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押小日誌
生き物も喜ぶ秋
今朝、昇降口に立っていると、ある登校班の子どもたちが「校長先生!学校に来る途中、カニがいました!」と教えてくれました。一人の子が「これです!」と、一匹のカニ(小さめのかわいいカニ、たぶんサワガニではないかと思います。サワガニは、雨の日には川から離れて出歩き、川近くの木々や道にいることもあるそうです。)を見せてくれました。「カニはね、こう持つとハサミで挟まれないんだよ。図書室で読んだ本に書いてあったんだ。」その子は上手に持ちながら見せてくれました。「教室に持っていくと先生ビックリしちゃうかな。逃がした方がいいかな。」みんなそこが心配そうです。ですので、私があずかって、発見した近くの川に戻しました。(カメラは持ち合わせていませんでしたので写真はありません。)
そういえば、先日は、校舎内に小さなヘビも入り込んで、用務員さんと一緒につかまえて、外に放してきました。
それから今日の休み時間、「校長先生、虫の鳴き声が聞こえてきます。どこにいるのかな。」と花壇のところで声をかけられました。一緒に耳を澄ませていると「リーンリーン」と虫の声が。姿は見えませんが、きれいな鳴き声です。
この子の指先にはトンボがとまりました。頭の上にも。
暑さも落ち着いてきて、いろいろな生き物も活動的になってきたのかもしれません。自然環境に恵まれていることを実感するとともに、「生き物も喜ぶ秋」を感じる一コマでした。
食欲の秋
昨日から10月に入りました。4月から早6ヶ月。残り半分となりました。昨日は雨という天気ということもあり、一気に秋が来たかのような少し寒いくらいの日でした。
暑かった夏も過ぎたようで、とても過ごしやすい秋。過ごしやすくなると食欲もわいてきます。先日は「芸術(音楽)の秋」の記事を掲載しましたが、今回は「"食欲の秋" in ランチルーム」です。
センター給食が始まって1ヶ月。昨日は「市制20周年記念メニュー」で、さくら市産の牛肉やもち麦、もやしやキュウリなどを使った献立でした。この日は野菜いっぱいのポトフや肉団子、サラダ。栄養のバランスや健康を考えた味付け、そして全体の味付けのよさなど、本当に「おいしい 楽しい まちどおしい」給食です。そして、なんと言っても子どもたちの給食をおいしそうに食べる姿は見ていて幸せを感じます。
おかわりや残っているものを希望するじゃんけんも活気を帯びています。こんな様子は子どもらしくて好きです。残っているものはなく、きれいに分けられました。食欲旺盛。気持ちいいです。
食欲の秋は始まったばかりです。ご家庭でもぜひお子さんと一緒に「食欲の秋」を楽しんでいただければと思います。
さくら市教育委員会からのお知らせ
就学時健康診断
今日の午後、市教委による就学時健康診断が行われました。来年度入学予定のお子さんと保護者のみなさんがお越しになり、お子さんの健康診断と保護者の皆さんには親子応援講座としてお子さんとの接し方のヒントなどの講話がありました。足元の悪い中、お越しいただき感謝申し上げます。保護者の皆さん、お世話になりました。
本校に入学されるお子さんについては、来年1月20日に「入学説明会」を実施する予定です。近くなりましたらお便りをお出ししますのでご確認の上、ご参加ください(お子さんは参加しません。保護者のみの参加です。)。
芸術の秋
10月に入りました。今日は朝から少し涼しいですが、天気予報では、今後もまだ夏の暑さの名残を感じることもあるそうです。でも、秋は確実に進んでいます。秋と言えば「芸術の秋」。芸術(音楽)の秋を感じる子どもたちの活動です。
その1
1年生の教室から鍵盤ハーモニカの音が聞こえてきました。
この日は、1年生にとってはじめて鍵盤ハーモニカに触れる学習でした。鍵盤ハーモニカを用意、まずは眺めて気が付いたことを発表します。「こんなところにボタンがある!」「白黒白黒・・・って(鍵盤が)並んでる!」「ホースが伸びる!ちぢむ!グニャグニャ曲がる!」いろいろなことに気が付きます。
そしていよいよ吹いてみます。いろいろな音が教室中に響き渡ります。子どもたちを見ているとなんとも楽しそうです。楽器演奏の入口だなと感じます。
その2
先週26日(金)、地区の芸術祭があり、合唱・合奏の一般の部に本校の金管部が出場しました。
出発前の準備と音出し(音楽室)
本番の演奏では2曲を披露。とても安心して聞き入ってしまいました。ところどころソロ演奏も入ります(堂々と演奏していてすばらしかったです)。美しいハーモニーが奏でられ、みんなの心が一つになっていることがよく分かるすてきな演奏でした。はじめの記事の1年生の鍵盤ハーモニカから始まって、このような金管楽器の演奏もできるようになるんですね。子どもの可能性ってすばらしいなとあらためて感じます。
終わったあとはみんなで振り返り。ご指導いただいた先生からはお褒めの言葉をいただきました。
すてきなひとときを子どもたちからいただきました。ありがとう。(保護者の皆様には、これまでの準備や当日の運搬、会場準備等、たいへんお世話になりました。)
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