みずき小学校からのお知らせ

本校は野田市のICTパイロット校となっています。

まだ全員に、というわけではありませんが一人一台のパソコンも試験的に導入しています。

そのため、ホームページでもお伝えしてきましたが、子ども達もパソコンを日常的に活用できるようになってきました。

その様子を見るため、今日は市内小中学校の先生方が、Zoomで本校の取組を参観しました。

５年生の国語と６年生の算数での参観になります。

５年生は担任の先生が出した課題を、パソコン上で回答してデータを提出する、という取組を行っていました。

答え合わせもその場で行い、間違えた場合は個別にヒントを送るなど、パソコンならではのスピーディな学習が展開されました。

 ６年生はスプレッドシートという表計算ソフトを利用して、数の散らばりの様子をグラフに表す活動を行っていました。

表の上では見えなかった数の様子を即グラフにすることができ、子ども達の理解も深まったようです。

パソコンを利用することで、視覚的に理解することも増えていきます。また、興味を持って取り組み続ける子が多いことも大きなメリットの一つであります。

今後、各学年にパソコンが配置されていきます。子ども達が楽しく、深く学べる学習を目指して、職員一同研修に努めてまいります。

１年生の教室から、楽しそうな声が聞こえてきました。

のぞいてみると、図工の作品作りを行っていました。

「ぱくぱくさん」という口の部分が動く作品です。

立体的に飾りをつけている子も多く、工夫の跡が見られました。

別のクラスでは・・・

算数の「１００までのかず」の学習をしていました。

１００までの数の並び方に注目しています。

「１の位が〇の数を折ってみましょう。」

先生の指示で、ビンゴを楽しむようにカードを折っていました。

「あっ、ここだ！」「たてを見ればわかるよ！」

子ども達から気づきの声が上がっていました。

５年生は自動車ができあがるまでを社会で学習しています。

chrome　Bookを使用して、それぞれが調べていきます。

調べたことを言葉や図で表している他、マンガで表現している子も！

思い思いにまとめることができました。

コンピューター室では、２年生が「検索」の仕方を学習していました。一人一台PCが導入されたときに、すぐに使えるように練習です！

まずは文字数も少なく、子どもにとってもなじみ深いものから・・・

「かるた」という言葉を検索してみました。

「見つかった！」「やった！」という声が聞こえる一方で、操作に戸惑う子も・・・

日々触れていく中で、少しずつ慣れていくことが大切ですね。

２年生が生活科の学習を行っていました。

身近にあるものを利用して、それぞれが工夫ある楽しいおもちゃを作っていました。

ほかけ車や紙とんぼ、こまなど思い思いの作品を作ることができました。

５年生は総合で行っていた「米こめ探険隊」をさらに深める、発展的な学習を行っていました。

水田の生き物や害獣・害虫、消費率の高い国などグループでテーマを決めて調べていました。

Chrome　Bookをうまく活用して進めています！

日常的にパソコンに触れることで検索方法にも慣れてきました。

考えの広げ方や、必要な情報を取捨選択する力が確実に高まっているのを感じました。

入学説明会ですが、緊急宣言が発令されたことに伴い、「Zooｍ」によりオンラインで実施し、日にちは変更せず、２月５日（金）に実施します。

時間や内容については、一部変更する予定ですので、詳細を後日、マチコミメールやホームページにて連絡します。

なお、「Zooｍ」については、みずき小学校ホームページにてインストール方法や使い方をのせていますので、ご確認や準備をお願いします。

現在の感染症の状況から、次年度の行事も中止や変更を余儀なくされることがあると想定しています。

みずき小学校では、感染症対応の一つとして、オンラインにより行事を行うことで、子どもたちが目標を持って学校生活を送れるよう、子どもたちの活躍の様子を保護者の皆様に見ていただけるよう運営しておりますので、この機会にご準備いただきますよう、お願いいたします。

また、学用品の販売については、緊急事態宣言が明ける日にちまで延期させていただきます。

この日時についても状況を見ながら、マチコミメールやホームページにて後日お知らせします。

急な変更により、保護者の皆様にはご迷惑をおかけしますが、命を守ることを最優先に考えた上で、入学までの準備を計画的に進めていただくための判断ですので、ご理解いただきますよう、お願いいたします。

２階の廊下を歩いていると、カラフルで楽しいコーナーが目に飛び込んできました。

５年生の国語の学習、「図書すいせん会をしよう」を受けての作品コーナーでした！

作品にマッチした帯やポップを作成していました。限られたスペースを有効に活用して、「読みたい！」と思わせる作品が多数あったことが印象的でした！

６年生はコンピューター室で新聞作りを行っていました。

日光で、自分たちが撮影した写真を取り込んで作品作りを行っていました！

うまくレイアウトを考えながら、キーボードを打っていきます。

６年生ともなると、タイピングの上手な子も多く、パソコンに慣れてきているなと感じます！