時間で、練習しています。体育主任からは、１回１回を大切にするようにという話がありました。

ボランティアの方に来ていただき、４年生がヒョウタンの苗を教材園に植えました。植える時のコツを教えていただき、全員で作業しました。

また、ヒョウタンの実を使った作品を見せていただき、４年児童は驚きの声を上げていました。

収穫したヒョウタンで作品を作るのが楽しみです。

【国語】国語辞典の活用です。言葉の意味を読み上げて、それが何という言葉かというクイズを行っていました。とても難しいですが、全員が一生懸命に探していました。

【算数】小数のかけ算を学習していました。かける数によって、積とかけられる数の大きさがどう違うか比較しています。どのようにまとめを書いたら良いかを考えていました。

【図工】作品の色塗りです。それぞれの児童が、アイデアを凝らして作っています。また、絵の具を使って丁寧に彩色しています。

運動会が近づいてきて、今日からは特別日課を組んでの運動会練習が始まりました。

低・中・高学年ブロックの練習、全校生での練習などを計画的に進めています。

天気予報を見ると、天候が心配なところですが、東小の元気で雨雲を吹き飛ばしたいですね。

町では、青少年の健全育成を図ることを目的として、少年指導員の皆さんが日頃から児童の下校時刻に合わせて街頭巡回を行なったり、公園や商業施設等のパトロールなどを実施したりしています。

今年度、７名の方が職務にあたりますので、活動へのご理解とご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

阿久津　美智彦（あくつ　みちひこ）　氏

篠崎　　正行　（しのざき　まさゆき）氏

片野　　真恭　（かたの　まさやす）　氏

山下　　幸代　（やました　さちよ）　氏

湯田　　正三　（ゆだ　まさみ）　　　氏

石塚　　毅男　（いしつか　たけお）　氏

手塚　　　茂　（てづか　しげる）　　氏

指導員の皆様、お世話になります。

現在、東小学校と北中学校の共同作品「ジンベエザメ」が、元気あっぷ村に展示されています。

10m近い大作です。

皆様も、ご都合がつきましたら、是非ご覧ください。

 ★５月中は展示されているそうです。

※ジンベエ（甚兵衛）、ジンベイ（甚平）どちらも誤りではないようですが、サメの名前は「ジンベエザメ」が一般的に使われていますので、ジンベエと修正いたしました。

ボランティアの方が、児童のために様々な活動を行ってくださっています。

登校時の見守り、あいさつ運動、学校農園・校庭の整備など、最近の１か月間だけでも、地域の方々にお世話になりました。これら以外にも、いたるところで地域の皆様にはお世話になっております。

いつもありがとうございます。

東小学校は、平成３０年に新築の校舎が出来て移転しました。

大切に保管されていた物の中に、旧校舎の写真がありましたので、掲載してご紹介いたします。

【農園】

今年度、作物を育てる体験活動のために、畑を借りられることになりました。多くの方々のご尽力の賜物です。大変ありがとうございます。

本日、ボランティアの方のお力で畑をきれいにし、作物を植えるために畝を立てたりマルチを張ったりしました。

【花壇】

今日の「もちのきタイム」には、全校生で花壇の整備を行いました。今まで植えてあったパンジー等を抜き取り、夏・秋に向けての草花を植える準備をします。

１～６年生全員で抜き取り作業をし、環境委員や６年生が抜いたものを運びました。

５月１５日（月）～１９日（金）は、全町一斉の「あいさつ運動」期間です。

地域の方々も、正門前で参加してくださっています。

本日は、中学生が小学校正門とプロムナードであいさつをしてくださいました。

これを機会に、地域の方、中学生ともふれあいが深まるとよいですね。

４年生が、栃木県庁へ見学に行きました。

１階の展示コーナー、８階の危機管理センター、１５階の展望ロビー、議会議事堂、昭和館などを見学し、栃木県について学習しました。

ちなみに、今年の６月１５日で、栃木県は１５０歳です。

宇都宮県と栃木県が合併して現在の栃木市に県庁を置き、今の「栃木県」になってから、１５０年となります。

栃木県誕生１５０周年サイト

https://www.pref.tochigi.lg.jp/150th/index.html

小学生と中学生の共同作業で、ジンベエザメの絵を制作中です。

北中学校美術部の皆さんが、１０ｍ程のサメの絵を描きました。そこに、小学生が魚などを描いた小さな丸い画用紙を上から貼り付けていきます。

中学生が作ったサメは、グラデーションのようになっていてとてもきれいです。そして、小学生のかわいらしい絵が加わり、出来上がるのが楽しみです。

出来上がった絵は、今週末に元気あっぷ村に展示される予定です。

５月１２日（金）５校時に、児童会主催の「１年生をむかえる会」を行いました。

１年生に「ようこそ」の手作りメダルをかけてあげて入場しました。

お迎えの言葉の後、「１年生の自己紹介」「ピラミッドじゃんけん」をしました。

１年生全員がはきはきと自己紹介をすることができました。

ピラミッドじゃんけんでは、全校生が入り混じって、じゃんけんの王様に勝つまで何度も挑戦していました。

計画を立てたり当日の進行をしたりした企画委員さん、手作りメダルを作ってくれた６年生の皆さん、大変ありがとうございました。

６年生は、毎年「租税教室」を実施しています。税務署や町税務課の方をお迎えし、税金の必要性や仕組みなどについて学習する時間です。

本日は、町税務課の方に講師をしていただきました。

税金が使われている施設にはどのようなものがあるか、税金がなかったらどのようなことが起きるかなどのお話をいただきました。６年生は、税金はみんなが幸せに暮らすためのものだということが分かったと思います。

本校では、昼休みの後「清掃」や「もちのきタイム」を行っています。

今日のもちのきタイムは、北中学校とのレクレーションで「もうじゅうがりに行こうよ」というゲームを行いました。

東小児童会・北中生徒会が連携して企画・運営を行います。小学生が希望する遊びをまとめて提案し、中学生が計画を立てたり当日の運営を行なったりしました。また、生徒会と児童会で事前の話合いも実施しました。

今日は、中学生のお兄さん、お姉さんたちが小学生をリードしてくださって楽しい時間を過ごすとともに、中学生と小学生が親しくなるきっかけとなりました。

今日は、１年生があさがおの種をまきました。

教室で、種まきの手順を学習したあと外に出て、自分で土を入れたり、肥料を与えたりしました。

手順が分からなくなると、自分で教室へ戻って確認する児童もいました。

自分の種まきが終わると、友だちの手伝いをしたり、ごみを集めたりする姿も見られました。

今日の給食の様子です。

給食の献立は、いちごパン、牛乳、ハムチーズピカタ、やさいツナマヨあえ、ポークビーンズでした。

各学年とも、配膳の約束が身に付いて、当番などの役割を責任をもって行ったり、配膳中静かに待っていたりしています。

１年生も、給食当番の仕事をしっかりとできるようになっていて素晴らしいです。

高学年は、さすが全く話をせずに、落ち着いた態度で配膳していました。

なお、新型コロナ感染症が第５類に移行しましたが、配膳時はマスクを着用し、必要以上には声を出さずに配膳・食事をしています。

各学年の授業の様子です。進級、入学してから約１か月が経過し、子供たちはそれぞれの学年らしくなってきました。

【１年生】算数　絵の中から、１０ある物を話し合いながら探しています。

【２年生】算数　たし算のまとめです。ドリルを進めて習熟を図っています。

【３年生】外国語活動　話している言葉が、どの国の言葉なのかを確認しています。

【４年生】算数　折れ線グラフの波線の意味やよさを話し合っています。

【５年生】国語　俳句の学習です。春の季語を入れた俳句を作っています。

【６年生】理科　気体検知管で、空気の成分を調べる方法を学習しています。

なお、明日から５連休です。安全に、そして元気に楽しく５日間を過ごせるとよいですね。５月８日（月）には、また元気な姿を見せてほしいです。

【その１】校庭西側駐車場に防草シートを敷きました。

駐車する際に、草が伸びてしまうと車を停めにくいため、防草シートを敷きました。まだ敷いていない部分がありますが、花を植えないところには、今後敷く予定です。

【その２】教材園を耕しました。

また、もちのき広場の教材園にホウセンカを植えるため、南半分を耕してきれいにしました。ホウセンカは、３年生の植物のつくりの学習、６年生の光合成の学習で使用する予定です。 

本校学校教育目標の三本柱のうちの一本「たくましい子」を目指す活動の一つが、「ミニ運動会」です。

今日の内容は、「チェッコリ玉入れ」。ゲームを楽しみながら、全国的に課題とされている「投げる」技能を高める活動です。踊る→投げる→踊る→…の繰り返しなので、同時に心肺機能の向上も期待できます。

３チームに分けて、かごに入った玉の数を競いました。

東小学校と隣の北高根沢中学校合同で避難訓練を実施しました。北中学校の施設を小学生も利用しているため、大切な訓練です。

２校合同ですが、速やかに避難することができました。

北中学校の校長先生の講評を聞いた後、小学生と中学生の顔合わせも行いました。

本日は、授業参観、ＰＴＡ総会、学年懇談、ＰＴＡ理事会、ＰＴＡ執行部会を行いました。

保護者の皆様、雨の中、参加いただきましてありがとうございました。

【授業参観】

１年生　学級活動「自己紹介をして、みんなとなかよくなろう」

２年生　算数「たし算のしかたを考えよう」

３年生　学級活動「ぼくたち　わたしたち　３年生」

４年生　国語「白いぼうし」

５年生　国語「漢字の広場」

６年生　道徳「松井さんの笑顔」

【ＰＴＡ総会】

昨年度の報告があり、今年度の事業案・予算案が可決されました。

【ＰＴＡ理事会・執行部会】

理事会では、事業の詳細について話し合ったり、学年で決めたことを報告し合ったりしました。執行部会では、役割の確認などを行いました。

休み時間や昼休みには、たくさんの児童が外へ出て遊んでいます。

今日は、室内で過ごしたり、生き物の世話をしたりする児童もいました。

２校時後の休み時間は、北中学校サッカー場までは行けないので、高学年も校庭で遊んでいます。一輪車や竹馬、ブランコなどを使っています。一輪車が上手な児童がとても多いです。

昼休みには、３年生以上限定で、サッカー場を使っています。サッカーやバレーボールが人気のようです。

１年生は、まだ早く下校しているので、昼休みも早めに外へ出て、校庭を１年生だけで使っています。鉄棒が上手な児童が多く、びっくりです。

２校時後の休み時間

昼休み

グリーンハウス田代様から、アジサイの鉢植えをいただきました。

このアジサイは、「ハイドランジア」という品種で、日本のアジサイを海外で品種改良したものだそうです。逆輸入といったところでしょうか。

今は、玄関と校長室に飾っています。

田代様、大変ありがとうございました。

本日は、全校生による避難訓練でした。主に、避難の仕方、経路、避難場所を確認する訓練です。

事前に、学年に応じて避難の仕方を指導し、その後で実際に避難を行いました。全員が速やかに避難場所へ移動することができました。

校長からは、「避難経路が分かったか。」「安全に避難できるよう考えて避難したか。」「真剣に避難できたか。」を言葉をかみ砕いて話しました。また、洪水が起きそうな場合の避難の仕方や、黙って移動することの重要性についても話しました。

来週には、北中学校との合同避難訓練も予定しています。今日の訓練を生かして、合同避難訓練にも取り組んでいきたいです。

「もちのきボランティア」の方をお招きして、１年生が手洗い指導を受けました。

お話を聞いたり実際に手洗いを試したりして、なぜ手を洗うのかがわかったかな。

今日の体力アップ活動は、「立ち幅チャレンジ」でした。

１０ｍの距離を両足ジャンプ（立ち幅跳び）何回で行けるかという種目です。

体育主任の説明を聞いてから、保健運動委員の６年生がお手本を見せてくれました。素晴らしいジャンプで、みんなの参考になりました。

片付けも、保健運動委員の大切な役割です。

【１年生】学校生活のリズムに慣れるまでは、他の学年よりも早めに給食の配膳を始めています。給食当番の児童が、上手に配っています。

【２年生】図画工作科の「にぎにぎねんど」です。細長くしたり、丸くしたりした粘土を組み合わせて、それぞれの児童が工夫を凝らしています。

【３年生】算数科の「九九を見なおそう」の学習です。２年生で学習したかけ算を活用して、もっと難しいかけ算に挑戦しているところです。

【４年生】国語科「白いぼうし」です。少ない人数を生かして座席を円弧にし、みんなが参加して考えたり話し合ったりしています。

【５年生】　社会科「世界から見た日本」の学習です。地図帳などの資料を活用して、大陸や大きな海の名前を調べていました。

【６年生】外国語科「This is me.」（自己紹介）の学習です。英語専科教員、ＪＥＴ、ＡＬＴによる授業です。本日は、担任も加わっていました。

昼休みには、図書室で読書をしたり、本を探したりする児童がいました。貸し出しはまだですが、図書室に入ることはできます。

本校では、「もちのき班活動」という異年齢の友達（１～６年生）の交流活動を行っています。もちのき班では、次のような活動を行う予定です。

①「フレンドリータイム」（計画を立てて、班のメンバーで遊びます。）

②「スポーツタイム」「体力アップ活動」（運動委員会が中心となり、様々な運動を行います。）

③「グリーンタイム」（環境委員会が中心となり、緑化活動などを行います。）

④その他（児童会集会や緑の活動など）

低学年はみんなと仲良く活動すること、中学年は協力し責任をもって活動することをねらいとしています。そして、高学年は、互いの立場を理解してみんなを助け、責任をもって活動するリーダーシップを身に付けてほしいと思います。

今日は、①の計画を立てる話合いを行いました。６年生が、進行したりお知らせをしたりして、班のめあてや遊びの計画について話し合いました。班によって話合いのしかたに特徴がありますね。

今回は、１４日に入学した１年生の一日を紹介します。

①朝の会

②書写の時間

③身体計測（視力検査）

④体育の時間（固定施設を使った運動遊び）

⑤給食（今日の献立は、ご飯、牛乳、サバの味噌煮、ポテトサラダ、えのきの味噌汁でした。）

⑥歯磨き

⑦昼休み

⑧下校

今日の午前中、本校と北高根沢中学校の労務主事で、「ひがしのハート池」の掃除を行いました。意外に深い池なので、水を抜いてブラシでこするのも一苦労です。

飼い始めたころは、まだ小さかったコイが、だいぶ育っていました。名前は「いちご」と「チョコ」です。さて、どちらがどちらの名前でしょうか。

休み時間には、早速子供たちがコイを見に来ていました。「チョコは、はずかしがりなんだよ。」と教えてくれました。

今日は、天気がよく、外で遊ぶと汗が噴き出るくらいでした。校庭やサッカー場で、元気に遊ぶ児童がたくさんいました。

清掃の時間は、新しい班の役割分担でした。６年生を中心に、話合いを進めていました。

皆で学校をきれいにしましょう。

１年生は、授業としては１日目でした。お話をよく聞くことができる１年生です。

東小のシンボルツリー「もちのき」の前で、「はい、チーズ。」

本日、１６名の新入生を迎え、「令和５年度入学式」を挙行しました。

今年度は、町教育委員会、本校ＰＴＡ会長、学校運営協議会の方々のご臨席をいただき、実施することができました。

新入生は、とても落ち着いた態度で、最後まであいさつを聞くことができました。素晴らしい新入生です。

また、本校ＰＴＡについての説明も行い、学年委員を決定しました。

なお、明日からは、新入生も上級生と一緒に登校することになります。安全に学校へ来られるとよいですね。

４月１１日に、６年生と職員による入学式準備を実施しました。

６年生は、３月の卒業式準備のときよりも、スムーズに会場を設営することができました。

高学年は、このように行事のたびに、成長があります。これからの活躍を期待しています。

本日は、着任式・始業式を実施しました。

２年生以上の児童７０名が全員揃い、落ち着いた態度で各教室での学級活動に参加することができました。また、休み時間にも校庭でいきいきと元気に遊んでいました。

始業式では、校長の話で１年間大切にしてほしいことを３点伝えました。

①話し合いながら、友だちと一緒になって勉強すること。

②自分を大切に、他の人を大切にすること。

③目標をもって、楽しみながら体力つくりをすること。

また、マスクについてのお願いをお話しました。

〇換気などの対策をしていれば、付けなくてよいこと。

〇付けるかどうか、自分で決めたり、お家の人と決めたりしてよいこと。

〇密になりやすいバスの中や、食べ物を扱う給食配膳などでは、付けるとよいこと。（学校では、付けるよう指示する場面もあります。）

保護者の皆様、地域の皆様、本年度も東小学校の教育活動へのご支援、ご協力をお願いいたします。

　今日は３月３１日（金）です。教育現場においては、令和４年度の最終日にあたります。分かりやすく例えるなら、１２月３１日の大みそかにあたるものと思われます。

　明日からは、令和５年度がスタートします。４月１日（土）２日（日）が休みのため、３日からのスタートになります。今年度の定期異動で２名の先生が本校を離れます。新たに２名の先生を迎えて令和５年度がスタートします。

　令和５年度が、今年度以上に充実した素晴らしい年度になることを期待しています。

　１７日（金）に令和４年度卒業式を、そして本日修了式を無事に終えることができました。これも、ひとえに保護者の方々や地域の方々のご協力があってのことと思います。今年、１年間大変お世話になりました。ありがとうございました。

　卒業生１５名は、希望を胸に中学校に進学します。在校生７０名は、それぞれ１つ上の学年に進級します。春休みは、夏休みや冬休みに比べ短い休みではありますが、健康に気を付け充実した春休みが送れるようお願いいたします。在校生については、４月１０日（月）が始業式になりますので、よろしくお願いいたします。

【もちのき広場の桜・チューリップ】

　もちのき広場の桜が見ごろになりました。チューリップも花が一斉に咲き始めました。

学校だより春休み号を掲載しました。メニュー学校だよりからお入りください。

　今日は、北高根沢中学校の新入生オリエンテーションでした。卒業生は、全員参加し、中学校の雰囲気を実感できたようです。自転車でも、怪我なく参加できほっとしたところです。卒業生の皆さん、事故や、怪我なく、元気に入学式を迎えてください。

　本校では、児童一人ひとりのよい行いを、全職員の視点で認め、前向きで健全な児童の育成を目指して、「もちのきグリーンカード」を実施しています。グリーンカードが１０枚たまったら、校長室でやったね！シールを貼ることにしています。

　今日は、今年度最後のやったね！シールを、校長室で児童が「もちのきグリーンカード」に貼りました。継続は力なりという言葉がありますが、このグリーンカードもそれにあたると思います。来年も、継続して実施していきたいと考えています。

【チューリップの花が】

　花壇に植えたチューリップの花が咲いてきました。いよいよ春本番です。ヒョウタンやヘチマを植えるスペースに、雑草予防のために黒のマルチシートをはりました。

　今日のもちのきタイムは体力アップ活動で、もちのき班対抗ドッジボールを行いました。(今年度最後の体力アップ活動)１年生から５年生までが楽しめるルールを考えて実施しました。児童は、楽しそうに活動をしていました。投力の向上は、喫緊の課題です。ドッジボールは、遊びながら投力の向上を図れる種目です。このような活動がきっかけとなり、昼休み等を活用して、日常的にドッジボールをして楽しんでほしいと思います。

　６年生が卒業してしまいましたが、５年生が責任をもって下級生をリードしていました。そのような姿に頼もしさを感じます。

　本日、令和４年度卒業式を挙行いたしました。今年度も、１年生から４年生は、自教室でのリモートによる参加といたしました。保護者の皆様におかれましては、お忙しい中、卒業式に参列いただきありがとうございした。

　卒業生は、大変立派な態度で証書を受け取ることができ、温かな式になったと思います。卒業生の皆さん、卒業おめでとうございます。中学校に行っても、東小学校での６年間を忘れずに頑張ってください。教職員一同、卒業生の皆さんの更なる活躍を期待しています。

　令和４年度卒業式が、明日行われます。

　今日は、５年生が中心となり、式場の準備を行いました。卒業式の準備は整いました。心温まる卒業式にしていきたいと思います。

【卒業記念作品】

　６年生が、卒業を記念して校舎のモザイクアートを制作しました。校舎東側階段壁面に掲示しましたので、本校にお越しの際はご覧ください。６年生の皆さんありがとございます。

【桜の蕾】

　温かな陽気に誘われ、もちのき広場の桜の蕾が、明日の卒業式を祝うかのように大きく膨らんできました。

　３年生の国語「学校の自慢をしよう」の単元の学習で、上高小３年生教室とオンラインで結び、授業交流を行いました。グループ毎に学校の自慢できるできることを発表し合いました。本校の３年生は３グループに分かれ、「もちのき広場」「ハート池」「元気な挨拶」についての発表を、上高小は、２グループに分かれ、「ビオトープ」「小規模特認校として良さ」を発表し合いました。どちらの児童も、自分の学校の良さに気付き堂々と発表することができました。

　オンラインで結んでの授業等の活用は、ＩＣＴ教育を推進する上からも重要だと思います。現在は、本町の小学校との交流ですが、次年度は、県外の小学校や海外の小学校との交流を図りたいと考えています。

　今日の２校時に５年生も参加し、卒業式予行を行いました。児童は真剣に取り組み、スムーズに予行練習を進めることができました。いよいよ金曜日が卒業式本番です。卒業生には話しましたが、これからは、体調管理が重要です。卒業生全員が式に参列できるように、体調管理に万全を期していきたいと思います。

【卒業生へのメッセージ】

　在校生が、卒業生へ感謝の気持ちを込めてメッセージを書きそれをホワイトボードに掲示しています。心温まるメッセージです。卒業式に参列される際には、是非ご覧ください。

【各種表彰式】

　卒業式予行後に、各種表彰を行いました。５・６年生と代表児童のみの参加とし、他の児童についてはリモートで行いました。

【多読賞】

　１年間に、図書室の本を６０冊以上読んだ児童に、図書委員会から多読賞が贈られました。多読賞を送られた児童は３４名でした。

　小中一貫教育の一環として、６年生対象に、北高根沢中学校英語担当の福田先生とALTのマット先生においでいただき、英語の授業を行いました。授業の初めは緊張していましたようですが、すぐに授業に慣れ、楽しく英語の授業を受けることができました。なおこの授業には、北高根沢中の英語担当の２名の先生も参加してくださいました。

　中学校の先生による授業を受けることで、中学校の授業の雰囲気を感じることができたと思います。進学にあたっては不安もあると思いますが、このような体験をすることで不安な気持ちを軽減できたのかと思います。

　今日から、卒業式特別日課として卒業式練習を行っていきます。業間の時間（２校時から３校時までの休み時間を通常の１５分から２５分に延長）に、卒業式練習を実施します。今日は、６年生のみで、卒業証書授与の仕方を中心に練習を行いました。明日は、５年生も参加して予行練習を行います。児童は、真剣な態度で練習に臨んでおり、頼もしさを感じます。

 【もちのき広場整備作業】

　１１日（土）に、５０周年を記念して整備したもちのき広場の整備を、昨年に引き続き業者に依頼し、樹木の剪定を中心に行っていただきました。児童の憩いの場所になっているもちのき広場の素晴らしい環境を、これからも大切にしていきたいと思います。

【ホタルの上陸に向けて】

　ホタルの上陸に向けて、上陸用の装置を設置しました。現在幼虫は、水槽の砂利の中で生活をしていますが、もう少しすると、孵化に向けて土の中に潜ってきます。幼虫が元気に育ち、無事に上陸して成虫になるよう大切に育てていきたいと思います。

　５年生が、６校時の時間を利用して式場準備を行いました。担当の先生の指示の下に行いましたが、児童はテキパキと作業を進めました。明日は学年練習。来週からは全体練習が始ります。

　５年生の作業の姿からは、いよいよ最上級生になるんだという気持ちが感じられました。

 【４年生 算数の授業から】

箱の形の特ちょうを調べようの単元で、辺の長さや面のつながりなどに着目して、展開図をかくことをねらいとして学習を進めました。既習事項をもとに直方体をつくり展開図をかきましたが、児童は、組み合わせを考えながら展開図をかいていました。展開図にはいくつかのパターンがありますが、その組み合わせから共通点を考えることが大切です。

　卒業式の練習が始まりました。今日は、多目的室で学年による練習でした。証書のもらい方や返事、入退場の仕方等を行いましたが、児童は真剣な態度で練習に臨んでいました。

　卒業式まであと僅かとなりましたが、立派な卒業式になるよう練習を重ねていきたいと思います。

　本校では、宿題の他に、自分の学習を管理・調整する力や、確かな学力を身に付けさせることを目的として、自主学習に力を入れて取り組んでいます。下の写真は、３年生の自主学習ノートの一部です。自分で課題を考えながら家庭学習に取り組んでいる様子が伺えます。